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第九百四十一章 兒歌現場編

更新時間:2021-07-28  作者:我最白
每節課都會有休息時間作為間隔。

休息時間。

林淵喝了半瓶水。

別看他表面應付的游刃有余。

其實帶孩子是真的很累,需要不停的和孩子們交流。

兩節課下來林淵都有些口干舌燥了。

這還是在孩子們已經逐漸愿意聽話的情況下。

如果不是林淵用兩節課讓孩子們對這個新老師產生了好感,恐怕這活兒還得更累。

而休息,只有十分鐘。

孩子們好像有著無窮的精力。

明明戶外運動已經讓馬小跳等孩子累的夠嗆,結果第三節課剛開始,大家又生龍活虎起來!

值得一提的是……

情況已經和前兩節課完全不同。

前兩節課。

林淵需要耗費無數口舌,甚至要借助馬小跳等學生的影響力,才能把紀律給組織起來。

而此時的第三節課。

上課鈴才剛響,大家便規規矩矩的在位置上坐好,一臉的乖巧,只是看向林淵的眼神,充滿了莫名的期待感!

這個新老師太有趣了!

大家跟著他學到了小金魚的畫法,學到了新的歌曲,還學會了一個新的游戲!

這讓大家感受到了無窮的樂趣!

這就是大家第三節課都變老實的原因。

因為大家都很期待第三節課,連平時難得的課間時間都不稀罕,就盼著新課堂趕緊開始。

甚至。

就連最愛調皮搗蛋的馬小跳,此刻也一臉的乖巧,只是嘴巴仍然閑不住:

“羨魚老師,這節課我們玩什么?”

“你們想玩什么?”

林淵當然知道這是一節音樂課,不過他現在已經掌握了一定的教學技巧,那就是順著孩子們的話題來進行引導。

學生們想了想,竟然異口同聲:“畫畫!”

林淵點點頭:“好,我畫一只動物,你們猜猜這是什么動物。”

說話間。

林淵在黑板上畫了卡通版兩只老虎。

“老虎!”

小朋友們紛紛回答。

林淵繼續問:“那你們知道這兩只老虎和普通的老虎,有什么不一樣的地方嘛?”

不一樣的地方?

孩子們紛紛觀察起來。

馬小跳興奮的喊:“左邊這只老虎沒有耳朵!”

馬小跳旁邊的小女孩被提醒了:“右邊的老虎沒有尾巴!”

“觀察的很仔細嘛。”

林淵夸獎,然后話鋒一轉道:“要不老師用這兩只老虎編首歌吧,歌名就叫《兩只老虎》。”

“還能編歌?”

孩子們興趣來了:“老師快編!”

林淵作思考狀,幾秒鐘后聲音飽滿吐字清晰的唱了出來:

“兩只老虎兩只老虎跑得快,一只沒有耳朵一只沒有尾巴真奇怪,真奇怪!”

還是兒歌。

還是幾句詞。

孩子們看著畫聽著歌,一下子就學會了!

“老師好厲害!”

“你們也很厲害,因為我聽到有人已經會唱了,小青你來唱給大家聽聽!”

小青是某個孩子的名字。

林淵上了兩節課,記住了不少名字。

小青聞言,高興的起立,直接唱了出來。

其他小孩子不服氣,跟著唱,結果就演變成了班級的大合唱。

“好玩嗎?”

“好玩!”

“那我給大家來一首更好玩的?”

“好!”

這音樂課新鮮!

林淵用歡快的聲音唱著:“我有一只小毛驢我從來也不騎,有一天我心血來潮騎著去趕集,我手里拿著小皮鞭我心里正得意,不知怎么嘩啦啦啦我摔了一身泥……”

唱到最后一句,林淵故意讓聲音變得搞怪。

“哈哈哈哈!”

孩子們頓時樂壞了。

馬小跳恨不得當場表演一個,擠眉弄眼道:“羨魚老師摔了個屁股蹲兒!”

林淵瞪他:“你會唱嘛你就笑?”

