半場比賽轉眼打完，一年級以67比63領先二年級，蘇陽出戰十二分鐘，拿到18分7助攻，外加2個搶斷和1個蓋帽，PER值在所有球員中名列榜首。
中場休息時間，兩支球隊并未返回更衣室，而是留下來與現場觀眾進行互動，什么投籃游戲，什么綁著腳一起前進游戲，統統搞一遍，過程相當精彩。
等到全部搞完，科比拉著一年級全隊集合，嚴肅地說道：“上半場屬于嘻嘻哈哈的娛樂時間，從第三節比賽開始，我們需要在攻防兩端提升強度，為獲勝奠定基礎…”
“還要怎么提升啊？”
哈登脫口而出，眼神中流露出一絲小懷疑和小慌張，沒敢直視科比。
埃文斯和弗林等人跟著點頭，一年級全隊上半場打得很認真，除開銜接段防守沒那么強悍，其他時候基本是當常規賽來打，如果非要再做提升，那只能守聯防。
“發揮團隊力量，詹姆斯，你懂嗎？”科比面露些許意外，“你們上半場大多時候是單打獨斗，也沒怎么發揮出你們的陣容優勢，下半場完全做得更好。”
“哦…”哈登瞅瞅科比，臉上露出‘我真是信了你的邪’地復雜表情。
科比微微挑眉：“怎么？還有什么疑問，盡管說出來，大家討論交流。”
哈登頓時面露賊笑：“從你這兒聽到需要發揮團隊力量，有點難以適應…”
一年級眾人紛紛發笑，科比聳肩攤手：“康木昂，過去五年時間，我可是湖人隊助攻王，我賽季場均助攻次數也在同位置球員排名前20，你千萬別刻板映像。”
“是是是，你說得對，我的錯，我的錯…”哈登連連點頭，如同小雞啄米。
科比嘴角微翹，叉腰環視一年級眾人：“你們還有疑問嗎？”
“沒有，沒有…”一年級眾人異口同聲，紛紛搖頭擺手。
“那行，我給你們幾條建議，首先你們全員跑起來…”
科比詳細列舉集中基本進攻策略，又在防守端給出許多小防大的思路。
蘇陽幾乎和科比想到一起，那就是速度快起來，多打傳切，多投三分。
商議完畢，一年級眾人各自散開準備。
蘇陽從觀眾席接過助理遞來的紅色球鞋，坐下來換到腳上，隨便墊兩步找感覺。
“這顏色又代表什么？”庫里不再客氣，直接盯著球鞋發問。
“這代表火，原本的意思打仗作戰時要像烈火一樣迅猛。”蘇陽說道，“如果對應到比賽中，那就是打出一波流，迅速給對手造成極大傷害…”
“聽你這么說，我真想買兩雙…”庫里若有所思，“但你是真能扯…”
“概念嘛，要的就是那種感覺，你懂的…”蘇陽笑道。
中場休息時間很快結束，兩隊球員再次入場，比賽繼續進行。
一年級這邊，庫里，蘇陽，埃文斯，格里芬，布萊爾。
二年級那邊，羅斯，戈登，比斯利，樂福，洛佩斯。
按照開場跳球結果，二年級首先進攻，勒布朗高舉雙手號召全場觀眾加油。
歡呼聲驟然響起，羅斯帶球抵達弧頂，減速輕拍，觀察觀察等待。
比斯利右側短角起步，借助樂福掩護往外跑，肘區位置忽然急停扭胯，二次擺脫格里芬追趕，閃身殺到罰球線，接羅斯擊地傳球，順勢翻身起跳，揚手便是一記中投。
咚！籃球撞圈入網。
“好，繼續保持，出手要果斷！”
勒布朗拍掌呼喊，二年級板凳席眾將跟著揮舞毛巾，動作整齊劃一。
攻守轉換，庫里帶球推進，科比在場邊連連拍掌暗示加快節奏。
庫里歪頭瞟一眼，隨即停在弧頂，沖著蘇陽偏頭示意。
見此情形，蘇陽立刻從左側底角起跑，借助布萊爾掩護，飛速橫穿油漆區，在右側短角扭胯改道，整個人直沖右翼，而庫里看準位置提前把球傳過去。
蘇陽躬身接球，順勢轉身面筐擺出三威脅姿勢，發現戈登選擇守上線。
“兄弟，我們一起打球這么久，你應該知道這對我來說沒用…”
蘇陽打直腰桿，不等戈登回話，便抬手把球吊傳給右側腰位的格里芬，跟著閃身切入內線，準備和格里芬打打一個最為基礎的傳切配合，沖擊暫時無人防守的籃筐。
戈登急忙撤步追趕，擺動著大屁股，連跨兩步搶到更前方的位置。
蘇陽心念閃動，急停撤步，飛速退回右翼，而格里芬立馬傳球。
