盧平教授是狼人的消息，在霍格沃茨學校里掀起了不大不小的風波，讓廣大學生吃了一陣子瓜，直到……一周后，霍格沃茨的吃瓜群眾為此付出了代價。
在盧平教授辭去黑魔法防御教授后，學生們愕然發現學校居然沒有雇傭其他教授來接替盧平教授的工作，反倒是直接取消了黑魔法防御課。
沒錯，黑魔法防御課被學校暫時取消了。
原因是鄧布利多校長暫時招不到黑魔法防御教授，也沒人愿意來給學生們代課。
這件事讓面臨期末考試的霍格沃茨的學生瞬間倒了大霉，特別是即將參與.Ls和.的學生。
因為盧平教授根本沒來得及給大家講考試重點，更沒講他認為在考試中最有可能出現的題目，就已經辭職離開了。
原本就已經夠坑的黑魔法防御課，這一下直接讓五年級與七年級的學生傻眼了。
于是，唯一跟黑魔法防御課沾邊，并且打著幫五年級學生補習的防御協會，就變得更受歡迎了。
某些求生欲特別強的學生，甚至提出讓艾伯特來教大家黑魔法防御課的大膽提議。最讓人無語的是，麥格教授居然真把艾伯特找去詢問意見。
如果換成其他人，自然沒這資格，但艾伯特這樣的天才是例外，有類似待遇的還有即將畢業的天才美少女伊澤貝爾。
兩人都沒答應去給學生們上課，但愿意在空余時間使用黑魔法防御教室給大家講幾節考試重點，算是幫大家補習了。
至于，要不要去參加聚會，那就是其他學生的事了。
這消息像插了翅膀般傳遍學校，有不少學生表示不屑，但更多人卻是松了口氣，特別是五年級與七年級的學生，畢竟其他年級可以不用考黑魔法防御，但五年級與七年級都需要面對重要的考試。
.Ls和.的成績是自己的，沒誰會跟自己過不去，就連大部分五年級的斯萊特林學生都捏著鼻子去參加聚會了，想在聚會上搗亂的家伙會受到大家的敵視，不等艾伯特開口，就會有一群人將搗亂的家伙扔出去。
“安德森老師再見。”
在聚會結束后，一群姑娘笑著跟他打招呼。
最初，還是某位拉文克勞的姑娘用來調侃他，結果不知怎么，很多五年級學生都那樣叫他，讓艾伯特感覺自己一下子老了好幾歲。
最值得欣慰的大概就是成功觸發并完成了一個跟“老師”有關的任務，獎勵了一些經驗與魔法界聲望。
“真希望這學期趕緊結束。”弗雷德伸手用力抓了抓腦袋，側頭對身邊正在做家庭作業的喬治抱怨道，“明明都快要.L考試了，為什么教授們還拼命給我們布置家庭作業，我覺得都快被逼瘋了。”
“艾伯特肯定不希望你現在就把學業給扔了。”喬治聽懂了弗雷德的意思，他其實也很想扔掉煩人的家庭作業，直接休學到對角巷開家玩笑店，但他很清楚艾伯特不希望他們這樣做。
韋斯萊雙胞胎會有這樣的小心思，其實來源于前不久的意外收獲。
雖說布萊克的一萬懸賞金拿不到了，但艾伯特仍然借那件事，順利搞到了一大筆錢，而參與這件事的三人，也都分到了一成的好處。
至于那筆錢從哪兒來？
這還是李·喬丹從哈利那里偷聽來的，據說艾伯特偷偷接受畫像的委托，幫布萊克洗刷罪名，足足得到了五千加隆的報酬。
每人一成，也就是五百加隆！
那可是五百加隆啊！
三人對艾伯特的慷慨感到十分震驚，那天晚上，他們其實也沒做什么事，就這樣輕松得到了一大筆加隆。
有了一千加隆，雙胞胎開店的啟動資金就已經夠了，最近他們做夢都在偷笑，搞得李·喬丹看他們的眼神都有些古怪。
“你們該不會想直接休學去開店吧？”李喬丹狐疑地問道。
四人合開店的事很早就開始計劃了，他懷疑弗雷德與喬治想要提前啟動這個計劃。
“我們倒是想，但艾伯特八成不會同意。”弗雷德聳了聳肩，望著正寫信的艾伯特。
