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第三百五十二章 只要外掛開得好,沒有什么學不了

更新時間:2020-08-06  作者:鑿硯
“今天,我們這堂課講細菌。”

覆旦醫學院的一間階梯教室里,一位須發斑白的老教授,正在講臺上授課。

“細菌最早是荷蘭人列文虎克發現的。1683年,安東·列文虎克,最先使用自己設計的單透鏡顯微鏡觀察到了細菌。從此踏出了人類觀察微生物世界的第一步。”

老教授在講臺上滔滔不絕的講述著,教室里的學生們……

有的在刷王者,有的在撩妹,有的在打瞌睡,有的在抹口紅,有的在修指甲……

這種十分熟悉的場景,讓陸離的嘴角浮起了一絲笑意。

陸離也沒聽課,因為……他有比聽課效率更高的方法。

“打開思維連接器。”

念頭一動,陸離眼前又出現了WIFI連接圖標,下方羅列出一連串的可連接選項。

排除那些刷王者,修指甲之類的選項,陸離直接選定了講臺上“滔滔不絕的老教授”,確認連接。

WIFI圖標亮了起來,信號滿格!

下一個瞬間,陸離眼前出現了一個無形的界面,上面呈現出密密麻麻的各種“文件”圖標。

情感記憶和日常記憶之類的圖標,帶著明顯的驚嘆號警告標志,顯然,這些東西一旦復制過來,會導致很嚴重的問題。

陸離一眼掃過,直接忽略了這些東西,把目光放在了“知識”上。

“醫學微生物學”、“病原生物學”、“免疫學”、“細菌學”、“人體解剖學”、“組織學”、“胚胎學”、“生理學”……

老教授不愧是老教授,果然姿勢……呸,知識豐富。

這種直接復制拷貝知識的騷操作,讓陸離這個一直開掛,靠過目不忘刷書的家伙,都覺得……媽媽再也不用擔心我的學習!

復制!老教授的所有醫學知識,全都復制一份!

WIFI圖標劇烈的閃爍起來,各種各樣的知識,如同潮水一般,源源不絕的匯入陸離的腦海,烙印在記憶之中。

蜂擁而來的知識浪潮,差點把陸離淹沒了。

如同頭上重重的挨了一棒,砸得陸離有些頭昏目眩,眼冒金星。

只是一瞬間,陸離渾身冒汗,臉色發白。

老教授一輩子積累的知識,想在一瞬間就復制拷貝過來,難免要吃點苦頭。

“減緩速度!減緩復制傳輸速度!”

如果不是“鋼鐵意志”讓陸離的精神意志極其堅定,恐怕會被這些蜂擁而來的知識浪潮砸暈過去。

在陸離的命令下,思維連接器的傳輸速度,馬上就降低了下來,從5G模式,變成了3G。

這就輕松多了!

所以說,硬件不行就別玩什么5G了,扛不住的!

陸離擦著額頭上的冷汗,長長的吐了一口氣。就算有思維連接器這種外掛,也不要想著一口吃成胖子,開掛也要講基本法。

傳輸速度變慢,復制進度自然就快不起來了。

等到一堂課講完,陸離才復制了一門完整的“細菌學”,其他知識的進度條才走了一小節。

看來,要把老教授身上的羊毛薅干凈,還需要不少的時間。如果只是這種蹭課的時候薅羊毛,時間恐怕還會更長。

所以……我應該向老教授單獨請教一下。

這時候,老教授已經下課了,正拿著講義夾舉步走出了教室。

陸離連忙起身,朝老教授追了上去。

“何教授,請等一下。”

匆匆走到老教授身邊,陸離朝老教授說道:“我有個問題想要請教您。”

“哦?”

老教授停下了腳步,扭頭看向陸離,眼中隱隱帶著幾分驚訝。竟然還有學生主動請教問題?你們不都在忙著談戀愛、打游戲嗎?

“這位同學,你有什么問題?”

何教授朝陸離笑了笑,眼中帶著幾分嘉許。愛學習的學生,老師都很喜歡的。

“何教授,我們知道,細菌和噬菌體之間的戰爭持續了億萬年。細菌在對抗噬菌體攻擊的時候,它的防御機制與基因變異的具體過程,到底是怎樣的呢?”

