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第605章 挑戰任務出現

更新時間:2021-05-31  作者:一白化貝
“嗯”

“唔”

不知過了多久,陳舟舒服的呢喃了一聲。

隨著三個學科全部升級完成,陳舟也終于從舒服到暈的狀態,緩慢的蘇醒了過來。

純凈的顯示屏上,此刻已經刷新出升級之后,陳舟的個人信息。

“姓名:陳舟”

“評級:初級學霸”

“語言學lv5(17000/100000)”

“自然科學:”

“數學lv8(1/10)”

“物理學lv8(0/3)”

“化學lv5(0/100000)”

“生物學lv1(0/5000)”

“應用科學:”

“信息科學lv5(0/50000)”

“醫學科學lv1(0/2000)”

“能源學lv3(0/10000)”

“工程技術學lv5(0/50000)”

“材料學lv6(0/100000)”

“任務:正在進行中(有任務已刷新,請點擊查看)”

“注:自然科學經驗值結余38000,應用科學經驗值結余39000。”

抬起頭,陳舟看向顯示屏。

雖然物理學也升到了lv8,距離滿級只差1級。

但是,物理學的升級,卻并沒有像之前那樣,將陳舟的評級帶高一步。

陳舟依然還是一名初級學霸。

不過,對陳舟來說,這個向來真實的評級,沒有因物理學的升級,發生改變,也在他的預料之中。

陳舟早先對這個評級,也有許多的猜測。

只可惜,他始終摸不到其中的規律。

面對搞不清楚的事,陳舟向來不會多想。

他只要知道,隨著學科等級的提升,這個評級會發生改變,也就足夠了。

視線下移,陳舟看向已經變為lv8的物理學。

還有后面的那行升級所需條件“0/3”。

看到這個,陳舟不由得有些詫異。

“怎么數學需要10個哥猜級別的研究成果,物理學卻只需要3個?”

喃喃自語了一句,陳舟沒有想明白這其中的原因。

在陳舟看來,數學確實有著許多未解決的猜想和難題,甚至遠遠不止系統所要求的10個。

同樣的,物理學一樣也有許多未解決的難題,更不可能只有區區的3個。

陳舟并沒有因為物理學滿級升級,只需要3個條件,而獲得多少驚喜。

別的不說,這沙雕系統的尿性,他還是清楚的。

陳舟只怕物理學這3個升級條件的難度,還要比數學的10個要難。

要不然的話,只要解決3個物理學難題,就能升到滿級,這就嚴重失衡了呀。

想到這,陳舟的目光迅速下移。

在“信息科學lv5”和“工程技術學lv5”上停留了兩秒后,便直接鎖定了顯示屏上,不斷閃爍的“任務欄”按鈕。

沒有絲毫猶豫,陳舟伸手輕輕一點。

顯示屏上,陳舟的個人信息面板逐漸消失,取而代之的便是任務模板界面。

任務1,還是那個被淡金色光芒籠罩著的,數學滿級升級任務。

任務2,是不久前,才剛完成過。

刷新之后,變成連續性多學科任務的,有關材料更深入研究的任務。

只不過,此時的任務2,看起來反而更要吸引人一些了。

倒不是說任務內容,而是任務模板界面的顯示情況。

在任務3,也變成滿級升級任務,被淡金色光芒籠罩后。

這唯一的白板任務,在兩個“金色傳說任務”的夾擊下,反而顯得更為特殊了一些。

陳舟不由得想到了低調的奢華這個詞。

微微搖了搖頭,陳舟看向任務3,這個也被淡金色光芒籠罩的滿級升級任務。

“3、物理學是探知世界本質的科學!(物理學滿級升級任務)”

“任務描述:中微子振蕩相關課題的實驗,打破了時間枷鎖,縮短了物理學發展所需的時間歷程,打開了新物理之門。毫無疑問,這是一項極為成功的課題研究!”

“在這之后,宿主也是做好了持續且深入研究的準備,這是值得稱贊的決定!基礎科學的突破,需要這種持之以恒的精神!但是,基礎科學的突破,更需要的是人類的智慧!”

“請宿主結合已確定的數學課題,即楊米爾斯方程和規范場論,做出新的基礎科學突破!”

“任務獎勵:鑒于宿主已經開啟物理學滿級升級任務,故本次任務獎勵,將不再是自然科學經驗值,而是物理學滿級升級條件1!”

