宮本武藏的二天一流，在劍道流派林立的這島國歷史中，也是非常標新立異的流派。
值得一提的是，人們一般認為宮本武藏就是二刀流的創始人，認為宮本武藏的劍道流派就是二刀流，然而實際上并非如此。
二刀流的概念十分簡單，就是指用兩把刀來戰斗，僅此而已。
這種事情，實際上在宮本武藏之前就已經有劍士能做到揮舞兩把刀了，只不過，這樣的劍士的實力甚至還比不上拿一把刀的劍士，實力遠不如預期，因此二刀流也被稱為是劍法中的邪門歪道。
想也知道，人的左手和右手要同時役使兩把刀要集中的注意力，要消耗的精力，都遠遠大于役使一把刀。
而世間九成九的人，是無法做到左手和右手做不同的事情的。
這就好像一手畫圓一手畫方一樣，想要做到同時役使兩把刀，而且讓兩把刀的威力凌駕于一刀流之上，讓二刀流真正發揮出好像兩個劍士在一起揮劍的效果，就必須要具備分心二用的能力。
直到宮本武藏創立了二天一流。
他通過使用‘打刀’和‘脅差’一大一小兩把刀的形式，將兩把刀有機統一在了一起，就好像一個劍士握著長刀，一個劍士握著短刀，兩個劍士在一起揮劍一樣，這種流派就被叫做二天一流。
這樣的流派將二刀流徹底發揚光大，于是宮本武藏就成為了二刀流的代表人物，人們一說起二刀流，就一定會提起宮本武藏，這才讓人們將二刀流這種概念和二天一流這種流派混為一談。
而教導琉夏劍術的少女武藏，她所使用的二天一流又和歷史上的宮本武藏有所不同。
歷史上的劍豪武藏，所使用的兩把刀實際上是一長一短，‘打刀’為長，‘脅差’為短。
說是二刀流，實際上還是以打刀為主，用短刀脅差輔助攻擊，并不需要有多強的分心二用的能力，哪怕是一般人多加訓練也可以做到雙持，并不能算是真正的二刀流。
但少女武藏不同。
她所使用的兩把刀都是‘打刀’，并非是一長一短，而是都是長一米以上的長刀。
這就注定了她的二天一流，和歷史上的宮本武藏的二天一流絕不會是同一種東西。
孰優孰劣不好說，但這樣一來，想要學習少女武藏的二天一流，就勢必要具備非常強大的‘分心二用’的能力。
在又花了一天時間，將島國劍法的九式基礎招數盡數了然于心之后，琉夏開始嘗試雙持兩把一模一樣的長刀。
然后他就做到了。
右手握刀斬出從右上往左下的斜劈，左手握刀斬出從左向右的橫切。
右手用的是基礎劍法第二式的‘袈裟斬’，左手用的是第四式的‘左橫切’，兩只手分別在不同的時間和位置揮出了兩劍。
雖然因為沒有將八式基本劍招練成肌肉記憶而導致有些磕磕絆絆，不太成型，但琉夏的確是很快就做到了分心二用。
就好像他天生具備著這樣的資質一般。
如果說之前展現出絕佳的天賦只是讓武藏感到驚訝和贊嘆的話，那在琉夏又表現出了分心二用的素質之后，武藏的臉上就多少有點啞然的趨勢了。
分心二用雖然算不上是獨一無二，但也絕對可以說是世所罕見。
絕佳的天賦，加上分心二用的素質，這樣的少年，簡直就像是專門為了繼承她的二天一流而出現的。
讓武藏都在一瞬間內產生了‘難道我來到這個世界，就是為了收眼前這個少年為徒嗎’的想法。
不過這樣一來，武藏的內心反而變得更加炙熱了起來。
她很喜歡和各路劍士切磋，每次碰到有名的，或者厲害的劍士，她都會抑制不住的產生和對方較量的沖動。
有時候甚至會因為壓抑不住自己內心的戰意而選擇主動挑釁對手，為此她還吃過不少的苦頭。
但她從來沒有嘗試過和自己教出來的，能夠完全繼承自己的衣缽的弟子交手。
能夠完全繼承她的劍法的弟子，換而言之，其實就相當于是她的另一個翻版，與這樣的弟子交手，實際上就和另一個自己交手差不多。
沒錯，武藏在這一瞬間，想到的不是和弟子交手，而是變相的和自己交手。
自己和自己打，永遠都是超越自己的最佳途徑，是能夠讓她更進一步，接觸到自己的劍道——空之境界的最好的良藥。
可是，即便人這一生可能會有各種各樣的對手，但在絕大多數情況下，人都是不可能以自己為對手的。
武藏現在就擁有了這樣一種可能性。
將眼前這個少年培養成足以媲美乃至超越她的劍士，然后用自己的刀——將他擊敗！
“哎呀，真是讓人期待你的未來呢，琉夏醬！”
武藏看著琉夏的目光變得神采奕奕了起來，天藍色的雙眸中充滿了對琉夏的灼熱期待，“琉夏醬，將來如果我們有再見面的一天的話，就一定要用二天一流來分出勝負，這是我和你的約定！”
琉夏看了她一眼，雖然對她的性格多少已經摸透了，但此刻，他還是無法理解她的腦回路。
就和武藏說的一樣，琉夏無法鐘情于劍道，所以他永遠無法理解對劍道有著超乎尋常的執念的人會抱著怎么樣的熱忱和想法。
但是，這種抱有炙熱到足以灼傷人的地步的熱情的人，無一例外都是很有趣的人。
琉夏的心中，第一次產生了‘武藏不是個工具人，而是個有趣的人’的想法。
擁有著讓他無法理解的感情、妄執的人，就是他認為最有趣的三種人之一。
因為他們都具備著琉夏所不具備的東西。
“好。”
雖然不理解，但琉夏還是答應了下來。
不過不是因為內心受到了觸動什么的，雖然他認為宮本武藏是個有趣的人，但他那冰凍的感情依舊沒有半絲的動搖。
之所以答應，僅僅是為了讓武藏保持那份灼熱的期待，能夠更加用心的教導他而已。
在互不自知的情況下，兩人內心的妄執與冷漠，形成了無比鮮明的對比。