陸離向何教授問出了一個疑難問題。

這個問題,就是在復制何教授的知識的時候,陸離發現何教授也在研究這個問題。

于是,陸離就用這個問題來給自己爭取一個跟何教授探討的機會,也是繼續復制知識的機會。

“你在研究這個?”

何教授眼前一亮,突然有種被人撓到了癢處的感覺,“來!去我辦公室,我們到辦公室里詳談。”

陸離的“陰謀”已經達成。

兩人一邊交談著,一路來到了何教授的辦公室。

在辦公室里坐下,兩人馬上就進入了學術探討中。

“噬菌體,這是一種很特殊的病毒。它的外型結構很特別,很規則,就像是人為制造出來的納米機器人。”

何教授打開電腦,給陸離展示自己的研究,“你看,噬菌體的頭部,就像一枚二十面骰子,軀干部像一根細長的棍子,下方還有蜘蛛腿一般的八條腿。”

何教授又開始滔滔不絕的講述起來。

陸離趁機又打開了“思維連接器”,繼續復制何教授的知識。

在復制的過程中,陸離一心二用,也在跟何教授繼續探討。

因為復制知識占據了太多的精力,陸離說得很少,但是……說的每一句話,都說到了關鍵,說到了點子上。

而且……陸離的知識來源于何教授,說出的觀點自然跟何教授十分合拍。

這樣一來,何教授就有種“高山流水遇知音”的感覺了,越說越興奮,越說越起勁。

一直說到何教授家夫人打電話催他回去吃飯,這才發現,現在已經是中午一點半了,兩人竟然坐在辦公室里說了一上午。

陸離連忙起身,“不好意思,何教授,耽誤您的時間了。”

“耽誤什么?沒關系!沒關系!”

何教授滿臉微笑,“以后有什么問題,隨時來找我。”

“那……以后就要打擾您了!”

陸離答應了一聲,又朝何教授道謝,“謝謝教授的指點,學生告退了!”

“哎……等等!”

何教授又叫住了陸離,“那個……你叫什么名字?哪個系的學生?”

“我叫陸離!”

陸離回頭看向何教授,臉上浮起一抹無奈,“教授,我不是覆旦的在校生。我本科畢業了。現在……是來您這里蹭課的!”

“原來你已經本科畢業了啊!”

何教授笑著點了點頭,“難怪你的知識水平不錯。你的基礎很扎實,來這里蹭課,是想考研吧?”

“嗯!”

陸離點了點頭。

“考研的話……”

何教授點了點頭,“通過了研究生招生統考之后,你來讀我的研究生吧!”

“謝謝教授!”

陸離連忙向何教授道謝。

“嗯!加油!我很看好你!”

何教授完全不掩飾對陸離的欣賞,因為陸離給他的感覺,就像是……天生就應該是他的學生,兩個人的思路實在是太合拍了。

陸離的知識全都是從何教授腦子里復制的,能不合拍嗎?

接下來一個星期,陸離全程緊跟何教授,盯著何教授薅羊毛,直到將何教授一生所學,通通復制個干凈。

在每天的學術探討中,何教授對陸離越來越欣賞,越來越喜歡。

“細菌抵抗噬菌體的攻擊中,呈現出來的變異機制,延伸出基因剪切與編輯的可行性?”

這一天,跟陸離探討的時候,聽到陸離提出來的這個觀點,何教授滿臉贊嘆,“不錯!不錯!你的知識水平,已經超出研究生的層次了呢!”

跟陸離探討得越多,何教授就越發感覺到,陸離的學識真的太豐富了,簡直都不比他自己差了。

“你剛才提出來的這個想法,在國際上都屬于最前沿的科研項目。基因剪切與編輯,世界各國都在大力投入這方面的研究。”

何教授朝陸離看了一眼,問道:“你今后想做這個方向的研究?”

陸離回答:“我想研究的是:通過基因編輯技術治療癌癥。”

“你想研究CART技術?”

何教授微微點了點頭,“我擅長的是細菌學,對基因學研究得比較少。”

說到這里,何教授看了陸離一眼,笑道:“看來,我這個小池塘,留不住你這條蛟龍了!”

