帝丹小學的球員里面，觀眾席空下的位置越來越少了。兩支隊伍在球場中央熱身，一些球員的家長們在觀眾席拉起了橫幅，為自己的孩子加油。
小學生的比賽說到底關注度還是太少了，偌大的一個球館只坐了不到1/3的座位，一方面是這個球館的容量大，另一方面也說明了籃球這一項運動在這個世界的關注度到底還是低了點。
田野和月野兔有一搭沒一搭的說著話聊著天，他們兩人的說話內容也離不開籃球和月野兔的弟弟。坐在田野一旁的工藤優作倒是撓有興趣的聽著田野給月野兔普及一些小學籃球的基本知識。工藤優作這個人對籃球其實是沒有什么興趣的。
相較于籃球而言，工藤優作更喜歡足球這一項運動，當然了，和寫偵探小說相比，這兩個運動在他的生活中就顯得無足輕重了。要不是他的兒子加入了籃球隊并且今天還有一場學校之間的比賽的話，工藤優作是絕對不會浪費時間來看比賽的。
也就在觀眾的等待之中，裁判組的人員已經全部就位，主裁來到了球場中央吹響了哨子，原本在籃球場兩側各自熱身兩隊隊員都回到了各自的休息區開始準備接下來要開始的比賽。
月野兔在這個時候突然的興奮了起來，蹦起來朝著帝丹小學的半場高呼：
“加油啊！！歐豆豆～”
揮舞著雙手的月野兔，連帶著他的雙馬尾都是一跳一跳的，巨大的聲響讓坐她隔壁的田野都忍不住捂住了耳朵。
“兔醬，你比你弟弟有氣勢呢～”田野一臉無奈的看著月野兔，要加油也要看準機會啊！比賽都還沒有開始呢，球一個沒進呢，瞎喊什么呀～
不過田野的抱怨也就留在心里了，他現在就是單純的好奇月野兔的弟弟到底是個什么水準，當然了，他更加好奇工藤新一這個籃球打的怎么樣～別到時候籃球打著打著他的對手直接來一個現場猝死，不戰而勝那就有些搞笑了。
又或者是打著打著對著球那么一腳，直接來個百步穿楊～
“嗶！！”裁判的哨聲再一次響起，兩支隊伍的隊員已經走入了球場之中。四方小學帶隊的隊長是一個身高達到了175cm的小學生，單從身高來說，他已經具有了壓倒性的優勢。
四方小學其他位置的隊員身高就正常了一些，常規都在155cm上下，其中有一個小隊員身高目測更是只有145cm左右。平均身高而言，兩支隊伍都是差不多的～
場中央，裁判已經開球，籃球被他拋入了空中，開場的跳球毫無意外的被四方小學搶先拿下。對方的那個145cm的后衛在拿到球之后立刻發起了快攻。矮個子球員速度極快，一瞬間就甩開了所有的隊員，殺入了前場。
隨著一個輕巧的上籃，四方小學搶先奪得了兩分。
“速度真是快啊，這個孩子不一般啊。”矮個子后衛的速度讓田野都為之驚嘆，一個小學隊員居然可以擁有這樣的速度，在這一欄天賦上面，他應該是屬于比較強的了。
“加油啊！小兔～”
“新一，加油～”
田野和工藤優作一左一右的兩個女人幾乎是同時站了起來，對著球場上的隊員大喊，強烈的聲波讓其他的觀眾都看了過來。不過她倆的加油還是起到了一定的效果，帝丹小學的拉拉隊終于反應過來了，開始高聲呼喊著為自己的隊伍加油。
“帝丹！加油！”
“帝丹！加油！”
孩子們細尖的嗓音響徹全場，也就在這個時候，田野才略微感覺到了一點比賽的感覺。
“很熱情呢，帝丹的拉拉隊。”看著球場里面奮力拼搏的小球員，田野看的微微出神。這樣的感覺，他很熟悉，但是已經很久沒有感受過了。自從高一的冬季賽奪冠之后，田野自認為自己已經站在了高中籃球界的頂點，他在那個時候其實已經迷失了方向。
“那當然了，這些孩子最喜歡的運動，就是籃球了呢。”
月野兔看著自己的弟弟，臉上不自覺地露出了微笑，她很喜歡看人在球場上面拼搏的樣子。也就在月野兔說話的功夫，帝丹小學在幾波傳導之后成功找到了對手的空隙，月野小兔持球殺入籃下上籃得手。
伴隨著進球，帝丹的拉拉隊爆發出了歡呼聲。
進球的帝丹小學隊員迅速回防，速度很快，可以稱的上是訓練有素了。四方小學的進攻去的也非常的快，他們仗著自己有巨大的鋒線，籃球直接就吊入了內線，那個有著175cm成人身高的孩子只一個簡單的轉身，就撞倒了防守他的帝丹小隊員，一個輕巧的勾手就把球丟向了籃筐。
但是四方小學的中鋒似乎是受到了撞擊的影響，沒能夠把球打進。不過還好，他的身高非常的高，籃板球還是被他自己搶到了，拿到了籃板球之后帝丹小學的補防也上來了，他急匆匆的投球出手。籃球再一次擦筺而出，不過這一次籃球掉落到了比較遠的地方，籃板球變成了地板球，被帝丹小學的一個小隊員拿在了手里。
“奧～～～”
四方小學的觀眾席里面傳出了一陣哀嚎，面對自家大中鋒沒能夠把握機會他們的觀眾似乎是有些懊惱。
“啪啪啪啪！”
“沒關系，沒關系，快回防！”
四方小學的教練是一個年輕的男教練，見到自己的隊員沒能夠打進，馬上站在場邊拍著手給自己的隊員加油打氣，這樣的情緒和四方小學一側的觀眾席形成了強烈的對比。
“四方小學的教練很不錯啊。”田野被四方小學教練的呼喊所吸引，扭頭看了過去。小學的籃球隊和高中籃球隊不一樣，在教育方面，小學籃球隊重點是培養隊員的興趣和基本功，在這個階段鼓勵教育是很重要的。
但是高中籃球就不一樣了，高中籃球目的就單純了很多，就是為了贏！因此教練在執教的時候批評教育最為普遍，不是每一個教練都有本事因材施教的，大一統的斯巴達訓練才是常態。
兩支隊伍的隊員你來我往陷入了膠著，有著巨大鋒線優勢的四方小學很快就取得了領先，比賽過了四分鐘，他們就已經10：6領先了四分。雖然比分不多，但是賽況非常得激烈，球場上面的孩子都享受著打籃球帶給他們的快了。
就連一開始被田野惡意猜想的工藤新一都沉浸在了比賽之中，全神貫注的打好每一個球。
“小孩子打球都很開心的樣子，熱愛嗎？”
“但是我已經忘記掉了我為什么打籃球了，好像是因為習慣？”
比賽讓田野看的出神，他陷入了自己的思考之中。
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