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第541章 特殊物品的制造技術

更新時間:2020-10-30  作者:寶藍海洋
克蒙冷靜下來,細細品味。

這些語言,竟是某種神秘的技術。

用來制作某種特殊物品,它的作用是從靈性層面反向安撫煩躁的身體與靈魂,讓心里的負面的東西少一些。

它用到了十分復雜的技術,不是指物理工業層面的技術,而是精神層面的技術。

換句話講,里面用到了智慧體的靈性,需要制作者能夠熟練操控體內的靈性,將虛無飄渺的精神注入到器物中,并按照特定的回路走線,稍有錯誤都會導致特殊器物制造失敗。

克蒙品了品,沒能品完,因為現實里的克蒙并沒有修補完畢,只修了五分之四,還剩下五分之一的缺口沒補完。

克蒙試著用克蘇魯之軀通感現實世界那邊,說不定邪神通感到的東西能更加多一些。

結果不言而喻,哪怕是邪神出馬也看不見被刻掉的五分之一的內容,入目所見是看不見的刻痕。

這是從源頭破壞了信息源,想修補的話,必須用特殊物品,比如修補源。

同時,也因為這一波從混亂中清醒,克蒙的腦子想到了很多的東西。

比如副作用之類的。

屠龍刀的終成屠龍者副作用,還有迷失者明燈的迷失副作用等,這些都可以看成是延遲性的副作用。

只要克蒙在夢里成為克蘇魯,作用于靈魂的延遲副作用,應該也會被消滅了。

這么一想后,這何止是債多不壓身。

這根本就是無債一身輕!

慫什么,沒什么好慫。

有邪神做最后的兜底,克蒙的信心又回來了。

哪怕陷入瘋狂,也要堅持到底,破解里面的信息。

克蒙再度通感自己,引起自身的靈性警覺后,立馬清醒過來。

身邊是嘩啦啦的水聲,身體都泡濕了。

他明顯能感覺到有股水流推著自己前進,同時那些水流又不會溜進他的鼻子里嗆他。

這是狄平在幫他。

“送我上岸。”克蒙喊道。

海水仿佛聽懂了,改變方向。

不過克蒙想了想,躺在海里等水推著他走,還是飛在天空上更快一些呢?

應該是飛起來更快一些。

克蒙想罷了,便拍了拍儲物圍巾,把天使翅膀拍出來,插在后背,白色的羽翼當即長了出來,頭上也多了一頂十分明亮的聚能環。

狄平也很懂,不需要任何的語言交流,一個大浪卷起,把克蒙甩飛到天空上,克蒙再猛地振幾下翅膀,嘩啦啦的水珠被抖落,隨后天使越飛越快。

飛回到特定的地方,石老遠遠地就過來了。

“怎么樣?”

“那是一門特殊物品的制造技術,我再去涂一遍,把所有技術都弄到手。”克蒙說道。

這些技術知識,他已經從石墻上提取到腦子里了。

那些讓意識陷入混亂的負面東西,都被克蘇魯消掉。

所以克蒙不虛。

還剩下五分之一沒有破解,克蒙必須要回去再明白,把技術都整到腦子里。

這偉大的技術,如果能夠量產,作用不可估量。

因為這一門技術,制造的是能夠讓人減少負面影響的物品。

石老攔不住克蒙,只能當場給克蒙做一個精神檢定。

檢定結果是克蒙的潛意識里有許多荒誕的念頭,但是一到破壞欲行為層面,卻表示得冷靜如冰。

克蒙再次去了一趟沙漠荒島,遠遠靠近那面墻,還沒走入五百米的區域,遠遠望著就感受到了無窮的念頭涌入腦子里。

克蒙閉上眼睛,不用眼睛看,并且主動關閉視力方面的靈性感應。

聽覺,也下意識關閉。

這是靈性層面的應用,除了克蒙本人,調查局里還沒有人能像他這樣如此精確地調動自身的靈性。

閉關聲音后,還有皮膚的觸覺、嗅覺、味覺等接受外界的信息。

克蒙接連關閉這三樣感覺,把自己整成了盲人。

也許會有人問,把五感都關上了,萬一撞墻怎么辦?

克蒙早就想到了這一層,所以提前用眼睛看了墻壁與自己的直線距離,再通過計算自身的步頻,步距,便能計算出自己將在多少分鐘多少秒碰到墻壁。

克蒙在心里默數許多,等到自己計算的時間點數完后,停下腳步,當即睜開眼睛,重開視力的感官。

沙土墻壁就在眼前,距離只有一米。

墻上所散發的信息,如汪洋大海一樣呼嘯而來,哪怕眼睛里所看見的是受損的刮痕,也無法獨善其身。

這要從眼睛的結構開始分析,眾所周知,眼睛看見的是光,而光都是經過物體反射進入人體的眼睛,再經過大腦處理轉化成可以理解的信息。

也就是說,天地間留存的各種余光,折射光都包含了墻壁上面已修復好的低語信息。

所以克蒙身上的壓力很大,但他硬著頭皮,輕輕振翅,用毛筆沾著修補液,繼續從左往右涂墻,勢必要將所有的刮痕都涂個干凈。

有時候他在想著,這種工作如果交給一個固定程序的機器人來畫,會不會好一點呢?

克蒙心里想得很深,一開始沒有往這方面想,但是有了這個念頭后,便如綠芽一樣不斷生長,直到心里全是這個念頭。

這時,克蒙眨了眨眼睛,已經回到拉萊耶了。

“我……又睡著了。”克蒙回憶起之前在干什么事。

原來在涂抹時,克蒙的腦子已經被稀奇古怪的東西塞滿大腦了。

沒涂幾秒鐘,便昏睡過去了。

他認為自己涂了起碼有幾分鐘之久,但在夢里清醒地回憶,才知道自己完全堅持不了后續的涂抹工作,它真的太恐怖了。

門組織的人,又是怎么完全讀取的。

難不成,是用一塊不透光的布遮住百分之之九十九,再用眼睛閱讀百分之一,然后如法炮制慢慢學習?

又或者是用破壞信息源能力的刻刀,用物品記錄一段字,就刻花一段字。

不過這樣一來,使用刻刀者需要先承受完整版的知識灌輸壓力。

克蒙將這種撐爆腦子直到昏睡的體驗,稱為知識灌輸的壓力。

壓力到頂了,身體撐不住就昏過去了,這也是人體大腦保護機制的一環。

正是這一環,讓克蒙陷入夢鄉,從而形成自救方案。

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