“您千萬別這么說。”

陸離連忙回答道:“我的研究方向,仍然是從細菌抵御噬菌體的變異機制上展開研究。我很希望能拜在您的門下,向您請教。”

“請教什么哦!”

何教授笑了起來,“我感覺,你的知識水平,都不比我差了。我這點墨水,早就被你掏干了!”

您說的一點都沒錯。

雖然這是事實,但是,陸離腦子進水了才會說出真相。

“我要學習的東西還有很多。”

陸離朝何教授躬身行禮,“教授,接下來一段時間,我可能來您這里的時候要少一些了。我打算向其他教授請教一下學問。等到考過了研究生考試,我再來跟您學習吧!”

“多方請教,多方求學,擴充知識面,這是應該的!”

何教授笑著點頭,“我會給醫學院和生物學院的教授們打招呼的,你好好去向他們請教吧!”

既然陸離表態說,還是要讀他的研究生,何教授自然要給陸離大開方便之門了。

“謝謝教授。”

陸離跟何教授道了一聲謝,轉身告辭。

從何教授這里離開之后,陸離也沒有繼續去找“下一頭肥羊”薅羊毛,而是回到了家里。

是的,家里!

自從張瑾的拜師禮——“九龍琉璃玉璧”拍賣之后,陸離又一次把濱江花園五棟二十八樓的房子買了下來。

回到家里,躺坐在沙發上,陸離閉上了眼睛。

腦海里存滿了源自何教授一生所學的各種知識。除了醫學上的各種基礎醫學知識之外,何教授的專攻方向細菌學,造詣最為精深。

覆旦醫學院,也就是滬海醫科大學,同樣是全國排名前十的頂級醫科學院。

何教授在細菌學上的造詣,也是國內頂尖的學術大佬了。

復制了何教授的一生所學,陸離在短短的一個星期時間里,細菌學上的造詣已經達到了國內頂尖水平。

所以說,掛逼就是這么變態。

然而……這還遠遠不夠。

要攻克癌癥,要攻克基因編輯技術,僅僅只是何教授一生所學的知識,還遠遠不夠。

接下來,還需要補充臨床醫學的各種知識,以及遺傳學,基因學,病毒學,細胞學,生物學……

陸離要學的東西還有很多。

“先沉淀一下,把何教授一生所學的知識融會貫通吧!”

陸離念頭一動,打開了“虛擬實驗室”。

“歡迎使用虛擬實驗室。”

一道光幕在陸離眼前徐徐展開。

“開啟細菌實驗室。”

要吸收消化何教授的知識,掌握這些知識,還有什么比自己親手來一遍更加直觀,更加清楚,更加容易掌握的嗎?

在這間虛擬實驗室里,陸離所需的任何設備,任何器材,任何菌種標本,全都可以虛擬出來,應有盡有,而且還不用花一分錢。

為什么很多“科研狗”哭著喊著,到處找“金主爸爸”求包養?

還不就是因為實驗太燒錢,根本玩不起么?

然而,有了這間虛擬實驗室,陸離可以做任何想做的實驗,想多多少次,就做多少次,根本不花一分錢!

于是,陸離躺在沙發上閉目養神,腦子里卻開啟了一間虛擬實驗室,意識進入虛擬實驗室里,不停的做實驗。

任何一個能做實驗的知識點,陸離全都來了一次實驗。

一個個實驗做下來,陸離不但熟練掌握了各種實驗設備的操作使用,而且對各種知識的理解進一步加深。

沉浸在實驗中的陸離,已經心無旁騖,只管著一個個實驗做下來,甚至連時間的流逝都完全拋在腦后。

等到陸離在虛擬實驗室里做完了細菌學上數以萬計的各種實驗之后,陸離睜開眼睛看到……天亮了。

呃?現在是什么時候了?

掏出手機一看,現在是第二天早上八點。

也就是說,我在虛擬實驗室里做了數以萬計的無數個實驗,花了漫長的時間,現實中的時間流逝卻只過去了一晚上?

虛擬實驗室自然不可能具備扭曲時間的能力,唯一的解釋就是……思維運轉的速度,遠遠快于真實事物的運動速度。

思想有多遠,就能飛多遠!

思維有多快,就能跑多快!

這個虛擬實驗室,果然很不錯,可以節約大量的時間。

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