“注意1:任務3的完成時間,將和任務1同步,原本任務1無時間限制的條件,也被修改為1年!請宿主注意任務所需時間,盡早完成任務!”

“注意2:物理學滿級升級任務的開啟,意味著宿主已經成為了世界上最頂尖的那批科學家,也將迎來新的挑戰!”

“注意3:基礎科學的突破,刻不容緩!”

看完整個物理學滿級升級任務的描述,陳舟只覺得頭有點懵。

這個任務。

變了。

以前的系統,并不會干涉他對研究課題的選擇。

但這一次,物理學的滿級升級任務,已經給他定好了研究內容。

同時,任務的完成時間,也不再是那個“不做限制要求”。

而是轉變成了一年!

連帶著,原本沒有時間要求的任務1,也被限制了時間。

這是從未有過的事。

其次,系統在任務描述中,又用了“時間枷鎖”、“基礎科學的突破”這類的詞匯和句子。

這不由得令陳舟多想了起來。

為什么系統開始頻繁提及這些內容?

再結合后面的注意3。

什么樣的情況,才會有“刻不容緩”這四個字?

而且是和“基礎科學的突破”,連在一塊的。

這背后的原因,陳舟想的腦殼痛。

“時間,主要的還是時間……”

又看了一眼顯示屏上的任務描述,陳舟仿佛間抓住了什么。

但是,依然是既看不見,也摸不著的猜測。

微微皺眉,陳舟把目光移到任務3的“注意2”上。

陳舟開始細細品味這句話的含義。

這句話的前半段,很好理解。

代表著陳舟已經獲得了認可,認可他所取得的學術成就。

但后半段的那個“也將迎來新的挑戰”,陳舟卻不知道代表了什么。

甚至于,這個挑戰在哪里,他也理解不了。

反正不可能是任務描述中的楊米爾斯方程和規范場論就是了。

“挑戰?”

“挑戰的含義是……”

“1、主動嘗試戰勝對方;2、激使敵方出戰;3、謂首開釁端;4、鼓動對方與自己競賽……”

“但這都是做動詞的解釋,還有……”

“指的就是一個困難……”

“這里應該就是指的困難……應該吧……”

陳舟的腦海里,想法越來越多。

他也越想越亂。

沒有頭緒。

就在這時,系統的提示音,忽然響起。

陳舟整個人也楞在原地,默默的聽著提示音的內容。

“特殊說明:鑒于宿主數學學科已達到lv8,物理學學科已達到lv8,均開啟滿級升級任務模式,故而宿主將迎來挑戰任務1。”

“挑戰任務1背景如下:”

“20世紀是人類有史以來,科技進步最快的一個世紀,在這100年中,人類發現了相對論、量子力學,還理解了核能,殺死上億人的細菌,被抗生素降服。”

“信息科學技術讓人類的計算能力,進入了另一個次元,互聯網讓所有人都變成了千里眼順風耳。”

“從某個程度來說,這100年的科技發展,比人類之前幾千年中,所有的成就加在一起都要大。”

“進入21世紀后,隨著智能手機、人工智能、3d打印等各項新技術的發展,每個人都能夠切實感受到,技術的高速發展。”

“也因此,每個人都有著這樣一種錯覺,那就是未來,會因為科技的發展,變得越來越好,技術也會一直進步下去。”

“但實際上,人類的未來,或許并沒有想象中的那么美好。”

“相信宿主已經有所感覺,人類的基礎科學,實際上已經停滯了很長時間,并有可能在一直到來的未來,始終停滯下去……”

“挑戰任務目標:打破這基礎科學發展的枷鎖,抓緊時間,做出基礎科學的突破性研究!”

“挑戰任務1描述:物理學是一門探知世界的學科,它基本上囊括了人類文明所有的技術,所以技術發展的未來,也在物理學身上。”

“但很不幸的是,現在的理論物理,還在一百年前建立的框架內發展,并且在未來相當長的一段時間內,都不會有突破框架的跡象。”

“隨著高能物理的盛宴,逐漸走到最后,也就代表著基礎物理的停滯!”

“請宿主接下挑戰,完善你所發現的,并不成熟的物理理論,打破基礎物理逐漸停滯的趨勢,在新物理之門內,再次找到盛宴開啟的理論!”

