翠華山的書院建筑坐北朝南，中軸線依序為集賢門、太學門、政和堂、敬一亭。
主體建筑兩側有二廳六堂、御碑亭、鐘鼓樓等，形成傳統的對稱格局，這是杜構借鑒長安城街坊的格局而建的。
前院東側有敬持門與孔廟相通，構成左廟右學的格局。在夾道上立有經刻石，包括周易、尚書、詩經、周禮、儀禮、禮記、論語、孝經、孟子、爾雅共計十部。
院內除了建有射圃、倉庫、醫所、倉庫外，教室、藏書樓、宿舍、食堂，就規劃了兩千余間。
但這里最引人矚目的就是到處都種著槐樹。走到一顆槐樹下拍了兩下后，轉身對杜構笑道：“真是該對你杜輔民刮目相看了，連面三槐，三公位焉這道理都懂了。”
李承乾說著話是有出處的，自周代起，就有“面三槐，三公位焉”之說，即在皇宮大門外種植三棵槐樹，分別代表太師、太傅、太保的官位。
古人的所謂:“登槐鼎之任”，即三公之位。所以在歷朝歷代，人們就把國槐視為“公卿大夫之樹”。
在長安的太學里也廣植槐樹，喻示著監生們可以考中高官之意。在周代，國子監的內外就廣植槐樹，所以在歷代的國子監內外就沿周禮之制，都廣植槐樹。
自隋朝實行科舉制以來，其科考的考場叫“貢院”，因為是給國家遴選人才的地方，所以在貢院里也是廣植槐樹。
杜構苦著臉說道：“殿下，這都是李師和張師傅的注意，臣可不敢居功。”
李承乾這么說到事戳到杜構的痛處了，為這事李剛和張玄素拿著拐棍差點沒給他腿給打折了。
所以在他的逼問下，杜構道出了原委。原來這里都是柳樹，杜構為了省錢所以就沒動。
柳樹因通“留”，故有惜別之意。是傳說中四大鬼樹之一，有聚集陰魂的之說。柳樹為陽性樹種，在民間多用于避邪及招風水。
隋煬帝登基后，下令開鑿通濟渠，虞世基建議在堤岸種柳，隋煬帝認為這個建議不錯，就下令在新開的大運河兩岸種柳。
并親自栽植，御書賜柳樹姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此柳樹便有了“楊柳”之美稱。
可李剛和張玄素可不這么看，他們認為這書院是為國家倫才的地方，是國家盛世和文脈的延續的象征。怎么能種這樣招鬼，亡國之樹的呢。這是對圣人的不敬。
眾人聽后紛紛捧腹大笑，杜構現在也是朝廷大員了，竟然因為幾棵樹錢被老夫子攆著打，真真是好笑之極。
“好了，你們不要笑了。”，李承乾擺擺手示意大家不要取笑杜構。
“輔民是勤儉持家，這本就是美德。發生了這樣的事不過是因緣際會罷了。不過李師他們也沒有錯。
雖然花了一些錢財，但書院是朝廷教育興國的根本，百年大計，馬虎不得。你們今后也要時時注意才是。”
“諾，臣等謹記殿下教誨”，杜構，趙節，許敬宗等人紛紛應諾。
隨后李承乾等人有檢查了那些還沒有完工的地方。無論是從用料到施工速度上，杜構安排的都讓李承乾十分滿意。
而就在李承乾想要離開是的時候，不遠處的瓦窯傳來一聲喝罵之聲。
“你是豬腦子嗎，這是特么是什么瓦啊。老子三代的手藝傳到你手中算是廢了。打死你算了，活著也給老子丟人。”
當李承乾一行走過去后發現，一個老漢正在拿棍子抽打一位少年，而少年的腳邊放著一塊灰色的石頭。
“老劉頭，你這是干什么，三子還小，做錯了改過來就是了。你打他做什么，再說驚了太子殿下的駕就是把你砍了也不夠抵罪的。”
老頭聽了后，連忙帶著兒子跪在地上，磕頭猶如搗蒜。
李承乾撿起少年腳邊的石頭仔細的端詳著，聽到杜構在喝罵那老漢也不由的一笑。
杜構這家伙如今也學會護短了，看來這為老師傅是他手下能工巧匠。之所以這樣說是為了替他推脫這驚駕之罪。
“行了，你杜輔民在本宮面前也學會耍花槍了。本宮有不是泥捏到，還不知于怪罪他們。”
瞪了杜構一眼后，李承乾轉身對跪在地上的父子言道：“起來吧，你們別聽杜構瞎說，老子打兒子天經地義，就是皇帝也管不著。”
“來，小兄弟和本宮說說，你這個石頭是怎么做出來。”
李承乾是很激動，因為他手里拿的分明就是一塊水泥，這太神奇了。但那少年估計是沒見過這么大的官，支支吾吾的說不出來。
而他老子則是恨鐵不成鋼的看著自己那不爭氣的兒子。眼前的這位是誰啊，是太子，將來的皇帝。讓他老人家看上了，那我老劉家可是祖墳冒清氣了。可這個逆子竟然說不出來了。
要不是李承乾他們在這，老頭子估計還會起來用大棒子抽這個不孝子。
看少年人緊張的說不出來話，李承乾轉身對杜構說：“從今天起，給這為小兄弟大匠的例份。他什么都不用干，知道研究出怎么弄出這個石頭為止。”
“小兄弟，慢慢的鉆研，需要什么就去找杜大人，弄出來了，本宮重重有賞。”
話畢轉身就帶著眾人離開了，只留下那發呆的父子。
趙節是個藏不住話的人，看到李承乾如此的重視那塊石頭納悶的問道：“殿下，那石頭有什么奇特的，讓您如此的重視。”
李承乾漏出個意味深長的笑容后說道：“這是一種新的建筑材料，你等著看吧，這種材料一旦研制成功，不管是在筑城和修路都是不二之選。”
“那這小子豈不是立大功了嗎”
李承乾撇了一眼趙節。
“當然，只要他研制成功了，本宮奏請陛下賞他個子爵。”
李承乾的話讓在場眾人都吸了一口氣，現在受爵是越來越難了，非大功和軍功不得受。由此可見這少年研制的東西是多么的重要。
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