戈登頓時面露慌張，高舉右手踩著碎步回防，姿勢和策略都相當標準。
蘇陽嘿嘿一笑，抬手把球拋向籃筐。與此同時，格里芬轉身內切，高高躍起接到籃球，哐當便是一記大力劈扣，整座球館都能聽到嗡嗡嗡地籃筐震動聲。
“DAMN！”科比握拳揮舞，現場觀眾歡呼聲隨之爆發。
攻守轉換，羅斯帶球來到弧頂，借助洛佩斯掩護，左右路進行突破。
布萊爾面露些許猶豫，心中擔憂上前包夾會引起觀眾反應，但科比在場邊連續大力拍掌提醒，他趕緊跨步上搶，與庫里一前一后，大面積封鎖羅斯突破和投籃空間。
格里芬也從短角橫移，提前補防空切順順下的洛佩斯，一年級防守密不透風。
行進中的羅斯減速觀察片刻，猛地沉肩下腰，瞬間將速度提升到極致。
“他要傳底角！”蘇陽預測羅斯意圖，邁開雙腿直沖底線。
正如預料那般，沖到籃下的羅斯蹬地起跳，并未上演招牌式拉桿上籃，而是蹦到場外，抬手把球扔向底角，哪里正好有個暫時無人防守、三分命中率超高的樂福。
電光火石之間，蘇陽攔腰搶斷傳球，緊跟著轉身起步狂奔。
戈登冷不丁地從視線盲區竄出來，兩腳站定擋在蘇陽前進路線上，想要制造進攻犯規，但蘇陽眼角余光瞥見，一個背后換手運球直接躲開，再次加速狂奔。
三秒沖到前場左翼，眼看中路有人防守，頂著搶投命中率又偏低，蘇陽把球扔給跟上來的庫里，轉而大步沖到短角，準備尋找空切或者接球投籃機會。
庫里拿球往右轉移，似乎是想借助掩護擺脫，卻突然抱球扔向短角。
蘇陽見狀躬身起跑，蹬蹬地邁出兩大步，接球再跨一步，然后急停墊腳，輕松點飛要改蓋帽的戈登，最后穩穩低手挑籃，搞得補防的洛佩斯完全沒來得及起跳。
砰！籃球反彈入網。
“好！就是這么打，全都跑起來！”科比啪啪鼓掌，“利用團隊力量！”
哈登直勾勾地盯著球場：“這樣跑好復雜，我更喜歡單挑突破分球。”
詹寧斯微微搖頭：“這樣打全體參與度更高，對手也更難防，對付你好用。”
“你在說什么？我防守不夠好嗎？”哈登瞪眼，“你千萬別刻板映像！”
“頂防還行…”詹寧斯撇嘴，“至于無球防守，需要我直說嗎？”
“喬尼，你說呢”哈登看向弗林，連連眨眼，“我們幾天前打過比賽。”
弗林聞言沉默片刻，笑呵呵地說道：“我覺得不行…”
“你們這是嫉妒！”
哈登扭頭轉向球場，正好看到樂福三分打鐵，籃板被布萊爾拿到。
一年級發動反攻，埃文斯拿球帶到前場右翼，減速側身平舉。
蘇陽右側底角起跑，沖到埃文斯身邊接過手遞手傳球，順勢借助掩護殺入肘區，眼看樂福從弧頂收縮協防，立馬抬手把球扔給暫時無人防守的格里芬。
格里芬面露猶豫，三分并非他技術強項，但眾隊友已經舉手準備慶祝。
“投啊！我能搶板！”蘇陽大聲吶喊，格里芬頂著樂福扔出三分。
砰砰砰！籃球撞圈來回反彈，最終還是老老實實地落入籃網。
“好，繼續保持，出手要果斷！”
科比重復之前的提醒，然后繼續說道：“跑起來，趕快回防！”
言語之間，羅斯帶球跑到弧頂，抬手傳給左翼的樂福，大步切入肘區，借助洛佩斯掩護沖向右左側底角，而洛佩斯拿球再傳中路跟進的戈登，二年級四人扎堆左側。
戈登接球轉身，高舉吊傳右側肘區，哪里有個占據身高優勢的比斯利。
如此復雜跑位傳導，專門給比斯利創造錯位機會，擺明是下定決心要打成這次進攻。蘇陽看在眼里，趕忙吶喊：“堵中路，賭中路，別給他突破空間…”
一年級賽前正好有過訓練，庫里幾人紛紛朝著油漆區挪動腳步，而埃文斯則搶先一步堵住下線空間，憑借100公斤體重和咬緊牙齒，硬是沒讓比斯利占到體重便宜。
比斯利連續強頂未見效果，干脆拉球向前轉身，連跨兩步沖到罰球線，頂著蘇陽和布萊爾防守，強行起跳后仰，出手高難度中投，砰地一聲摔到地板上。
籃球隨后砸筐打鐵，格里芬沖跑拿到籃板，直接向前推進。
歡呼聲中，一年級發動快攻，格里芬弧頂停球，轉手扔向右側45度。
