可是仔細想想自己聽聞的那些荒誕事，弗立維總覺得有些離譜。
洛哈特十多年前也在拉文克勞念書，鑒于曾經也是自己學院的一員，弗立維教授對他有些印象。
在他看來，洛哈特這人自戀歸自戀，但是的考試成績相當亮眼，按常理來說，他絕對不可能連康沃爾郡小精靈都解決不掉。
擂臺上的決斗還在繼續，洛哈特竟然和斯內普戰成勢均力敵，五顏六色的魔咒在空中對撞，場面絢爛至極，不少魔咒甚至飛出擂臺朝學生襲來，三位教授及時布下鐵甲咒，咒語撞在透明屏障上掀起陣陣漣漪。
臺下馬爾福的嘴巴張的老大估計能塞下一個雞蛋，不光是他，包括喬爾在內的大部分學生都難以想象平日里干啥啥不行自戀第一名的洛哈特決斗技巧如此強悍，很多學生不喜歡斯內普，但從來不否認斯內普的實力。
喬爾更是清楚，斯內普的戰斗水平在食死徒和鳳凰社兩大組織中也算佼佼者，少有人能和他戰成平手，沒想到……
他看向洛哈特的目光又多了幾分深意。
擂臺上的斯內普心中駭然，一開始他和別人一樣以為洛哈特只是空有一副好皮囊，實際是哪個是個膽小怕事的窩囊廢，乍一接手他就發現自己大錯特錯。
對決剛開始時自己麻痹大意用了繳械咒，將先手機會拱手相送，洛哈特穩扎穩打一步步壓制，絲毫不得意忘形，根本不給斯內普反擊的機會。
斯內普束手無策，擂臺限制了行動區域，再加上眾多學生同僚觀看，他沒辦法施放最拿手的黑魔法。
洛哈特最后用一記舞步咒誘導斯內普防守，然后閃身到側面還了一記繳械咒，斯內普被擊飛摔到在擂臺邊緣，他的魔杖則在空中翻著跟斗掉入洛哈特的手中，
臺下鴉雀無聲，麥格教授的眉頭都擰成了一股麻花，斯普勞特教授則眼神呆滯，似乎看到了某種奇觀。
這個洛哈特好像把劇本撕了。
在驚愕之后，霍格沃茨的女孩們爆發出熱烈的歡呼聲，還有幾聲刺耳的尖叫，她們漲紅了臉用崇拜的眼神望向擂臺中央凹造型的洛哈特。
“哈利你看到了嗎？”赫敏興奮的拽著身邊好友的手臂，“我就說洛哈特教授絕對不是你和羅恩說的那樣！”
“不愧是我最崇拜的人，連斯內普教授都打不贏他。”赫敏的眼睛一閃一閃亮晶晶。
“怎么可能！”馬爾福簡直不敢相信自己的眼睛。
“啊哈，西弗勒斯，”洛哈特教授走到斯內普身上，將繳獲的魔杖遞還給他，“你太大意了。”
斯內普冷哼一聲，接過魔杖，忽略洛哈特伸出的那只手，自己爬了起來。
洛哈特倒也不在意，也沒將手收回去，而是高舉著對下面的同學喊道，“好啦同學們，現在你們應該給洛哈特教授熱烈的掌聲！”
這次不光是女孩子，絕大部分男生也不吝惜掌聲與歡呼聲，大家崇拜強者，這一場勝利直接扭轉了洛哈特教授在他們心中的形象。
“洛哈特教授！”那個抱著相機的格蘭芬多一年級學生舉手示意，“您實力如此出眾，為什么在課堂上……”
后半句話他沒說出口，但是在場的各位都明白他的意思。
洛哈特露出迷人的微笑給予回應，“你們不是在我的課堂上學會了如何應對各種黑魔法生物了嗎？”
臺下眾人這才反應過來，他們萬萬沒想到洛哈特奉行放羊式管理，只將黑魔法生物放在教室里，一切制服方法全靠他們自己琢磨？
幾名洛哈特的迷妹已經把持不住自己，低聲尖叫起來，“我就說尊敬的洛哈特先生怎么會……原來如此，他煞費苦心都是為了我們呀。”
喬爾這下是真的傻眼了。
“真的假的？”埃迪在他身后嘟噥著，“我怎么就不相信呢？”
喬爾也不信，可是現在在場的大部分學生都認定洛哈特是在鍛煉他們的能力，一個個都化身成洛哈特的迷弟迷妹，禮堂中儼如追星現場。
