班長機關算盡卻也愣是沒有算到，他的同班同學會‘因病缺席’，而他則會因為算計過度成為了替補。
好端端的，領個配角不好么？
非要當什么舞臺劇監督，慘了吧？
課間看著一眾服裝設計組的同學，拿著卷尺圍著他，班長心里更痛了。
‘我的一世英明啊···’
班長悔不當初。
如果能重來···他死都不會讓墨染秋上臺發言的！！！
班長，猝，享年16。
爆肝的李唯完成了所有的原稿，把動態加工的工作留給了那些甩鍋給他的‘廢柴美術生們’，而他本人開始操刀使喚起幼兒園大班的剪紙特長生們，開始加班加點的制作起了服裝。
其實只要清楚衣服的具體構造，3d想象力豐富一些，制作衣服的時候就不會有太多的困難，尤其是在最初大布料開始往細碎的剪的時候。
困難的地方其實并不是塑造出一個衣服的形狀，真正難為李唯的是，當初為了符合墨染秋兩開花的設定，他在衣服上加入了大量的刺繡元素。
或明或暗，整整塑造了三個層次。
那么問題來了。
這···上哪能招聘一位上好的繡娘來啊？
裝腔作勢的自我提問了一下，李唯在短短的三秒后選擇接受現實。
今天注定又是點技能點，挑戰極限的一天。
有時候他總會在想，他不是一個學美術的藝術生來著的？
為什么在一個藝術班待了不到一個月，學習技能滿了、音樂技能滿了、料理技能滿了、家政技能也快滿了，零零總總的還額外點了些格斗系的技能，偵查技能，到了現在服裝制作和刺繡也要開始了···
作為一個勵志成為暢銷漫畫家的人，這技能樹是不是歪了太多？
還是這一切都是天注定的安排？
墨染秋也是一位漫畫大佬，可以靠著原稿吃飯的那種。
她學習也挺不錯的，音樂也很牛逼，格斗天賦也不弱，似乎還有更多未發覺的屬性···
“嘶···”
莫非這才是漫畫家的正確打開方式？
這就是他現在還不是知名畫家的原因？
他的技能點解鎖的還不夠多，不配稱為一個畫家？？
仔細想想，在他家里蹲著的天才鋼琴家，好像會的東西也不少，但是樂器據他本人說就精通了六七種。
最近似乎拿還拿商演的錢搞起了金融···
“咕嘟。”李唯咽了口口水。
他開始懷疑這個世界的天才比例是不是也開始跟貧富比例一樣了。
富人占據了近乎全部的資產，窮人平分剩下的百分之二十幾。
天才也是同理。
他們占據了近乎所有的技能點與天賦，普通人平分他們吃剩的百分之幾···
‘這也太難了。’
手中拿著一根用來縫東西的針，看著面前墨染秋購買的高品質一看就價格不菲的線，李唯有些無從下手。
“唉···把技能點刷滿了再說吧啊···”
老辦法，三步驟走起。
第一步，百度刺繡方法，通讀所有有用的百度百科以及教程，盡可能多看視頻輔助理解，讓腦子里面生成畫面感。
第二步，瞎幾把練習，不擇手段解鎖技能。
第三步，一切從簡，增加熟練度。
手頭有針有線的，還算是好練，只不過這個成品的計算方法卻是有些奇葩了。
在李唯的摸索下，他發現熟練度的增加條件對于最基本的線條數量有要求。
像是正方形這種四條線，戳八下的東西，是不算的。
但是換成五角星，五條線，戳十下，就算數，可以增加一點熟練度。
多邊形、任意形狀，保證首尾相連，大于等于五條線，來回穿針大于等于十下，熟練度就會加一。
這是在數學課考試的時候，他提前寫完卷子在下面做實驗得出的結論。
既然如此，那李唯肯定是要繼續小星星真香定律的。
刺繡這種東西唯一不方便的點就是，不能掛機。