“如果沒有足夠的知識積累，你們在研發玩笑道具上，很快就會遇到各種麻煩。”艾伯特一邊檢查信件上的內容，一邊對雙胞胎說，“佐科其實就是最好的案例，人到中年，甚至不用中年，就會變得腦子一片空白，再也拿不出有趣的發明了，店鋪也就那樣，等這邊的店鋪開張后，你們很快就會擠掉他的店鋪了。”
“真的？”弗雷德與喬治面面相覷，但艾伯特的話總是很準。
“真的，但佐科八成不會坐著等死，他肯定會通過其他方式給你們制造麻煩。”艾伯特平靜地說。
“你以前好像就說過類似的話。”李·喬丹笑著說。
“時機未到，對吧？”喬治咕噥道。
“現在還不是開店的時機，而且我認為你們現在應該抓緊在校期間，好好積累，為畢業后開店做準備，離開了學校，你們基本上就沒有多余時間去學習了。”
當然，就算弗雷德與喬治想休學開笑料店，也沒加隆，艾伯特并未把加隆給他們，那筆加隆仍然還存在他的金庫里。
“我覺得艾伯特是對的，現在開店還太早了，我們還沒有做好準備。”李·喬丹也覺得最好聽從艾伯特的建議，那可以給他們省去一堆的麻煩。
“至少，你們得像巫師牌那樣，讓它們在學生中流行起來，以后才會有顧客來關顧我們的商店，而且開店也是需要技巧的，這些都還需要摸索，該如何賺錢。”
在HP里，韋斯萊雙胞胎的.Ls成績一塌糊涂，現在有了啟動資金的兩人更飄了，但艾伯特仍然還是希望能將雙胞胎帶回正軌。
總不能以后凡事都要他來吧？
那還不得將他煩死。
艾伯特帶著舍友開店，最主要的原因就是想躺著分錢，也順便給自己掌握的知識找個變現的途徑。
在他看來，知識的儲備決定了玩笑店的上限，也決定分到的錢的多寡，更決定了劃水混日子，躺著分錢。
他當然可以拉弗雷德與喬治一把，但艾伯特還是覺得弗雷德、喬治與李·喬丹很有必要自己加把勁。
至于該怎么忽……說服他們，艾伯特在這方面很有經驗。
畢竟，他算是半個神棍。
有時候，為了自己的理想與目標去努力奮斗，比什么都有動力。
于是……
總之，艾伯特感覺自己有做人生導師的潛質，勸說起別人一套一套的，很簡單就把人給說服（忽悠瘸）了。
自從邁過五月后，考試已經臨近了，學生們不得不忍受城堡外的誘惑，迫使自己的大腦努力工作，就連弗雷德和喬治也在用功，為即將參加.Ls考試做準備。
隨著考試的臨近，各種古怪的考試綜合癥越發凸顯。
學生會主席珀西的脾氣變得越發急躁易怒，晚上誰破壞了公共休息室的寧靜，他就嚴厲處罰誰。
拉文克勞的卡特里娜喜歡在課余時間過來跟艾伯特討論所謂地考試重點，同樣有這習慣的還有迪戈里，仿佛他們就認定艾伯特說的重點會考到似的。
赫奇帕奇的帕翠霞·斯廷森又崩潰了，在變形咒上大哭起來，還說自己是笨蛋，什么都學不會。
斯萊特林那邊則在向其他人宣傳.Ls考試究竟有多難，并且說誰誰誰使用了什么在.Ls考試中獲得優異成績。
老陰險了，想把人往坑里帶。
也有人越來越喜歡打聽別人的復習時間，總之很煩人。
眾人備戰.Ls考試的方式各有不同。
為了徹底激發三人的斗志，艾伯特慷慨表示如果他們的.Ls考試成績不錯的話，就邀請他們暑假去看魁地奇世界杯（布萊克要送艾伯特幾張世界杯門票），還可以順帶幫忙預言世界杯的決賽的結果。
弗雷德、喬治與李·喬丹都聽懂了，這意思就是可以帶他們一起發一筆橫財。
以前艾伯特跟別人打賭就很準，如果再加上預言，簡直就是穩賺不賠的買賣。
三管齊下，三人的學習熱情被徹底激發出來，拿著艾伯特給的同款紫色糖果，每天都在努力復習，晚上甚至還會相互抽查背誦那些需要記憶的重點知識。
當然，三人也很聰明，他們大多數時間都在鞏固自己擅長的科目，雖然有嚴重偏科的嫌疑，但也比隨意面對.Ls考試要強很多。
最近，卡特里娜仿佛整個人在燃燒，老喜歡找他討論重點，那架勢似乎不把十二門課都給過一遍就不罷休。
