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108 像水一樣做過去

更新時間:2020-02-21  作者:給您添蘑菇啦
李崢忙搓了搓臉,不再理會二人,寫好姓名考號后,開始審題。

此時他沒打算啟用倍速,一來根據經驗,他無須啟用。

二來考場人多眼雜,監考嚴格,做題速度太夸張了不合適。

總之,雖然一左一右兩個變態煩得要死。

李崢的化競之路,也算是開始了。

同時,這也算是第一次,與林逾靜決戰紫禁之巔。

雖然不是一個考場,但李崢依然能想象出林逾靜又欠又痛苦的樣子。

正如西門吹雪,日思夜想的都是葉城主的那一招天外飛仙。

開始吧,全力以赴的最終對決。

清空雜念后,李崢首先粗掃了一圈卷面。

難度比去年那張有所下降,但送分題很少。

讓大家拼真功夫,這個趨勢好。

提筆,開殺!

第一大題,照例是根據條件寫反應式,四道小題,總共8分。

11:氮化硅可用作led的基質材料,它可通過等離子法用sih4與氨氣反應制得

嗯,就這道,少見的送分題之一,看到氮化硅直接出結果就行了,稍微注意一下正負價,無腦配平——

接下來,三道方程式題,也像水一樣就做過去了,這個強度剛好夠熱身。

李崢的心態也逐漸穩了下來。

這卷子,就當普通考試做好了,沒什么特別的。

遙想第一次做競賽題時抓耳撓腮的樣子,他自己都想笑。

一步步走來,時至今日,回望那些曾經令人絕望的高峰,也不過如此。

第二大題,結構題,同樣4道小題,總共8分。

21:195k,三氧化二磷在二氯甲烷中與臭氧反應生成p4o18,畫出p4o18分子的結構示意圖。

這道題稍微有些麻煩,需要分析一下。

穩扎穩打,看好反應條件,一步步分析反應過程,最終p4o18的結構示意圖自然就出來了。

首先,195k指的是反應溫度,大約是78℃。

據此可知,反應介質是非常惰性的……

根據p2o3的結構,p上有孤對電子,而o3的共振結構式為……

前兩小題又像水一樣就做過去了。

后兩道是橡膠有機體,考的竟然是世界杯指定用球的生物橡膠(epdm)。

有意思。

雖然不懂足球,但李崢很懂橡膠。

推測結構的過程中,唯一只碰到一個超綱點,但只要結合足球“耐踢”的特性,也很容易做出選擇。

第三大題開始,是價值12分的大題了。

拉開差距的真家伙。

這第一個真家伙,就讓李崢爽的不輕。

這是紀念門捷列夫發現元素周期表150周年的題。

講的是門捷列夫預言了多種元素,其中包括a。

a的硫化物在氮氣中800℃處理產生了b。

之后升溫注入氨氣,又產生了紅色化合物c。

c又如何如何……產生了d和e。

e遇水又會生成d……d又怎樣會得到b。

根據這一系列條件,推測出abcde都是什么。

這是李崢最喜歡的推斷題,既全方面考驗化學積累,更充滿了邏輯魅力。

做這種題,有種解謎的爽感。

門捷列夫萬歲。

第四大題,高考難度,像水一樣做過去。

第五大題,元素題,礦產信息,同位素測年代,專門死磕過,走起。

實際上,在他們做題的時候,一男一女兩位四中老師也沒閑著。

大周末的,被薅來監考,本來是很煩躁的事。

但看著這堆焦頭爛額的學生,他們好歹舒適了一些。

而且找到了好玩的事情。

“第四排第三個,我覺得行。”男老師悄聲道。

“是很穩,但進度太慢了。”女老師瞥眼望向李崢右側的短發女生,“這個才穩,從頭到尾一下頭都沒抓,連表情都沒變。”

“確實,大多數考生都在抓頭了。”男老師抓了抓不多的頭發,望向那個區域,“要說抓頭,這聯排三個人,好像都沒抓過,是咱們學校的么?”

“沒,這個考場沒咱們學校的。”

正聊著,他們剛剛夸贊過,很穩的李崢,忽然眼兒一瞪,“嗖”地舉手。

男老師忙湊了過去,關切問道:“怎么,肚子不舒服?”

男老師的誤會,當然也不是他的錯,不熟悉李崢的人,通常看到他舉手,都會聯想到拉肚子。

李崢卻指著卷面小聲道:“這里,用镥鉿法做年代測算,镥的天然同位素,只有175和176,但題目說的是176和177,這導致第二問沒法算,麻煩老師反映一下。”

男老師眉色一緊。

“同學……我也不是教化學的啊……”

“這么一個大考場,應該有薊京化學會的吧?”李崢問道。

“有是有……”男老師舉目四望,陷入了猶豫。

競賽題可都是大學教授的手筆,出錯,是很罕見的。

就算真的出錯了,也會有更多同學反映的。

難不成,這小子是本考場做的最快的那個?