上課的時候，李唯想要把時間最大化利用起來，于是他選擇一邊聽課，一邊耍他的熟練度。
可是上課的時候總不能一直低著頭，難免有需要抬頭去和老師進行‘眼神互動的時候’，而這種時候，如果放任手自己去操作，無一例外的就會面臨一個恐怖的事實——扎手。
在李唯第三次抬頭被針扎到后，他放棄了上課偷偷刷熟練度這件事情。
他選擇光明正大的來。
把所有的東西都大大方方地擺在桌面上，不遮遮掩掩，上課也不抬頭，直接埋頭去整他的小星星大法。
出乎意料的是，上午剩下的三位老師都沒有制止他的這種行為，無一例外的都選擇了無視。
李唯猜測，許是班長或者墨染秋提前打過招呼了，又或許是李唯成績實在是讓人沒話說，在這個準備校慶的特殊階段，老師也就睜一只眼閉一只眼了。
但事實上只是李唯今天晨會為了逃避增加更多的任務，把‘廢柴人生’稱號掛了上去。
現在在老師看來，李唯已經不是李唯了，是某個廢柴到無可救藥的某人l。
私立學校，老師看在工資、獎金或者只是單純的班級人少的份上，都不會隨便的放棄一個學生。
但凡事都有例外，如果有那種極其不想學習的、上課不聽講、行為舉止還不檢點、屢教不改的學生，老師就會選擇性的放棄。
‘這個l真的是不像話！這個班級有那么多好學生給他做榜樣，竟然還不好好學習！
哎，藝術班真的有些分不清主次的人，就不能跟墨染秋、李唯好好學習學習，學科成績好，美術畫的也厲害。’
顯然，老師在buff的引導下，絲毫沒有意識到這個廢柴l就是李唯，也沒有意識到李唯的座位上坐著的是廢柴l。
等李唯把這個稱號一去掉，l同學的印象就會在老師同學的腦海中散去。
這并不稀奇。
一個班級就好比一個生態區，有大魚也有小魚，但更多的卻是蝦米，被人記住的只能是大魚，興許小魚也都只有驚鴻一瞥的印象，更不要提一抓一大把的蝦米了。
普通的班級，一個班五六十名學生，老師能記住的、印象鮮明的也就那幾個。更多的學生雖然能記得住名字，但多半都是靠著印象以及成績勉強記住的。
一名老師要教三個班級左右，就算藝術班學生少，淹沒在普通版人群中，能在真正意義上被記住的其實也不多。
在這種情況下，哪怕老師下一次來上課時仍舊是帶有‘廢物l’的印象，想要去尋找他，但是發現在同樣作為上坐著的卻是李唯。這種時候老師并不會下意識的懷疑是李唯有問題，只是會覺得學生太多他記錯了。
如果老師硬要較勁，拿著學生名冊一一對照，那么最后的結果只能是出現‘校園一大恐怖傳說’。
又或者，某一天李唯再一次佩戴了這個稱號，而老師在那時抱著一定要教訓‘廢柴l’的心態把他拎起來的時候，老師會驚愕的發現，這個l竟然是李唯，他認錯學生了。
在這種巧合與系統爸爸的鼎力支持下，李唯愉快的在中午吃飯前，繡出了一百多個小星星。
lv3的刺繡技術，雖然算不上有多精湛，但有模有樣是沒問題了。
形狀他可以保證一模一樣分毫不差，但傳說中的畫龍點睛之筆，是沒有了。
簡單來說，他現在只能做‘沒有靈魂的衣服’。
下午，女老師都被拉去當才藝壯丁了，男老師會唱歌的被拉去唱歌，不會唱歌的似乎也被安排了各種綠葉任務，所以今天下午全體學生的任務就是自習。
經過消息靈通的班長打聽，普通班的下午是安排考試，而藝術班的下午是安排仔細。
這就很nice。
莉莉老師，留下了一句“班長和墨染秋組織一下，讓大家準備校慶的節目”后，就踩著高跟鞋匆匆忙忙的走掉了。
