“我想我知道那種特質是什么了……”也就在材木座接受鶴見“小先生”指導的同時，平冢靜突然出聲道：“雪之下，還有你們大家看出來了嗎？”
“看出來什么？”
“如果是你們遇到材木座這種怪人會怎么做？”
聞言，總武高的眾人都覺得眼角一抽：“……”
材木座難道不是被眼前這位女教師忽悠過去的嗎？
別說他們了，就連剛剛來的那位女教師都一臉黑線：“……”
明明剛剛還說那是自己的學生，現在就稱對方為怪人了！？
“平冢老師……”雪之下雪乃到是想吐槽點什么。
可她才剛開口呢，就聽平冢靜道：“你們再看那位鶴見‘小先生’是怎么做的，她不僅沒有無視對方，也沒有看不起對方，反而是以一種平等的姿態在與材木座主動交流，甚至……”
其他人沒聽到材木座同學跟鶴見小妹妹的談話，但已經是小超人的平冢靜跟土間總悟可是聽得一清二楚啊，只不過，后面的話平冢靜突然不想說了，畢竟：
“甚至什么？”
“甚至對方還特意詢問了材木座同學一下……”跟某位熱血女教師比起來，土間總悟就沒那么多顧忌了，因為：“詢問他是不是在遭受我們的霸凌……”
“哈？”
平冢靜：“……”
所以她才不想往下說啊，沒辦法，誰讓材木座剛剛特意跑過去，還擺出那副中二的樣子，確實很像被人威脅過去扮丑一般，問題是，那是她提議的啊！如果那是霸凌，那豈不是說霸凌者是她？
“啊哈哈……”想到這，再看其他人還反應過來，平冢靜連忙打了個哈哈道：“其實，總悟這家伙有句話就續得很好，正所謂路見不平一聲吼……”
“吼完咱就轉身走？”
“你夠了！”土間總悟才接一句嘴呢，平冢靜就忍不住道：“路見不平應該拔刀相助才對，怎么可能轉神就走啊？”
“不是你說我續得好的嗎？”
“閉嘴，那是我沒聽到你后面續的……”平冢靜嘴角一抽道：“總而言之，路見不平拔刀相助的這種俠義精神，才是武士最吸引人的地方……”
“俠義？”
“是像小企那樣……”聽到這，由比濱結衣似乎想到了什么，可她話到一半時，卻又自己止住了。
比企谷八幡：“……”
很好，這樣就好了，千萬不要把他的事情說出來啊！
“比企谷？”可他剛這么想著，平冢靜就道：“他還差得遠呢……”
比企谷八幡：“……”
雖然他不想讓別人知道他曾經因為救由比濱的狗而受傷住院，但他好歹也是奮不顧身的出頭了吧？竟然說他還差得遠？
不得不說，青春期的男生就是那么別扭。
“不只是比企谷……”可就在他心中憤憤不平時，平冢靜又道：“雪之下也還差得遠……”
“嗯？”聞言，某位二小姐也不爽了：“平冢老師，你什么……”
“難道你覺得我有說錯嗎？”可還沒等她把話說完，平冢靜就接過話茬道：“雪之下，雖然你創建了侍奉部這個以幫助他人為宗旨的社團，但你主動幫助過別人嗎？”
“那位鶴見‘小先生’則不然，她可是主動去跟出丑的材木座搭話……”
“……”雪之下雪乃默然了半晌后，方才道：“所以呢？平冢老師難道是想借著對方的改變來表達些什么嗎？畢竟，對方變得那么優秀，應該讓人歡喜才對，怎么可能會讓人頭疼……”
“確實……”平冢靜聞言竟也不反駁，而是看向把她叫來的女教師道：“高橋桑，你說這位鶴見‘小先生’讓你感到頭疼……”
“我什么時候說過是鶴見先同學讓我頭疼了，我說的是她的追隨者們了……”
“誒！？”
“難道你們不覺得奇怪嗎？”
“老……高橋老師是吧？你說的這個奇怪是指什么？”聽到這，三浦優美子也忍不住再次開口道。
“就是她們的言行舉止……”高橋老師解釋道：“明明她們跟鶴見先同學是同年級的同伴，可相處起來的模式卻好像是……”上下級？
“這應該很正常吧？”可還沒等她把話說完，作為正常人的三浦優美子就道：“小學生模仿電視里面的情節……”
“如果只是模仿就好了……”
“什么意思？”
“鶴見同學她們是真的每天都有在進行著武士修煉……”
“等等……”聽到這，平冢靜再次出聲了：“這個武士修煉是指什么？”
“比如說練習劍道啊，靜坐養神啊，對了，還有讀書……”
“這不很好嗎？”這下別說三浦優美子了，就連平冢靜聽完都有些懵，乃至于雪之下雪乃更是一臉不解。
“我……”見眾人還是不懂，高橋老師竟是撓起了頭發，半晌后，她才道：“我到底該怎么說呢？就是因為做得太好……”
“哈？”做得太好還有小問題。
“可能是我表達得不是很清楚……”高橋老師似乎想到自己該怎么表達了：“你們想想看，她們還只是小學生啊……”
“這……”
“身為小學生的她們卻能做得比成年人還要完美……”
“那又如何？”對此，雪之下雪乃到是有話要說了：“我并不覺得小學生就一定比不上成年人。”
“……”聞言，高橋老師先是一噎，她算是看明白了，眼前這個女孩肯定也是極為認真努力的存在，說不定對方小時候還真能做到跟鶴見同學一樣，只不過：“可做到這樣的不是單獨一個學生啊……”
“什么意思？”
“在鶴見先同學的帶領下……”高橋老師再次薅了薅自己的頭發：“其他人幾乎都在這么要求自己……”
“……”這確實有些夸張了，強如平冢靜都覺得眼角一抽，并詢問道：“那這位鶴見‘小先生’有強迫別人跟著她那么做嗎？”
“……”聞言，高橋老師再次沉默了半晌后，方才試探道：“強迫別人寫作業算不算？”
“算……”平冢靜點頭道：“看來這位鶴見‘小先生’的……”改變也不見得全都是好的一面，最起碼強迫別人寫作業這種事……
“不過……”可她才剛開口呢，高橋老師就道：“鶴見先同學只強迫那些喜歡欺負人的孩子寫作業，那用她的說法就是，對方既然有那么多精力欺負別人，肯定是因為作業寫得太少……”
“哈？”
總武高的人還沒什么感覺，但豐之崎的一眾人等卻全都看向了某人，對方竟然能夠說出這么有深度（熟悉）的話……
土間總悟，你還說你不會武，咳咳……跟你沒關系！