為此，她還拿出大殺器，把伊澤貝爾給請來說服艾伯特乖乖就范。
艾伯特其實很想讓卡特里娜回去跟伊澤貝爾學學攝神取念，這樣她就不用擔心筆試問題了。
弗雷德、喬治與李喬丹其實也想學，但他們三人就是學不會，否則就不用那么努力背誦記憶了。
艾伯特還記得某次回宿舍地時候，看到弗雷德用手指堵住耳朵，嘴唇無聲地蠕動，背誦著這些年來的變形筆記。
臉上滿是紙條的喬治則躺在床上背誦基本魔咒的定義，李·喬丹對照著《標準咒語，五級》幫他核對，一旦背錯就往喬治臉上貼紙條。
三人見艾伯特回來，也不繼續背誦了，直接把書一扔，從床頭柜上拿去個瓶子問艾伯特。
“你那兒還有多少這玩意。”
“我們都覺得這玩意會很受歡迎。”
三人一人一句地說著，搞得艾伯特有點頭疼，
“那玩意就剩下最后一瓶了，吃完就沒了。”艾伯特說，“所以剛開始就讓你們省著點用。”
“那你能不能多弄點，可以借機大賺一筆。”
“不能，暫時沒空。”艾伯特說。
“怎么弄，要不要讓我們來試一試。”喬治提議道。
“熬制需要有一定的魔藥功底，以你們現在的魔藥水平，還制造不出這玩意。”艾伯特很清楚弗雷德、喬治與李喬丹的魔藥水平，搖頭道，“你現在知道我為什么要讓你們努力學習了吧，否則就算我把配方與制造方法交給你們，你們都弄不出來，就算勉強成功了，也達不到你們吃的那種效果，質量也會差很多。”
“成分很復雜？”
“你們現在吃的是增智劑的改良版。”艾伯特倒是沒隱瞞，繼續說：“里面混了好幾種魔藥，你們沒發現吃完后，不僅腦子變得靈敏，精力變得充足，連整個人心情都變得愉快，人也變得開朗自信了？”
“對，有點像服用了福靈劑，就是持續效果很短。”
這其實是福靈劑的平民版，雖然沒法像福靈劑的效果那樣，但也能夠給人增加個正面的buff，但也不知道是什么原因，持續時間很一般。
“所以，你們把那玩意給吃完了？”
三人的表情都有些尷尬，挪開目光不敢去看艾伯特。
“你們知道我管那玩意叫什么嗎？”艾伯特忽然問。
“叫什么？”三人好奇地問。
“智商糖，用來忽悠別人的，只有人傻錢多的人才會買這玩意。”艾伯特無語地從背包里取下一個文件夾，晃了晃手里的東西說，“別管那玩意了，過來看看這東西吧。”
“這是什么？”
“考試重點。”艾伯特把文件夾扔桌上說，“號稱只要能掌握，基本上就能考個良好。”
“真不愧是艾伯特。”
三人立刻朝文件夾撲過去，生怕那玩意張翅膀飛走了。在喬治拿起里面的東西翻了翻后，頓時就一臉苦逼，所謂的重點還真不少，要是全部記熟不知道要等到猴年馬月。
“有沒有重點中的重點。”李喬丹小聲問道。
“你怎么就不問有沒有試卷。”
“我覺得就算你真弄到試卷也不奇怪。”
“有啊，后面就是。”艾伯特說。
三人齊齊翻倒后面，發現真就找到試卷，但仔細一瞧，發現是去年的試卷，表情都僵住了。
“你說我們能不能賣這玩意？”
三人的雙眼一亮，繼續說，“我們可以把這些整理好，當做考試資料賣給其他人，一份一加隆，肯定有一堆人愿意掏錢。”
“我覺得你們會被人打。”
“誰敢打我們。”
下一刻，一個拳頭在弗雷德面前放大，將他打倒在床上。
“你居然打我。”弗雷德怒視著喬治。
“別鬧了，趕緊復習吧，賺錢的機會多得是，不要急于一時。”喬治聳了聳肩道，“不過，這些字跡可不像是你的。”
“嗯不是，卡特里娜整理的，我給你們弄了分，要好好感謝我。”
“話說安德森老師怎么又跟卡特里娜勾搭上了。”
“安德森老師，快教教我怎么泡女朋友。”
“你沒希望的，安德森老師夠帥氣，你怎么看都跟帥氣搭不上邊。”
“安德森老師，我好想打人。”