“挑戰任務1獎勵:能源解決之答案。”

“特殊提醒:此為挑戰任務2開啟的先決條件!挑戰任務時間,限時2年!”

“宿主請選擇,是否接受挑戰任務1?”

隨著系統提示音的消失,原本顯示屏上的任務模板界面,也被挑戰任務1的內容所取代。

在顯示屏的最下方,挑戰任務1的下方,赫然便是兩個按鈕。

一個“接受”。

一個“拒絕”。

兩個按鈕,一紅一綠。

正不斷閃爍著。

和以往的“接受”為綠,“拒絕”為紅不同。

這一次的“接受”按鈕是紅的,“拒絕”按鈕是綠的。

陳舟緊緊的盯著這兩個按鈕。

他現在終于明白了,系統先前一直提示的“基礎科學的突破”,到底是什么意思。

誠如挑戰任務的背景所言,過去的一百多年,是人類進步最大,也是最為顛覆的時代。

量子力學的建立,讓人類對微觀世界,有了更加深刻地了解。

相對論的提出,使得宇宙開始嶄露在人類的面前,人類得以去探索宇宙的本質。

但是,人類的基礎科學,卻是真實地陷入了停滯。

現在的學者們,一直在做的,都是在完善以往的理論。

也包括陳舟。

不管是膠球的發現,還是中微子振蕩相關課題的研究成果,都沒有跳脫出原本的基礎物理理論。

新物理之門,只是被打開,卻沒有人真正進入。

陳舟記得自己在去年,也就是2017年。

他看到過一則報道。

人們啟封了一批五十多年前的時間膠囊。

那里面有著五十多年前人們的展望。

他們說:“我們現在已經踏入宇宙,你們肯定已經可以非常方便地前往其它行星了吧?對于多變的氣候,肯定也能控制自如了吧?對于……”

這份五十多年前的留言,實際上并不是沒有依據的空想。

因為,在那個時代,他們親歷了人類第一次翱翔藍天,到人類第一次踏足宇宙。

而這中間,僅僅隔了半個多世紀而已。

所以,又半個多世紀的時間,人類征服太陽系,不是理所應當的事嗎?

又怎么會是一個虛無縹緲,不可能完成的夢呢?

但事實,永遠就是事實。

人類這半個多世紀,沒有做到他們的期待。

盡管現在的技術日新月異,每天都仿佛有新技術在誕生。

但是,技術和基礎科學,可不是一回事。

科學是對自然規律的認識,是基本的原理。

而技術,則是對原理的應用。

就像陳舟系統里的自然科學和應用科學一般。

沒有自然科學,就不可能有應用科學,不可能有技術。

事實上,統計一下就能發現,現代科技的理論基礎,基本上都是來自于上個世紀。

就比如說gps技術,依賴的是愛因斯坦在一百多年前發表的相對論。

核武器和核電站的理論基礎,也是來自于愛因斯坦,來自于質能方程。

而看似十分前端的研究前沿,量子計算機和量子通信技術,則是可以追溯到普朗克時代。

都是十分久遠的事情了。

說來有趣的是,為什么以前的手機,充一次電,能用一周。

而現在的手機,一天一充卻都不夠用。

其本質原因,就是電池技術的發展,已經被基礎科學的理論給局限住了。

遠遠跟不上硬件的升級。

陳舟收回思緒,再度看向仍舊不斷閃爍的兩個按鈕。

他不知道自己選擇“接受”會怎么樣。

也不知道自己選擇“拒絕”,又會怎么樣。

但從兩個按鈕的顏色來說。

如果按下“接受”,他將走上一條,異常艱辛的探索之路。

如果按下“拒絕”,他可以躺在現有的榮譽簿上,完全沒有任何憂慮。

驀地,陳舟的臉上露出了一絲笑容。

“這是真的要改變世界嗎?”

“改變世界的話,我其實還蠻感興趣的……”

“雖然我最多只影響到身邊的人,也只改變過我自己……”

“但是,不試試的話,又怎么知道不行呢?”

“就算是為了那份‘能源解決之答案’,也得按下這個紅色按鈕吧?”

小聲嘀咕的陳舟,忽然抬起手臂,手指迅速一點。

按下了那個在他的瞳孔里,不斷被放大,最后占滿整個視線的——

“接受”按鈕。

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