“好啦同學們，”洛哈特擺擺手讓同學們冷靜下來，“我和西弗勒斯的決斗示范已經結束，現在輪到你們了，失去戰斗能力、被繳械或是離開擂臺都算輸。”
其余三位院長終于開口發言，“盡量和你們的好友、同級一起練習，以保證決斗的實力相當，大家分組登上擂臺，我們會在一旁仔細觀察，找出你們的不足。”
“一起嗎？”海莉斯看向喬爾，主動邀請道。
喬爾欣然允諾。
艾倫被瑪麗埃塔拉到一邊，秋和塞德里克則湊到了一塊，剩下的埃迪只能哭喪著臉和謝爾蓋組隊，他都能想象到自己待會的狼狽樣子。
禮堂中只有十幾個擂臺，現場卻足足有百余人，喬爾和海莉斯只能在一旁排隊等候，先登上擂臺的是一對七年級的格蘭芬多情侶，相互鞠躬示意后還相互望了一眼，眼睛中盈滿了愛意，你儂我儂殺了底下觀望著的一堆單身狗。
“噫……”海莉斯揉揉自己的大臂，“好肉麻。”
“喬爾，我們兩個上臺就好好比一場，我可不想當著旁人面打情罵俏的。”海莉斯看向喬爾。
“當然，我可不會手下留情。”喬爾應道。
麥格教授不知何時來到擂臺下，看著那對兒格蘭芬多情侶郎情妾意在臺上卿卿我我膩歪人的樣子，眼睛里直冒火。
“卡特先生和佩里小姐，如果你們兩個是來想大家展示自己是有多恩愛的話，我想萬圣節晚宴你們應該也很樂意上臺發言對嗎？”麥格教授扶扶眼鏡，語氣冰冷至極。
“我重申一遍，這個決斗俱樂部是為了培養你們應對未知危險和緊急情況的，我們幾位教授犧牲休息時間來這里教學指導，我希望你們對得起自己的努力。”
這對情侶被臊的滿臉通紅，瞅了麥格教授一眼，然后對射了兩記魔咒，連勝負都沒分出來就跳下了擂臺。
麥格教授臉臭的非常真實。
決斗的速度很快，喬爾和海莉斯目不暇接，將各個擂臺上的情況收入眼底，大部分好友此時都在排隊等待，唯一一組上臺參加決斗的埃迪被謝爾蓋兩記魔咒就轟下了臺。
整個過程中喬爾發現大部分學生的決斗水平都差的離譜，不少高年級學生甚至連繳械咒都不會用，簡直讓他大開眼界，大部分人的決斗都是零星放幾個惡咒，甚至愚笨的連腳步都不會挪動。
他似乎能理解為什么哈利在五年級時能成立鄧布利多軍教同學決斗技巧了，霍格沃茨的學生在這方面簡直就是一坨渣子。
十分鐘之后，麥格教授揮動魔杖將擂臺上的二人分開，給其中一名中了毛發生長咒的女孩念了反咒，簡單評述兩句便讓喬爾和海莉斯準備。
二人慢步走上擂臺，背對著邁出三步距離，面對面鞠躬，然后魔杖豎在胸前。
喬爾直視海莉斯的雙眸，那雙清澈見底的黑眸中寫滿了認真。
“三，二，一……”喬爾握緊了手中的冬青木魔杖，一顆心提了起來，他調整呼吸和身體中的魔力，努力讓自己保持在最佳狀態。
倒計時結束，二人同時出手，
“障礙重重！”喬爾喝道，暗紅色光線從杖尖噴涌而出，和海莉斯的障礙咒在半空中對撞。
喬爾快速移動身體，他不打算和海莉斯在中距離對射魔咒分出勝負，那非常考驗節奏把控能力和釋放順序，喬爾沒有必勝的把握。
但是將距離拉近，依靠自己和同齡人相比雄厚的魔力，喬爾不信自己會輸。
海莉斯看著喬爾越貼越近的身軀，牙齒緊咬下唇，眼中出現了一絲慌亂，但是立馬就被她壓了下去。
她的成績相當出色，魔咒基礎打的很牢——一年級時喬爾還教給過她不少竅門，這讓她施放魔咒一板一眼頗有章法，咒語之間的聯動也非常出色，對于三年級學生來說實屬不易。