流水的莉莉老師，鐵打的工具人班長。
“嘶···”發出了這種感嘆后，李唯又忽然對于一句描述皺起了眉頭。
都怪今早那什么姐弟戀的八卦，該死的墨染秋洗腦術！！
“墨染秋退散，墨染秋退散！！！”
在說出這句話的時候，李唯不停地在胸前畫十字，搖著頭想要把腦子里面條件反射浮現出來的奇怪東西全部拋出去。
李唯神奇的動作，并沒有被忙碌的眾人注意到，就連坐在他旁邊的墨染秋，也被各種死線逼的不得不帶上耳塞去強行閉關，根本聽不見他在說什么。
大家都很忙。
李唯也是。
連忙結束了他不靠譜的腦內活動，搶了旁邊同學的幾張桌子，讓他們后邊玩兒去，把布料鋪在桌子上，開始了縫紉。
由于學校沒有縫紉機這種‘高端’的東西，而就算有李唯也不會用，所以一切都是純手工進行的。
感覺很奇妙，剛開始甚至有些拿不住布料。雖然因為技能熟練度的提高，一般情況下不會扎手，但有著之前被扎的心理陰影，李唯在繡東西的時候一直都是提心吊膽小心翼翼的。
李唯并沒有采取效率最高的流水線工程，而是死磕著一件衣服，從頭做到尾。
一個下午過去了，在一頓拼接后，李唯終于完成了第一件班級展出用的服裝。
“哇李唯！你他娘的可真是個天才！”旁邊被搶走桌子的同學在聽到下課鈴后，準備回桌洞拿飯卡去吃飯，結果自己的桌子還沒找到，卻先是被李唯做好的衣服所吸引了。
而這位同學的感慨，也吸引了班級絕大多數準備沖刺去食堂排隊的人的目光。
眾人紛紛放棄了奪門而出的想法，往李唯的座位上靠過來。
“我靠！”
“媽耶！”
“嗚呼！”
眾人的感慨中，似乎混進了奇怪的東西，但這不影響大家想要獻出自己膝蓋的沖動。
“李唯李唯，你這做的是給誰的衣服啊！”
班級服裝制作前，已經量好了具體的尺碼，在衣服做完之前它就已經有歸屬地了。
“哦，這件是班長的。”
對于服裝絲毫提不起興許，正起身伸懶腰放松放松準備去食堂吃口飯的班長，聽見了這句話后開門的動作頓住了。
圍在李唯桌旁的同學，全體一致扭頭、視線瞬間鎖定在了站在門口剛剛準備逃離現場的班長。
“李唯，你做的不是班級展出時要穿的衣服嗎？我記得···這里面沒有我吧。”班長轉過身，帶著有些僵硬的笑容對著李唯問道。
“嗯，是沒有你，但是有松嘉瑞同學。”
班長怔住了。
“而且我跟墨染秋查過了，因為當時已經把所有的任務都分配給了不需要當模特的同學，沒有別人能夠接替松嘉瑞去擔任這個模特。只有班長你是總監督，還不算太忙，只能你上了。”
李唯無情的話語，又一次的對班長進行了致殘打擊。
“班長班長，你穿一下試試唄！”
人群中忽然發出了一句堪稱恐怖的提議，緊接著圍觀群眾的目光瞬間變得可怕了起來，仿佛是要吃羊崽子的惡狼一樣。
“班長，我們不著急去搶飯吃，反正我們就上一個晚一，其實不吃飯都行。”
附和聲越來越大，甚至于有部分男生都已經拿起了衣服，準備架著班長去衛生間換衣服了。
“等一下，我記得我已經把相應的鞋襪買好了。”摘下耳塞，了解現狀后的墨染秋第一句話就是開始落井下石。
“既然要穿，那就穿個成品出來，順便讓我們看看效果。”
“ok！！奈斯！！”
歡呼聲中，只要班長哭了。
墨染秋從班級后面的箱子里拿出了一個寫著班長名字的鞋盒。
“好在你跟松同學穿的都是43碼的鞋，要不然這突然換人，這鞋子就得浪費一雙。”
