“葉同志，這位侄兒已經上初二了，他如果不住校，會不會成績跟不上？”
校長，不知道這個學生的成績怎么樣，想著他們教育為本，當然希望學生能在更好的環境里，學到更好的成績。
“校長，我侄兒剛來這里，讓他住宿，可能還不習慣，我家距離距離很近，上學都有司機接送，讓他一個人在學校里面住。
我也不放心，如果他的成績真的不行，校長，你給我介紹一下家教老師，讓老師給他補習，行不行？”
校長思考了一下，覺得他們學校的老師，很多家庭都比較困難。
夫妻兩個人，一個有工作，一個沒工作的，還要供孩子讀書，過的有點清貧，給他們找一份家教的工作也挺好。
老師有了一份收入，學生也能提高成績，這是兩全其美的事！
“葉同志，請老師這一方面，還是要問一下老師的意見，看看誰愿意做家教。”
“好，謝謝校長，如果有教高中的更好，我家有幾個讀高中的孩子，是需要請家教的。”
“哦，葉先生，你有好多孩子嗎？”
“我家只有三個孩子，大兒子已經讀大學，有一兒一女讀高中的，其余的讀高中孩子，都是一些侄兒侄女。”
葉星榮是不會在外人面前說的太明白，他做人一向低調。
“哦，原來如此，你們一個家族都搬來了這里了嗎？”
“是，也可以說不是，我在這里開了公司，招了一些家鄉的員工。”
“哦，原來如此，那你說建校費的事情。”
“這個是必須的，為學子們捐獻更好的環境，我出資兩萬，讓校長建圖書室，給學校每個學生一套校服。”
“好，這個好。”校長很高興，學校太需要學習的資源。
更希望孩子們有統一的服裝。
只是現在每個家庭都不容易，孩子們上學的學費都不容易，每年的書費雜費，讓家長壓力挺大。
他們學校為了減輕家長的負擔，都沒有統一服裝。
沒想到這個外地來的同志，一心為了學子們，這樣的老板，一定是個好老板。
不知道他的公司在哪里？
如果這個被老板的公司招人，讓學生們的家長都有事做，家長供孩子讀書也不會那么的壓力大。
有些教師的伴侶，如果有事做，也不會讓一個家庭這么清貧。
“葉同志，聽你這么說，在這個地方應該是開了大公司，不知道你的公司是干什么業務的？”
“哦，我的公司只是和別人合伙，房地產，制衣行業，保全公司，現在正想合資一間文化傳播公司。”
葉星榮不知道這位校長為什么這樣問，看這位校長這么耿直的人，也不像是間諜為了業務。
“不知道葉同志，你的公司招不招人？”
“招人，正在招保安，和公司業務上對得上的都招。”
“家庭婦女招不招？”
“我老婆的制衣廠招工，找一些就業殘疾人，還有的就是招工人。”
“太好了，能不能給我們寫下一個地址，葉同志，你別誤會，我不是為自己找工作，更不是為家里人找工作。
我們老師其中的一些老師家里也有人，沒有工作，還有一些學生的家長，沒有工作的，他們供孩子讀書壓力太大。”
校長他們兩夫妻都是老師，也只有兩個孩子，雖然過的清貧一點，可是供孩子讀書還是能行的。
“哦，好的。”
葉星榮沒有想到這個校長這么善良，為了學生，為了老師，他不能用金錢幫，卻找機會幫忙。
這樣的好人，這樣的善良真誠，應該支持。
“我給你寫一個地址和電話，到時候找不到地址，可以讓他們打電話問一下，我沒有空也會找人安排的。”
“好的，太感謝葉大老板，我代表這些學生家長和老師的家屬，謝謝！”
“不用客氣，我們的公司原來就是向廣大人民招工的，不過我說清楚一點，進入我家公司工作，必須要勤快，用心的工作。
可不能三天打魚，兩天曬網的，這樣的人，我們公司可不留情面的，不過校長你放心，在我公司工作的好的員工福利待遇都是最好的。”
“明白明白，這個是當然的。”
校長又怎么會不知道這個社會上的老板，又怎么會招一個不工作的工人。
老板開公司不賺錢，那是不可能的事。
就自己這個做教師的，也是為了工作辛勤勞動的。
葉星榮從他的公文包里，拿出一張名片，在校長的辦公室臺上找到一只筆，在這個名片上寫上工廠地址，工廠電話號碼。
“校長，這是我的名片。”
“好的，太感謝葉同志了。”
“現在找個老師，把我的侄兒帶去教室里讀書吧！”
“好，我打個電話到老師辦公室。”
“嗯”
校長打了一個電話，讓初二一班的老師過來辦公室。
校長放下了電話，對葉星榮解釋說：“我們這個學校的班級沒有分有差生這一說，每一個班級都有優秀的學生，這樣安排就是想那些優秀的學生帶領，這樣子可以多一些學生可以考上高中。”
“嗯，明白。”葉星榮這個做父親的，也明白很多家長的心思，誰不想自己的孩子優秀。
教師辦公室里，初二一班的老師，兼班主任是一個短頭發的女人。
她接到了校長的電話有些納悶，現在都要上課了，校長找她去辦公室干什么？
辦公室里別的老師也很疑惑，沒聽到有什么大動作啊？
難道是這個老師的學生做錯了事，或者是這個老師做錯了什么，校長才會打電話找她的。
早讀已經過去，老師們就要準備上課，沒有心思想別人的事。
李老師來到辦公室，看到辦公室里多了一個穿西裝，很帥氣的男人，還有一個學生樣子的男孩子。
難道這個男人帶兒子來讀書的？
“李老師，你來了，快進來，這一位是葉老板，他帶他的侄兒來你班讀書，你現在帶他過去上課，順便為他發書。”
“校長，好像學生的書都是定制的，我們都沒有多余的書呀！”
李老師有些為難的說，她也是實話實說。
“哦，我這里有一套書，是往年我兒子讀過的書，葉同學，你拿去好好學習，新書和舊書對學習來說不重要的，只要你學習成績好。”
“謝謝校長。”
葉若海也明白這是校長在幫他。
“那就太感謝校長你了。”
葉星榮也知道是校長在幫他們，雖說說是教書，但是較書里面有寫了筆記，或者是圈了學習的重點，那對于一個學生來說更重要。
好多的學生為了省一個筆記本，都會在書里面寫上一些重點，這才是學生學習的財富，就是前面一個學生學習下來的經驗。
這些經驗都是老師教下來的，拿著這些書就能好好的學習。