原本躺在床上的陶焱，聽到響動，從床上彈了起來，問道：
“剛才響了幾秒鐘就掛斷了，是妹子的電話？是不是上次的那個？”
“想啥呢，是我導師打來的。”許秋沒好氣的回道。
“真的假的？導師的電話會不敢讓我們聽到？”陶焱一副不相信的表情。
“我不是怕打擾到你嘛，你躺床上，我還以為你睡了。”許秋嘆了口氣：
“哎，行吧，那我就在這里打電話。”
其實，如果沒給魏老師做備注，他肯定是不會回電話的。
剛進課題組不久，他把自己的電話號碼，通過陳婉清上報給了魏老師，也記下了魏老師的電話。
不過，他從來沒有用到過，也一直都沒有收到過魏老師的電話。
平常，魏老師都是通過學姐，來間接找他的。
大學期間，他和熟人、同學、家人之間，大多數情況下都會用微信消息，或者微信語音通話進行聯系。
而經常接到的電話，除了快遞、外賣以外，不是詐騙就是推銷，要么就是10086這些。
至于短信，好像只剩下收驗證碼的作用了。
許秋回撥電話，幾秒鐘后便接通。
“喂，魏老師？”
“許秋啊，聽陳婉清說，你回寢室了。”
“對的，老師有什么事嗎？”
“文章寫的怎么樣了，方不方便明天白天給我看一看。”
雖說魏老師的話從句式上是疑問句，可他的語氣卻是肯定句，許秋只好說道：
“方便，明天下午我拿文章成品給你看，上午的話我要上課。”
“好呀。”說完，魏老師便掛斷了電話。
陶焱也一臉掃興的重新躺了回去。
許秋則坐在桌前，打開筆記本電腦。
他沒想到，為了這篇文章，魏老師居然這么上心。
不過想想也是，很可能還有其他課題組在同步的，進行同樣的實驗。
萬一被別人搶了先，可就虧大發了。
畢竟這是一篇大文章。
一篇AM，對于魏老師來說，也是非常重要的成果，甚至能當他一篇代表作。
魏老師之前在米國，以一作身份發表的文章中，最好的也就是AM了，一共有三四篇。
像是自然、科學這種級別的期刊，他連掛名作品都沒有，只是在自然·光學這樣的大子刊上掛了幾篇五六七八作。
他也算是運氣好，回國時間剛好卡在國家人才引進的初期，是第二批青千。
要是回的晚兩年，像魏老師現在的條件，都不一定能留在魔都綜合大學。
現在回國的青千，有十幾篇JACS、德國應化一作文章的，都算正常水平，甚至有的還帶著好幾篇CNS頂刊。
之后，回國的要求只會越來越嚴格，高校也越來越難進。
……
只是，許秋今天又要加班了。
好在之前文章已經寫的差不多。
現在只要把光源的數據，進一步整合成為一張圖片，再補充一些描述內容即可。
三個多小時后。
他弄好文章，看了下時間，已經近凌晨一點。
白天還干了一整天的活，實在太困了，他合上電腦就直接上床睡覺了。
……
周五上午。
起床后，許秋把寫好的文章，發給了陳婉清。
下午，來到實驗室。
文章學姐已經改過一遍，不過改動的地方并不多。
韓嘉瑩也在，許秋便給她安排了工作。
然后，他和陳婉清一同前往魏老師辦公室改文章。
算上之前他的一篇一作，一篇共一，這篇文章已經是他的第三篇了。
許秋還是比較自信的，這篇文章應該不需要改很多遍。
而且他也提前準備好了Cover Letter和TOC，快的話今天晚上就能投出去。
來到魏老師辦公室，兩人排排坐，坐在魏老師的身后。
魏老師端坐在電腦前，點開文章草稿，先是看向標題：
“新型高結晶性聚合物給體材料的光電性能突破10%”
中規中矩，沒什么問題。
然后是作者。
許秋一作，陳婉清二作，韓嘉瑩三作，田晴四作，魏興思五作帶通訊。
之前本打算讓田晴三作的，因為她幫忙測試了CELIV和TOF。
后來考慮到韓嘉瑩的貢獻更大一些，就把學妹的排序提前了一位。
“韓嘉瑩，是新來的大二學生吧，她怎么樣？”魏老師問道。
許秋和陳婉清對視了一眼，學姐朝他使了個眼色。
許秋會意，說道：
“韓嘉瑩主要是我在帶，她學習能力還不錯，也挺勤奮的，經常來實驗室。”
“很好，那另外一個，程明波呢？我好像不怎么能看到他。”
“程明波……我不太熟悉，主要是吳菲菲在管。”
許秋猶豫了一下，還是幫學弟解釋了一句：
“他這學期課程比較多，所以來實驗室的時間不多。”
“好。”魏老師點點頭，繼續看文章。
摘要、圖片、引言、正文、結論……
他看的非常認真，大大小小的問題，被他找出幾十處。
一部分小問題，他和許秋、陳婉清討論后，便當場直接修改好，另一部分比較難改的則用黃色高亮標出。
花費了三個小時，終于完整的看了一遍文章。
魏老師起身，活動了一下筋骨，說道：
“就按剛剛我們討論的結果改吧，今天加個班，晚上我們再整體過一遍，然后投掉。”
……
晚上五點半，許秋和陳婉清點了外賣，韓嘉瑩也留了下來。
其他人都離開了，尤其是段云，臉上一副歡呼雀躍的表情溢于言表。
他的熱電實驗裝置，這周剛剛搭好，調試下來的結果也不錯，倒是值得高興高興。
許秋將文章發給韓嘉瑩一份。
并不是指望她能提什么意見，主要是讓她看看模板化的，一整套的實驗流程是如何進行的。
這文章中的大部分實驗過程，學妹也都是親身體驗過的，這樣看一遍能夠加深她的理解。
就算遇到什么問題，也能及時提出來，加以解決。
學妹這么努力，作為師兄，該幫襯的時候還是要幫襯一下的。
……
晚上九點半，材一218。
魏老師再次檢查了一遍上傳文章的預覽PDF。
“確認沒問題了？沒問題的話，我就提交了。”
“沒問題。”許秋道，他已經和學姐檢查過兩遍了。
Wiely投稿頁面，魏老師按下了文章提交的按鈕。
文章投出。