埃文斯拿球，擊地再傳右側腰位。蘇陽躬身接球，順勢側身頂住戈登，擺出三威脅姿勢同時，看到庫里借助掩護沖向籃筐，下意識就想傳球。
那曾想，庫里忽然急停轉身，又朝著邊線跑，只能強行停手。
但庫里這么一搞，不僅蘇陽被騙，羅斯也被騙得暈頭轉向。
布萊爾見狀再次架墻掩護，徹底堵住羅斯追趕機會，庫里直奔45度三分線。
而洛佩斯還沒意識到危險，換防節奏稍微有些慢，庫里得到超大空位。
蘇陽立刻傳球，庫里接球就投，三分空心入完，洛佩斯剛剛到位。
“YESSS!”科比高舉雙手雙手慶祝，一年級全隊起立歡呼。
哈登說道：“這波10比2的攻擊波，我們上去可能就是垃圾時間啦。”
詹寧斯說道：“那正好可以讓你實驗無球打法，幫助你學點戰術。”
哈登本能地想要反駁，但皺眉片刻之后尷尬地說道：“我們的確少戰術…”
話音剛落，羅斯帶球跑到右翼，連續借助洛佩斯和樂福掩護，大范圍轉移到左側45度，而庫里受到延誤，完全無法追趕，布萊爾和格里芬也跟著順下沒有換防。
面對超大出手空間，羅斯猶豫片刻，跨步進入內線，起跳出手中投。
當！砸筐打鐵。
籃球反彈飛到左側邊線，埃文斯伸手抓住，轉身向前推進。
一年級發動反攻，蘇陽弧頂弧頂，接球順勢面框觀察。
與此同時，庫里從左側肘區起跑，假裝要走上線，借助布萊爾掩護外切，實則急停轉身走底線，借助埃文斯掩護，大步橫穿油漆區，在左側肘區再借格里芬掩護外切。
或許是之前那個三分太過容易，羅斯追趕腳步極快，閃身擠過人墻也是相當迅速，而且樂福還上搶延誤，兩人算是默契地鎖死庫里接球和再次反跑的空間。
但格里芬卻暫時沒人防守，他直奔籃筐而去，蘇陽同時擊地傳球。
又是一記雙手暴扣，球館內歡呼炸裂，科比滿臉老大哥式欣慰笑容。
攻守轉換，羅斯帶球沖到前場左翼，轉手丟給借助掩護繞出的樂福。
樂福拿球背對格里芬，隨即高舉回傳，而閃身內切德羅斯接到籃球，直接啟動三步上籃，迎著補防的布萊爾，祭出招牌式高難度拉桿，最后反手挑籃打板。
砰！籃球反彈跌落。
洛佩斯搶先起跳爭搶，布萊恩隨后起跳大力捅球，誰也沒撈著。
籃球受力飛到右側底角，蘇陽高高躍起抓到手中，落地向前狂奔。
三秒沖到前場右翼，眼看戈登持續跟在身邊，還有一個比斯利堵住去路，蘇陽扭頭假裝要傳弧頂，實則一段式動作搶投三分，籃球噌地一聲空心入網。
現場觀眾起碼愣神半秒，才跟著科比一起歡呼，和兩個防守人一樣遲鈍。
“保持專注，按照戰術布置打！”勒布朗吶喊提醒二年級隊伍。
羅斯帶球跑到左翼，減速觀察片刻半場陣型，借助雙眼互轉移到弧頂，成功吸引到格里芬換防延誤，當即轉身把球扔給拆開外彈到左側45度三分線的樂福。
樂福拿球抬頭瞄筐，面對庫里防守居然沒投，而是把球再分比斯利。
乘此機會，一年級防守重新歸位，比斯利連續變向，強突埃文斯。
兩人前后腳抵達肘區，比斯利并未得到太多空間，急停把球外傳。
外切的洛佩斯接到傳球，順勢高舉瞄筐，布萊爾趕緊上前貼防。
畢竟洛佩斯三分命中率還行，不能完全放空，而且進攻時間所剩無幾。
就在兩隊卡位準備搶板之際，洛佩斯放低籃球，交叉跨步試探，再收回右腳轉為順步下球突破，整個動作簡直就是保準的后衛突破打法，可惜軸心腳同時啟動。
嗶！裁判鳴沙吹罰走步違例。
球權轉交一年級，蘇陽與庫里手勢交流，提前跑到前場弧頂站定。
同時站定的還有格里芬，兩人準備做一個高位掩護，算是最基本打法。
轉眼，庫里帶球來到左翼，先后借助兩人掩護往右轉移。
確認庫里跑開那一刻，蘇陽起步直沖內線，戈登急忙拔腿追趕。
但蘇陽肘區急停轉身，借助格里芬定位掩護，反跑沖向弧頂。
此時庫里正好停下來，左手往背后輕輕一撥，籃球精準飛到弧頂。洛佩斯匆忙換防攔截，但蘇陽三分線外一大步位置蹬地起跳，揚手便是一記遠投。
咚！籃球撞圈入網。
一年級打出20比2攻擊波，二年級請求暫停，球館內歡呼聲此起彼伏。