“王輝，你怎么來了。”
把板凳放好，王輝坐在凳子上，把書本往腿上一放，手轉著那一根水筆說道：“地理老師聲音太小，后面太吵，我聽不清，他們影響我學習。”
王默拍了拍自己桌子說道：“就你那鱉爬字，我借你一半桌子使，你放腿上寫，我估摸著你自己都看不懂。”
“嘖”了一聲，王輝湊過來的同時還說道：“開玩笑，我自己的字我怎么可能看不懂。”
話音剛落，王默抽走王輝的書，隨便翻了一頁，掃了一眼，指著某個字說道：“你就說這個字是啥吧。”
辨認了半晌，王輝自己也愣是沒看出來，他這字過于飄逸，最終他決定結合上下文猜一猜。
印度尼西亞，還是熱帶雨林地區，還是個島。
“這個字是曼，加里曼島。”
冷哼一聲，王默說道：“你這看個筆記還怪費腦子呢，你這字，嘖嘖嘖，沒法說，活該老師扣你卷面分。”
撓了下頭，王輝道：“那我回頭去練練字。”
這話一出口，王默很是稀奇，王輝這話，這語氣，可很平常不一樣啊。
“嘶，你今天咋好好說人話了。”
王輝不服氣道：“我哪天說的不是人話。”
“你以前說的是啥話我是不知道，反正不是人話，聽著就火大。”
一翻白眼，王輝道：“那叫忠言逆耳，我說的都是對的。”
“那你剛剛為啥說要去練字，你不是說的都是對的嗎。”
眨巴了一下眼睛，王輝語氣賊認真的說道：“不，我從來沒說過我的字好看，我的字它的確丑，你說的沒錯，很有道理。”
難得王輝順著她的話說，一時間她還真沒反應過來，倒是不曉得該怎么跟王輝說話了。
他倆一說話就跟吵架似的，跟王輝和和氣氣的說話，這還真是沒有幾次。
“怎么，合著你覺著你之前說的話沒問題啊，都是對的？”
王輝：“是。”
“那我問你，你說我臉上有絨毛，是挑釁嗎。”
王輝：“你怎么能這么理解呢，是人就有，小孩兒也有，太陽一照看的清清楚楚的。”
“那你說我學習方法有問題，是想死嗎。”
王輝頓時就委屈了。
“我那是好心提醒你，上課做筆記是次要的，重要的是跟著老師的思路走，理解了才能更好的記憶。”
“雖說咱們是文科，可也得理解著去記憶，這樣記得會更牢一些。”
“不然你筆記記得再公正，也沒用不是，給誰看啊。”
瞪了一眼王輝，王默說道：“呵，你沒看？”
低頭，王輝說道：“看了。”
當地理老師講到某個地方要提問，王默翻了半天筆記沒翻到，王輝伸手抽走筆記，在王默的瞪視之下極為隨意的一翻，又遞了回去，伸手一點說道：“在這兒。”
嘴角一抽，王默說道：“這是我的筆記嗎。”
王輝：“當然，這不你自己寫的嗎。”
扶額，王默開口道：“那你為啥比我還熟知識點在哪！”
王輝不解道：“這……看一遍不就記住了嗎。”
王默雙手捂臉，陷入了無盡的痛苦之中。
瑪德，這該死的學習天賦，真是讓人嫉妒。