馬小跳就受不了激:“我當然會唱,多簡單啊,我有一只小毛驢我從來也不騎……”

是真會唱。

而且是第二次的班級大合唱,大家都站起來唱。

師者光環用來教兒歌是真靈啊,這種幾句詞兒的兒歌,大家基本上一聽就會。

結果。

有個孩子還特意抽了另一個孩子的座椅,導致那孩子坐下的時候差點摔倒。

兩人直接吵起來了,推推搡搡。

林淵故意板著臉道:“你們倆是同學,還是同桌,更是好朋友,朋友間就要相互友愛,王涵你不能欺負自己的同桌。”

“老師,我錯了……”

王涵委屈巴巴的開口道。

同桌聽了這話,也有些不好意思鬧騰了,小孩子之間經常會類似玩鬧,心情就像天氣,壞的快好得也快。

“下面這首歌,就是教大家要團結友愛,叫做《找朋友》。”

林淵開口唱道:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友……”

“你倆敬個禮,握個手吧!”

馬小跳聽完這首歌,很有大哥風范的當著兩人的和事佬。

這倆人在同學的笑聲中,還真就敬禮握手了,然后跟著大家一起傻樂。

“呦,我們王涵同學的敬禮姿勢很標準嘛!”

林淵一句夸獎,頓時讓王涵心花怒放,一臉驕傲道:“我爸爸是警察,我跟我爸爸學的!”

“了不起!”

林淵道:“那你要跟爸爸學習,警察是保護普通人的,你也要保護同學,不能欺負人。”

“老師,我知道了,我以后會保護大家的!”

王涵的聲音,非常洪亮。

林淵又看向其他人:“警察是幫助我們的人,有困難可以找警察,那大家知道在外面撿到了錢也可以交給警察叔叔嗎?”

馬小跳道:“這個小王老師說過,我們要拾金不昧!”

林淵點點頭:“沒錯,老師這里有首歌,就是讓大家學習拾金不昧的精神。”

“又是老師編的嗎?”

“是的,這首歌叫《一元錢》。”

林淵適當的改了一下兒歌的名字,畢竟藍星沒有一分錢:

“我在馬路邊,撿到一元錢,把它交到警察叔叔手里邊,叔叔拿著錢,對我把頭點,我高興地說了聲:叔叔,再見!”

班級內。

大家一聽就會。

孩子們不知道第幾次合唱!

歌唱之間,每個人的臉上,都洋溢著無限的快樂與驚奇!

此時。

他們已經徹底喜歡上了這個新來的羨魚老師!

旁邊。

拍攝的攝影小哥人都傻了。

這……

這就是曲爹嗎……

這就是職業玩家嗎……

這特么都多少首原創兒歌了……

聊到什么話題,就能脫口而出一首兒歌……

旋律性!

教育性!

全部拉滿!

每首歌都是那么的通俗易懂,后面幾首歌更是在充滿正能量的同時,讓人一聽就印象深刻!

門外。

默默偷聽的幼兒園園長,以及導演童書文,則是徹底的懵逼了!

兩人面面相覷,同時看到了對方眼中的震驚和駭然!

這尼瑪是音樂課?

音樂老師全程原創兒歌?

羨魚是不是對音樂課有些誤解?

“瘋了!”

童書文內心掀起了驚濤駭浪!

他知道以羨魚的水平,這節音樂課絕對是大看點!

曲爹給幼兒園小朋友上音樂課,這玩意兒聽起來就噱頭滿滿!

然而。

童書文萬萬沒想到,這節音樂課已經不僅僅是看點滿滿的程度了!

這一段播出去,絕對能讓無數人傻眼!

到了羨魚最擅長的領域,他直接把全藍星所有幼兒園的音樂課都秀翻了!

兒歌!

兒歌!

還是兒歌!

天知道這節音樂課,林淵編了多少首高質量兒歌!

曲爹給幼兒園上音樂課會是什么樣子?

就是現在這個樣子!

你絕對想象不到的樣子!

幼兒園園長則是又興奮又郁悶道:“我的個媽呀,這可讓我們其他老師以后還怎么上課呦……”

做游戲?

自己編一個!

音樂課?

甩出一堆原創兒歌!

繪畫?

畫什么都信手拈來!

羨魚是幼兒園新手教師?

再厲害的幼兒園老師也不如他啊!

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