在鮑勃斯圖普斯的職業生涯前期，他始終以助理的身份出現在教練團隊之中，默默無聞地努力學習著，一直到進入比爾施耐德和莫拉蒂默的麾下，他才逐漸贏得了展示自己的機會，這兩位堪薩斯州立大學的資深教練，可以說是斯圖普斯的良師益友。
2000年和2003年，斯圖普斯前后兩次贏得NCAA的全美年度最佳教練頭銜，可謂是青出于藍而勝于藍。
整體而言，斯圖普斯的執教風格延續了施耐德和拉蒂默的特點，側重身體天賦、注重基本陣型等等，整體戰術布局還是相對復古；但他還是發展出了自己的風格，尤其是進攻戰術方面，傳球線路的做出不同嘗試，讓俄克拉荷馬大學提高了上限，而不再是只能依靠防守贏球的球隊，開啟了一個全新王朝。
不過，斯圖普斯的理念還是重視防守多于進攻，因為他本質還是一名防守出身的教練。然而本賽季，俄克拉荷馬大學卻在進攻端展現出強勁火力，僅次于密蘇里大學、堪薩斯州立大學、堪薩斯大學。
歸根結底的原因，就是俄克拉荷馬大學吸引到了一批天賦出眾的進攻組球員——
對于斯圖普斯和拉蒂默這樣的教練，也有點“老天爺賞飯吃”的意思，因為他們的戰術更多依賴球員的天賦，如果大一新生出現一批身強體壯的進攻球員，那么進攻就會好看一些；反之，如果是防守球員，那么防守則會精彩一些。
2007賽季的俄克拉荷馬大學，就是進攻端爆發的一年。
四分衛位置上，薩姆布拉德福德（SamBradford）成為了俄克拉荷馬大學的，其實布拉德福德是去年的大一新生，但因為身體條件沒有達到對抗標準，于是做了一年紅衫球員，今年正式成為。
這是一位具備強勁傳球能力的四分衛，2008年海斯曼獎得主，2010年選秀狀元，被圣路易斯公羊選中，第一個賽季就成為四分衛并且成為當年的年度最佳進攻新秀，能力確實出眾。
可惜的是，傷病成為了攔路虎，整個職業生涯都呈現出打打停停的狀態，無法確保上場時間和狀態，2014年結束了公羊隊球員身份之后，分別在費城老鷹、明尼蘇達維京人、亞利桑那紅雀轉悠過，但每次狀況都是如出一轍：
球隊相信布拉德福德的傳球能力，而且布拉德福德也的確具備能力，于是雙方簽署一份不俗的合同，結果卻因為斷斷續續的大傷小傷而影響狀態，要么賽季報銷，要么狀態波動，又重新回到替補席，最終又一次被交易。
業內不少人都調侃布拉德福德是“薪水強盜”。
除此之外，跑衛德馬克穆雷（DeMaurray），后來達拉斯牛仔的明星球員，三屆職業碗跑衛、2014年的年度最佳進攻球員；外接手曼紐爾約翰森（ManuelJohnson）、馬爾科姆凱利（MalcolmKelly）、布蘭登凱勒布（BrandonCaleb）、萊恩布洛勒斯（R艷Broyles）全部都進入了職業聯盟。
進攻鋒線也是如此，喬恩庫珀（JonCooper）、唐納德斯蒂芬森（DonaldStephenson）以及切斯畢勒（ChaseBeeler）等等一系列球員，雖然全部都是沒有太多名氣的藍領，但確確實實進入了職業聯盟。
更何況，他們還擁有特倫特威廉姆斯（TrentWilliams）這樣的未來巨星級別球員，2010年首輪第四順位被華盛頓紅皮選中，對于進攻截鋒這一位置來說，可謂是驚世駭俗——當然，華盛頓紅皮在選秀之上總是不按常理出牌地一鳴驚人，人們也已經習以為常了，但特倫特威廉姆斯卻在這里開創了時代：
從2012年開始，連續七年入選職業碗，一直到陸一奇所熟知的記憶里，他依舊是華盛頓紅皮的進攻截鋒。
顯而易見地，俄克拉荷馬大學2007年的這一屆球員，進攻組球員全面爆發，即使斯圖普斯的專長不是進攻戰術，僅僅依靠天賦打球，他們的底蘊與實力也足以在NCAA賽場贏得勝利了，這是一支絕對強隊。
方方面面，俄克拉荷馬大學與堪薩斯州立大學都形成了針鋒相對之勢！
熟知未來的陸一奇，比任何人都更加清楚這支球隊陣容的強勁天賦，傳球方面有“大薩姆”，跑球方面有“德馬克”，同時進攻鋒線還有特倫特威廉姆斯坐鎮，雖然全部都是“大一新生”，暫時還沒有太多名氣，但他們的天賦加上一支足以躋身職業聯盟級別的外接手群，一支實力超群的進攻組也就完成了組合。
即使放在NFL之中，正確的教練加上正確的戰術，這支進攻組也有一搏之力。
但也正是因為如此，陸一奇明白斯圖普斯沒有能夠充分運用這支進攻組的優勢：歸根結底，他還是防守教練，在進攻端方面，戰術變化缺少想象力，完全以球員天賦來打天下，一旦球員狀態起伏或者對手針對戰術奏效，那么俄克拉荷馬大學也不是不可戰勝的。
唯一的問題可能就在于，NCAA賽場沒有太多時間和空間細細研究戰術，于是這才給予斯圖普斯足夠的發揮空間——最好證明就是，斯圖普斯始終不曾進入NFL擔任教練，窮其一生都在NCAA賽場執教。
本賽季，俄克拉荷馬大學爆冷輸給科羅拉多大學和德克薩斯理工大學，兩場比賽都是如此：
防守端沒有能夠有效遏制住對手，必須依靠進攻端在關鍵時刻爆發出能量，但尚顯稚嫩的布拉德福德和穆雷都沒有能夠理清思路，戰術稍稍出現混亂，也就沒有能夠跟上對手腳步，遺憾地輸掉比賽。
“24：27”，輸給科羅拉多大學。
“27：34”，輸給德克薩斯理工大學——其中，正是憑借這場勝利，德克薩斯理工大學才得以進入全美前二十五名。
換而言之，兩場比賽如出一轍：爆冷輸給實力偏弱的對手，最后時刻自亂陣腳，最終分差都在一記達陣之內；而且，都是客場作戰。
年輕和天賦，其實是一把雙刃劍，可以成為勝利的鑰匙，卻也可以成為失敗的漏洞。