只是見過一面，哪來的那么輕易的喜歡？
知道何思韻就是玩笑，君輕只是淡淡笑了笑，未置可否。
“前面就是我們的禮堂，今天剛好學校一次小型演員，我帶你們過去看看。”
沈若鈞帶頭走在前面，將眾人帶進路邊的一座造型現代的小音樂廳。
音樂廳內，舞臺上下站著不少學生，有的在互相交流討論，還有的在臺上演奏……
舞臺上一位非常男孩子面前放著幾只不同的鼓，正在以手擊鼓，節奏快而穩，看得出來是這方面的佼佼者。
演臺一旁，還放著各種不同形狀的鼓。
從南，非的手鼓，拉丁鼓系有名的唐佳鼓、邦戈鼓，現代的架子鼓……
國外流行的幾個鼓種基本上都有。
據君輕了解，這座音樂學院有著古老的傳承，一直也是致力于為學生提供各種演出機會，校內經常會舉辦各種音樂節。
目光掃過那些鼓，君輕不難看得出來，這次的活動應該是打擊樂類的活動。
“我們學校非常鼓勵學生準備各種演出活動，這是爵士樂系的打擊樂節，不僅有我們校內的學生，也會請他校的學生過來表演，增進交流……”沈若鈞笑著走上舞臺，站在那位正在敲打著手鼓的黑人學生身側，“這位是我們學校爵士樂系的鼓王艾格，他是從南，非來的，這些鼓都是他從老家帶回來的，大家可以上來參觀一下！”
“HI，艾格！”
大家站在臺下，都是很禮貌地向艾格打個招呼。
艾格笑著向大家擺擺手，人卻轉過臉向旁邊的一位黑人，低聲說了一句什么。
那個女孩子，立刻放肆地大笑起來。
“他們說什么？”何思韻疑惑地問。
君輕輕搖頭，對方說得并不是英語，似乎是某種土著語系，她當然也聽不懂。
不過從艾格的態度，女同學的表現來看，那一句話只怕不是什么好話。
這時，一位與君輕他們同行的學民樂女同學已經走上舞臺，好奇地觀察著艾格的鼓，用英文禮貌地詢問：“請問，你的這些鼓是不同的音高嗎？”
畢竟都是學音樂的學生，過來就是本著交流學習的目的，不懂就問，就是出于好奇。
一句話，不光艾格，連旁邊的幾位都大笑起來。
那笑，透著嘲諷。
君輕皺眉。
她學過這種鼓，知道這種鼓的不同音高，是依靠手的擊鼓手法和擊鼓位置來決定的。
這位同學沒有這方面的接觸，就算是問錯了，對方仔細講解就好，哪里有這種態度的？
那問女同學有些莫名其妙地看看眾人：“我是問錯了嗎？”
艾格收住笑，向她伸過右手。
“不如，我來教你吧！”
女同學見他主動要教，當即站到他旁邊。
艾格伸手拉住她的胳膊，將她拉到鼓前，他就站到她的身后，兩手環住那位女同學的身子伸過來，握住她的兩手。
“來！”艾格伸過兩手在鼓上敲出一串節奏，“你試試。”