距離院考只剩三天。
中飯過后，宋巍就開始研究如何轉換文風。
他一貫以來的風格是不奉承主考官的喜好，就題論題，有條不紊，絲絲入扣。
如今要轉換，無非三種風格。
第一種，照著主考官的喜好走。
主考官要是喜歡文筆華麗堆砌辭藻的文章，他就得在自己原本的行文風格上多加些漂亮的詞匯，主考官要是喜歡樸實簡練一點的文章，他就需要在原來的基礎上再降低一個檔次。
第二種屬于持中守庸的風格，既不完討好主考官，又沾了那么點兒，文章沒什么實質性的內容，比上不足比下有余。
第三種風格，犀利偏激。
這種文章是走極端的，內容敏感，辭藻銳利，狂到敢用一支筆橫掃天下。
以前的考場上不是沒有出現過類似的文章，但寫文的考生下場都不好。
有先例在前，后面的考生要么走中庸風格，要么討好主考官，沒人敢犯上位者的忌諱。
宋巍思忖了片刻，決定鋌而走險，用第三種文風。
他不善于阿諛奉承討主考官歡心，也不想在考場上藏拙中庸。
偏激的文風雖然與他平日里為人處世的穩重態度不相符，但只要運用得好，應該不會有太大的問題。
下定決心，宋巍就開始改文風，溫婉沒打擾，安靜在一旁給他研墨。
一直到入夜，宋巍才寫出一篇滿意的文章來。
郝運在外面敲門，喊他們小兩口下去吃晚飯。
宋巍把剛寫好的文章收起來，帶著溫婉下樓。
三人就在客棧的大堂點菜吃飯。
飯桌上，郝運又請教了宋巍幾個學問上的問題。
這人藏得深，那些問題乍一聽無關緊要，可細細想來，都是考場上的關鍵。
宋巍挑了幾個回答，看似說得認真，字字句句都在理，可郝運聽了半天，愣是沒有一句押在重點上，他扯了扯嘴角，沒再問別的，低下頭繼續吃飯。
三日的時間一晃而過。
溫婉親自把相公送入了考場，揮手道別后回了客棧，心里不平靜，手里捧著書也一個字都沒看進去，時不時地抬頭望向窗外。
從來沒有覺得時間過得竟然這樣慢，左看右看，日頭都不下山。
院考試題五言六韻試帖詩各一首，史論、四書、五經義各一篇。
五言六韻詩宋巍寫的挺好
，六位閱卷官紛紛拈須稱贊。
等看到文章的時候，臉上瞬間變了顏色。
那極端又敏感的內容，簡直讓人心驚肉跳。
說好聽了是狂放不羈，說難聽了，是大逆不道！
副主考先看到的，怒得一把將考卷拍在桌上，“豈有此理，寧州考場上竟然出了這等狂生！主考大人，此人絕不可姑息，否則若是傳回京城讓皇上知道，我等烏紗將難保。”
其他閱卷官聞言，紛紛停下手里的活兒，把宋巍的考卷接過去傳著看，也是傳到誰手里誰嚇出一身冷汗。
本來按照目前的形勢，宋巍別說拿案首，能保住小命就算是萬幸了。
可他夠幸運，遇到了主考官劉大人。
這位劉大人是天子門生，光熹帝手底下的人。
光熹帝安排他南下巡考，本來就有暗中監督宋巍的意思。
更有意思的是，光熹帝跟劉大人說，宋巍就是個渾身長滿硬刺的兔崽子，嘴巴一張能氣死人，什么話從他嘴里出來都沒個好，可偏偏，他這個一國之君就喜歡這樣的。
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