呂琤老師經過慎重考慮，最終將游移的目光鎖定在謝韞身上。
既然謝同學如此立即踴躍，那老師怎么忍心讓謝同學你失望呢。就是你了謝韞同學。
“謝卿覺得好笑還是不好笑？”呂琤面帶鼓勵的微笑，似乎在鼓勵謝韞跟她一樣，笑出來。
老師點完了名，除了要回答問題的倒霉同學外，其余同學都跟死里逃生似的松了一口氣。
比如李鈺放下了不知品出了什么花來的上上品香茗。
又比如朱鴻立刻舍棄了某個倒霉蛋，徒留一個弱小無辜又無助的工具人還在苦苦思索朱相到底想對他說些什么。
兩位幸運兒看向謝韞的眼神中流露出同情的光。這不是一般的同情，這是夾著一絲絲幸災樂禍的同情。
謝韞斜睨了兩位幸運兒一眼，那眼神中傳遞出的輕蔑與警告，像是在說，笑什么笑，三分之一概率很高好了嗎，下一個就是你。
“回圣上，臣以為……好笑。”謝韞一臉嚴肅地答道。
謝韞那一臉嚴肅的表情像是在傳達，其實我心里覺得一點也不好笑，我誰也不站，你們呂氏的自我矛盾自己解決去。
呂琤看著謝韞那張并不配合的臉特別想要杠一句：那你怎么不笑？
呂琤仔細想想還是決定算了。以前的話，身為不杠不舒服星人的她是一定要杠一句的。但今天卻不同，擁有了一個新玩具，她就可以快樂地扔掉舊玩具了呢。
謝韞做足了充分的準備，他心里已經演練了無數遍，無論呂琤她是怎么行，他都能接過來。
謝韞的準備工作做的還是挺充分的，只可惜他的一個重拳打在了棉花上，呂琤她竟然不跟他太杠了。
呂琤老師作為一個優秀，又格外了解學生心里的金牌教師，她決定給李同學和朱同學一次機會，這叫雨露均沾。
“李卿、朱卿，你們是覺得好笑還是不好笑？”
李鈺和朱鴻對視一眼，這課代表都給答案了自己還在那里瞎琢磨下什么呢？
跟著做，學習啊，借鑒啊！
“回圣上，臣以為好笑。”一臉嚴肅的朱鴻同學。
“回圣上，臣也覺得好笑。”緊跟課代表腳步的李鈺同學。
“魏王叔，你看謝卿、朱卿和李卿都覺得好笑。朕真的就是在說笑。京都就是這樣一個充滿著‘歡聲笑語’的城市。入鄉隨俗，魏王叔你得學會放松。”呂琤得到了三個工具人的回答之后就不再理三個工具人了。身為工具人要有覺悟，善使人為工具人者終成工具人。
“圣上說的是。”想我呂壁當初當兒子伺候阿耶景耀的日子可不是白過的，就順毛捋唄。
“魏王叔當初的一句話，朕有一點異議。”呂琤話不客氣地向魏王呂壁開炮。
“當得起任何字的人只有一個，她只能是……”呂琤暗示了一下自己。
“有些字還是太重，不是所有人都用得起的。”呂·凡爾賽·琤用一種微妙的語氣說道。
魏王呂壁用渴望的眼神瞟了一眼天子寶座，正因如此他為了登上那個位置，才那么堅定、那么努力啊。
小皇帝如此不尊重宰相，逼迫宰相說出一些言不由衷的話，實在是太不像話了，所以說，三位……有沒有考慮換一個君主？