龍之谷中文
龍之谷中文
 
首頁 • 全本
玄幻 • 奇幻
武俠 • 仙俠
都市 • 言情
歷史 • 軍事
游戲 • 競技
科幻 • 靈異
搜索:
 
您當前所在位置:龍之谷中文>>我有科研輔助系統

第一百零六章 身份轉換

更新時間:2021-03-29  作者:肥美的韭菜
了解兩名新成員的基本情況后,許秋帶著他們參觀實驗室。

因為實驗室只有一道玻璃墻阻擋,隔音效果幾乎為零,所以剛剛魏老師的介紹聲音,陳婉清、吳菲菲她們也都聽到了。

對于新成員的加入,大家都還是很歡迎的。

現在,做有機光伏的團隊拓寬為三人,做鈣鈦礦光伏的團隊也拓寬為三人,田晴雖然是做機理研究的,但現在主要做鈣鈦礦。

只有段云還苦哈哈的一個人做著熱電領域。

“不論是有機還是鈣鈦礦光伏器件,電池結構都是類似的,是一種類似三明治的夾心結構。

從下到上分別是基片、電極、傳輸層、有效層、傳輸層、電極。

其中,涉及到的主要實驗操作包括,清洗基片、旋涂、真空鍍膜、器件測試等等。”

“這個是手套箱,也是有效層制備的場所,里面是氮氣的氣氛……”

許秋滔滔不絕的介紹著。

曾幾何時,他也從被教導的那個人,變成了別人科研路上的導師。

“今天我就教你們怎么清洗基片。”

韓嘉瑩和陳明波也開始了他們的實驗室打雜之旅。

……

下午五點半左右,許秋和他們約定好之后來實驗室的時間后,兩人便離開了。

畢竟他們都還是大三的學生,學業課程還是不少的。

而且陳明波還修讀了經濟學的第二專業,空余時間就更少了。

這種二專并沒有太多的實際用處,純粹是興趣使然。

而且門檻很低。

一般是大一結束后的暑假開始申請,只要申請了,基本就能通過。

二專是兩學年,也就是大二和大三,或大三和大四,需要額外修讀36左右的學分,每學分要繳納130元的學費。

除了二專,還有二學位,比如哲學二學位,要大二到大四,三學年修讀完畢,課程加起來一共大約50學分,同樣要額外交學費。

修讀的課程均為專業課程,有的課程甚至要和同專業的學生一同上課,并一起考試。

而且,也是有成績要求的,比如績點高于2.0,沒有掛科才會發放相應的二專、二學位證書。

……

晚上,陳婉清將今天制備的器件,轉移至真空鍍膜機器中,開始抽真空。

弄好后,她回到辦公桌坐下,可還沒等凳子坐熱乎,魏興思就來到216,朝她說道:

“有個好消息,剛收到郵件,編輯同意了我們的申訴請求,現在要把你的文章轉給第四個審稿人審。

對了,之前給你的文獻看完了吧,過來給我講講,許秋你也來吧。”

陳婉清點點頭,沒想到編輯又給了她一次機會,這算是意外之喜。

果然,該爭取的東西還是要盡力爭取的,說不定就會有奇跡發生。

魏老師走后,她一邊在辦公桌上翻找文獻,一邊說道:

“吳菲菲,等下幫我看下蒸鍍機器。”

“好。”

“魏老師讓我過去做什么?”許秋好奇問道。

“估計是讓你了解下講文獻的大致流程,之后讓你幫我分擔一些文獻吧。”

陳婉清將文獻整理好,有十幾篇。

她將文獻拿在手上,又帶上實驗記錄本和筆,起身說道:

“走吧,去了就知道了。”

……

兩人來到218房間。

陳婉清輕車熟路的找了個凳子坐下,許秋也跟著坐在她旁邊。

“開始吧。”魏興思一邊操作電腦,一邊說道。

“這篇,他們合成了一系列的聚合物給體材料,通過調控側鏈,優化器件的光電性能,”陳婉清道:

“結果表明帶有噻吩側鏈性能最好。”

“為啥帶噻吩側鏈的好,有沒有想過這個問題?”魏老師隨意問道。

陳婉清愣了一下,心想:“是啊,為啥呢?”

她飛快的掃視論文摘要,似乎沒有提到,繼續往下看……

這時,旁邊伸過來一根手指,指了指引言部分的一處文字。

“學姐,這里。”許秋壓低聲音道。

“噢,噻吩側鏈可以與主鏈形成共軛結構,使電荷可以在二維尺度上傳輸。”

陳婉清說完,見魏老師不言語,又補充了一句:

“文章中是這樣解釋的。”

“嗯,繼續吧。”

之后,魏老師就沒再提問題了,每當陳婉清講完一篇,他就輕聲應和一下。

看來他開始只是想給學姐一個下馬威。

而且魏老師也在忙自己的事情,他身后的打印機時不時處于工作狀態,發出嗡嗡嗡的打印聲。

……

“我講完了。”

“講完了?那你去把文獻分類放好。”魏興思道:

“許秋,你學會講文獻的方法了吧,之后你也可以試著講一講,這對提升演講能力很有幫助。”

說完,他指了指打印機,說道:

“這里是最新的一批文獻,你用訂書機把它們釘起來,有機光伏的文獻你和陳婉清分一分,下次來給我講幾篇。”

“好。”

許秋將打印機上的紙張拿起,用訂書機固定其的左上角。

每篇文獻都是雙面打印的,大致三到五頁A4紙。

一共十幾篇,既包括有機光伏領域的,也包括鈣鈦礦的,還有一篇熱電的,期刊都是Wiely公司旗下的。

魏老師應該是定期逛各大期刊網站,在新發表的文獻中掃一遍,尋找三個領域相關的文獻,下載并打印出來。

拿起裝訂好的文獻,許秋準備離開。

這時,他看到學姐站在一個文件柜旁,將剛剛講過的文獻整理后放入其中。

紙質文獻經過一個循環,又回到魏老師的辦公室內:

先是從魏老師辦公室打印出來,交給學生手上,講過一遍后,再放到他的文件柜中。

這也是魏老師有使用紙質文獻的習慣,像是許秋和陳婉清平常大多是閱讀電子版文獻,比較方便檢索。

……

第二天早上,陳婉清收到藥品倉庫的通知,之前購買的單體已經到達張疆。

許秋和陳婉清進行分工,他負責合成,她則留在邯丹做一些基本的表征。

至于新來的學妹怎么分配,就看她自己的選擇吧。

從理論上來講,先從清洗基片,旋涂傳輸層,蒸鍍、測試之類的不太需要技術的學起比較合適一些。

在搜索引擎輸入 我有科研輔助系統 龍之谷中文 或者 "我有科研輔助系統 lzgzw" 就可以找到本書

上一章  |  我有科研輔助系統目錄  |  下一章
其他用戶在看:
龍之谷中文 - 免費小說閱讀網 版權所有 www.lzgzw.com