班長的這一套衣服是和墨染秋旗袍同一系列的作品。
同為高叉旗袍的前提下，墨染秋可以穿黑絲，但班長等一眾男生卻不可以。
李唯與墨染秋在觀察過了一眾男生的腿型后，打消了讓他們都穿黑絲的想法。
如果只是為了娛樂效果的話，黑絲無疑是首選，但是如果將美感放在第一位的話，那么班級這些男生愛運動愛打籃球的肌肉型小腿，無疑就是一個災難。
為了掩飾腿型，并且修飾成大長腿，李唯決定將原本黑絲打底換成黑色的直筒褲。
用替換材質來解決直筒褲與旗袍的屬性不搭，整體塑造方向以女款西服褲的格調來制作，這樣搭在高叉旗袍下面也不會有任何的違和感。
而堪稱點睛之筆的，則是墨染秋提前購買的鞋子。
旗袍組的選手，人手一雙的黑色高跟鞋。
正所謂，沒有高跟鞋的高差旗袍是沒有靈魂的，而注入了靈魂，單純靠著衣服設計給人構成的腿長腰細這一錯覺，就會顯得很美。
所有的材料都準備齊了，甚至伺候班長換衣服的小侍從們也備好了。兩人一人雙手捧著衣服和制作組貼心購買的大款小船襪，一人帶著拿著鞋盒子與褲子，帶著詭異的微笑，朝著班長走去。
“班長，走吧！”
仿佛是拽著別人去地獄一般的發言，讓一直楞在門口的班長更慌了。
‘如果能重來···’
這是班長今天第n次，做出了這種不切實際的假設。
逃跑是不現實的，那么等待班長的只有一個結果，任人宰割。
生無可戀地跟著左右護法走去了廁所，被迫換上女裝滿足著整個班級同學的期待。
不知道是不是過度期待的緣故，從藝術三班到走廊再到男廁所，就仿佛是迎接一般站滿了人。
其中男廁所門口已經是人滿為患，這是激進派，迫不及待的想要看見班長的驚艷造型。
走廊的是湊熱鬧派，其中不乏有些不知道藝術三班在搞什么鬼的普通班看熱鬧群體。
在門口站著的就屬于穩健派，秉承著反正班長最后是要回班級的，不需要湊到前面去，回到教室可以照樣看個夠的。
而李唯就是屬于穩健派為數不多的幾人之一。
“啊啊啊啊！”這是一陣男女混合的尖叫聲。
“握草，班長美啊！”這是一句夾雜著調侃，但卻不乏真心夸贊的話語。
“牛逼。”這是路人與班級其他同學見到了班長穿上特質服裝后的由衷感嘆。
“咔嚓！”
“咔嚓！”
帶手機拍照的同學，無一不感慨著自己的機智。
雖然校慶那天也能看見，但這種全損畫質的拍照才是以后回憶時當做黑料的噱頭。
而作為服裝的設計者李唯，看見了班上的上身實景后，也難免的發出了一句‘握草’的感慨。
不得不說，他這個用褲子替代絲襪的想法實在是太英明了。
去掉了原本旗袍所涵蓋的嫵媚感，配合著班長的大平胸，靠著衣服褶皺強行勒出來的小蠻腰，以及最重要男性本身身高優勢與褲子彰顯出來的大長腿，配合上高跟鞋‘噠噠噠’清脆的聲音，邁著較大的步子向前走，一種走路帶風、高冷御姐的氣質，在班長身上彰顯的那是一個淋漓盡致。
如果當天再化上妝，帶上個假發，說這是一位高個子的美女，也不是不可以去以假亂真啊！
“不愧是你。”墨染秋在旁邊拍了拍李唯的肩膀，給予了中肯的評價。
“我也是這么想的。”李唯對于這種事情向來是不會自謙的。
“我覺得我們需要預定一個妝娘，順便買點假發。”墨染秋摸索著下巴，發出了資本主義的宣言。
“我看行。”罕見的李唯并沒有拒絕她的消費提議。
畢竟模特也給力，衣服也好看，這錢花的值得啊！
不過，可憐的班長，今天這張女裝照生圖，注定是要在班級群與年級群里火了。