男老師不禁又望向李崢。

這時尚的裝扮,蓬松的發型。

看起來學習很不好的樣子。

就憑他一個人的一面之詞上報,實在欠妥。

但也不能以貌取人,萬一他真的是全考場最妖的那個呢?

男老師就此問道:“同學,你是哪個學校的?”

“櫻湖。”

“櫻湖?不是公園么?”男老師一臉懵逼。

這會兒女老師也湊過來了:“櫻湖中學我知道……區重點……”

“跟我的學校沒關系。”李崢指著卷子道,“177lu/177hf,這個同位素樣本是不成立的,應該是176lu/177hf。”

男女老師對視過后,男老師硬著頭皮說道:“這樣,你先做后面的題,如果還有人反映,我們就向上反映。”

“一定是錯的,不用等。”李崢也只好搖了搖頭,直接瞄向第六大題。

男女老師這才舒了口氣,走回講臺前。

“還真有櫻湖中學?”男老師問道。

“嗯……實話實說……”女老輕聲道,“現在基本都沒普通中學了,最差的就是區重點。”

“就這條件,還來競賽,不是搗亂嗎。”男老師搖頭笑道,“再說了,就算題真有錯,也該咱們學校的學生先挑出來吧。”

正說著。

李崢左右二人,幾乎同時舉手。

男女老師對視一愣,分別過去。

他們反映了和李崢一樣的問題。

再問學校。

兩個仁大附。

這下可真慌了。

女老師留場,男老師匆匆出去找人。

那一男一女反映過問題后,又幾乎同時瞥了眼李崢。

這個屌人。

竟然做的比我還快?

明明這么狠,怎么這個形象?

接下來,三人都跳過了這道題,繼續沉浸在答題中。

李崢雖然做題像水一樣。

但時間也過得像水一樣。

考試時間雖然有3個小時,但剛滿一個小時,就開始有同學離場了。

這肯定不是做完了。

而是放棄了。

這便是孫樂秧所述的“競賽賭徒”。

也許是沒有特意準備過,只是來混混,萬一會做,搞不好拿個獎。

也許是準備不足,只特意瞄準了幾個有限的知識點,一旦發現卷子考了別的,就全不會做了。

至于真正全力以赴的人,是不可能輕言放棄的。

哭著也要做完。

李崢就這么做了足足兩個半小時,才長舒了口氣。

90分的題都做上來了。

5分是真的沒思路。

也可以說是被孫樂秧坑了。

他明明說初賽不用看《分析化學》《物理化學》這些書的。

但似乎仍然考了一些這方面的內容。

當然,孫樂秧可能是為了李崢好,不想讓他在難題小分上耽誤時間。

再看卷面。

這最后5分的空題,自然就是題目出錯的那半道題了。

李崢抬起頭,望向講臺。

正好與男老師來了個對視。

男老師匆匆走來,小聲說道。

“同學,問題反映上去了,還沒回話。”

“我的感覺是,應該不會有回話了……”

“就算化學會那邊有決策,可全國那么多考場,一個一個通知下去,也來不及了。”

“你能做就做,不能做就算了,這事兒八成沒說法了。”

監考老師送上了這樣的回答,李崢也只好作罷。

人家只是普通的監考老師,能說到這份上也不錯了。

于是,李崢按照自己的思路,把題目改成了176lu,強行做完。

又檢查一小會兒,鈴聲響起,收卷。

這個收卷有點討厭,是連著草稿紙和原卷一起收的,想留個紀念都不行。

隨著卷子被收走,李崢的決戰,就這么平淡的結束了。

大約是準備得過度充分了,明明是超級大考,卻比平時自己做習題還要玩鬧。

其余人可不這么想。

剛宣布考試結束,教室里便是一通哀嚎。

“啊啊啊啊!”

“這什么啊……不是說今年會比去年簡單嗎?”

“雙鍵碳負?卡賓?啊我死了!”

“討厭門捷列夫!”

“第五大題什么鬼!”

這些人明明考之前還都人模人樣的,看上去很穩的樣子。

現在卻幾乎全員被考卷摧毀,徹底失態。

在這一系列痛苦的發泄之中,有兩個女生。

竟然哭了……

一邊抽泣,一邊收拾文具。

想來也是,這里不乏從初中就開始準備競賽的人。

對她們來說,這件事的壓力,不亞于高考。

非說的話,高考失誤,好歹也有大學上。

競賽考砸,這多年砸在化學上的努力,就徹底付諸東流了。

就像左邊的悶騷眼鏡男說的。

競賽,真的很殘酷。

李崢看著那兩個抹淚的女生,有些心疼。

你們啊,這又何苦呢。

享受樂趣就好了么,學到知識就對了么。

非抱著自主招生的目標,功利性學習。

這才是痛苦的根源啊。

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