但也僅此而已，喬爾在一年級就和來自蘇聯的永夜人交鋒，二年級期末還接受過奇洛教授——或者說無鼻男的決斗指導，決斗經驗遠非海莉斯這種尋常優等生可比。
喬爾并不是直直向前沖，而是邁著怪異的之字形腳步，規避咒語的同時從側面接近海莉斯，海莉斯也知道自己決不能讓喬爾如意，腳步向后連踏數步，盡管急促但卻異常扎實，手中魔杖輕輕揮動，也不急著進攻，只是零星射出幾記魔咒，盡量保存魔力。
臺下的麥格教授輕輕頷首，她對這二人的表現非常滿意，一個戰斗意識優秀，一個穩扎穩打不急不躁，她今天晚上也看了不少場決斗，這兩位三年級學生實力絕對能排的上號。
這座擂臺周圍已經圍了不少人，沒有幾名學生愿意去看那些拙劣的戰斗技巧，他們在眾多擂臺中相中了這處地方，連忙趕來觀摩。
麥格教授朝剛剛湊過來的哈利和赫敏說道：“看到泰勒先生的腳步了嗎？這種步伐在決斗中非常實用——當然，這建立在你們實力不強的情況下，如果你們的魔力非常雄厚，這種腳步所起的作用就相當小，你有一萬種方法可以破解。”
“可是麥格教授，”赫敏有些困惑，“幻影移形不是更好的選擇嗎？可以調整自己的位置角度……”
還沒等麥格教授回答，哈利就接上了話題，“赫敏，幻影移形需要耗費的魔力太多了，戰斗中這種高等級咒語根本用不了幾次，我猜大部分情況下都是用來提高容錯率的？”
麥格教授投來贊許的目光，“波特先生說的沒錯，如果忽略魔力的自動恢復量，一個普通成年巫師最多也只能連續施放不到十次幻影移形——當然，傳送距離較短的話還可以多施放幾次，在戰斗中留給你休息的時間并不多，每一份魔力都彌足珍貴，能用物理手段解決的話就沒必要使用魔咒。”
“更何況幻影移形的難度并不低，更別提是在沒有絲毫喘息機會的高強度戰斗中，五十年前的那場巫師戰爭，不少學生沒有經過專業訓練初登戰場，很多人死于倉促幻影移形導致的分體。”
哈利和赫敏二人若有所思點點頭。
擂臺上，喬爾在經過幾輪魔咒對拼后終于貼近了海莉斯——這主要還是托擂臺的福，海莉斯已經退到邊緣位置，再往后退就要跳下擂臺了。
海莉斯迎上喬爾的目光，令他感到意外的是，從海莉斯眼中看不到名為慌亂的情緒，只有說不出的淡定平和。
電光火石之間，喬爾沒有多想，手中魔咒毫不留情甩了一打出去，直接把體內保存的魔力用了大半。
海莉斯輕輕勾唇，看的喬爾一陣心悸，他總覺得哪里不對，難道是中了什么全套？
咒語射出的同時，喬爾腳踩在擂臺上，想要一躍而起，腳底突然鉆出一條手腕粗細的藤蔓，勾中了喬爾的腳腕，上面的尖刺穿過薄薄一層布料扎進他的皮膚，一陣酥麻感從腳踝往上涌。
他心跳不已，竟感到有些慌亂。
腳下平滑的擂臺被一根根藤蔓取代，他寸步難行。
那一打小惡咒覆蓋海莉斯的全身，她之前將體內儲存的大部分魔力都用來布置陷阱，此時只能布置一道鐵甲咒用來防守。
乒乒乓乓聲音作響，鐵甲咒被徹底粉碎，兩三道惡咒依舊擊中了海莉斯的身軀，她被擊出擂臺。
喬爾此時的狀況也不容樂觀，他已經用咒語將地上的藤蔓陷阱解決掉，可是酥麻感一點點沿著身體向上蔓延，他覺得自己行動異常遲緩。
“非常精彩的對決，”麥格教授難得夸獎學生，“你們兩個做的非常完美。”
她把中了蜇人咒的海莉斯扶了起來，用了一記快快復蘇就將她喚醒，剛剛全身心投入決斗的二人這才發現擂臺邊滿滿當當全是學生，大家臉上寫滿了不可思議。
弗立維教授帶頭鼓掌。
“這是我的學生！非常優秀！”
他和一旁的幾位同僚顯擺，語氣中盡是驕傲自豪。