車廂里的寂靜很快就就被打破了。
歡聲笑語一下子炸裂在車廂里。
表演了一首詭異童謠的美奈顯然在演唱前就已經預料到了這種反應。
顯然，從她嘴角的笑容來看，她本人是對這個效果十分滿意的。
“什么啊，你怎么挑了首這種歌啊。”
美奈摸了摸自己的腦袋。
“啊，原因我不是說了嗎，我想分享一首天神山本地的歌給大家，讓大家旅途愉快哦。”
問話的女孩子明顯一愣神。
“本……本地？”
美奈點了點頭。
“是哦。”
她偏著腦袋，發出了陰沉的笑容。
“也就是說，我們要去的地方，就是這個天神的小道，也就是鬼神的小道，那里，是有鬼的哦~”
問話的女孩子臉上表現出恐懼的神色。
中江天陽正想要開口。
美奈就走到了那個女生的身邊。
“逗你的呢，現代社會哪有什么妖魔鬼怪。”
她看著被自己嚇著的女同學，一只手舉起了女同學的手臂。
“她害怕了哦，有男孩子愿意在旅游的時候陪著她嗎？”
美奈這么說著。
一大票男生舉起了手。
“我！我！我！”
那個女生臉色一紅，倒是沒有一點害怕的感覺了。
上野覺以稱贊的目光看了看這個女生。
她實際上已經在大家沒注意的情況下，把整個車廂的情緒調動起來，讓大家熱熱鬧鬧地活動了。
怪不得，她會是這個班的班長。
“不過，我想大家都對這首童謠的歌詞感到很好奇吧？”
美奈再次轉身面相大家。
她走到中江天陽的座位旁邊，白皙的小手親昵地搭在了中江天陽的肩膀上。
這個動作由女學生對男教師來做，并不怎么合適。
不過，中江天陽的表情沒有任何變化，顯然已經習慣了。
“那么，接下來，有請我們最親愛的中江老師來個我們講解一下歌詞吧，對了，如果老師解答不上的話，就給大家獻歌一曲吧。”
中江天陽愣了愣，看向了奈美。
美奈俏皮地吐了吐舌頭。
中江天陽露出無奈的表情，隨即站起了身。
“雖然我在來之前，的確沒有查找過天神山的背景資料，不過，如果你們想額外加一節語文課的話，我還是可以和你們聊聊天的。”
學生們都表現出了相當的熱情。
見狀，中江天陽就繼續說道。
“單單從歌詞來看的話，這首童謠設計的傳說故事并不只是局限于天神山這一帶。”
“在之前我們上課的時候，我就給你們提到過，日本的童謠實際上有相當一部分都是類似于這首歌一樣的風格。”
“這種風格在我們現代人眼里聽起來十分詭異，而且這些歌詞也往往與鬼神之事又有所聯系。”
中江天陽在這個時候好似在上課一般。
“不過，這種童謠，實際上都可以反應出古人在當時的一些，我們如今可能很難理解的行為。”
“這種行為，往往又與特殊的環境有所關聯。”
“實際上，天神山作為一個雪山，在日本各地實際上還有很多地方和這里一樣，經常會發生一些自然災害。”
“而這些自然災害，通常就會造成一個很嚴肅的問題——那就是糧食減產。”
“在古代，糧食問題一直是沒辦法解決的老問題。在很多地方，甚至都留有易子而食的恐怖事跡。”
“可是，在天神山這里，雖然遇到了雪災，糧食減產，可是，由于這里本身就比較肥沃的土地，還不至于糧食短缺，讓一家人吃不上飯。”
說到這里，中江天陽的語氣開始有些沉重了。
“這種糧食短缺，還可以讓一家人勉勉強強地維持生計，茍活下去。”
“可是，那些孩子比較多的家庭怎么辦呢？”
“面對這種問題，這首歌，也就成了答案。”
“由于食物的壓力，母親不得不背上自己最年幼的孩子，徒步走向遠處的山丘，忍著悲痛，殘忍地把自己的孩子拋棄在野外。”
“孩子自然會死在外面，可是這種辦法對于母親來說，無異于是一種折磨。她為了尋求心里安慰，不得不每年一次地去祭祀孩子。”
“可是問題又來了。萬一孩子沒有投胎轉世，而是因為恨意停在了人間呢？于是，也就有了這個歌詞。”
“想要供養而前來祭拜”
“活著還好死后生還就很可怕”
“這兩句歌詞所講訴的，母親對自己不得不拋棄并且殺死自己孩子的悔恨，以及對孩子化身鬼魂來尋仇的恐懼。”
“說起來，不只是在日本，全世界很多國家都有著類似的黑暗歷史，你們有興趣可以自己去了解一下。”
“對了你們一定也注意到了，歌詞里面，歌詞里面提到了孩子七年的祭日。這個七年實際上是指向了另外一個日本的傳統。”
“由于孩子在古代的存活率不高，每當有孩子早逝，父母就會說‘這個孩子是天神的孩子，被帶回天上也是無可奈何。’這樣的話來安慰自己。”
“所以，這里也可以表示對為人父母還要殺死自己孩子內心的復雜情感。”
中江天陽頓了頓，算是把這點東西講完了。
周圍所有同學都呆呆地看著自家老師，他們一開始只是想起哄找機會讓中江天陽表演唱歌來著，壓根兒沒想到中江天陽竟然會了解這些。
“當然，你們也別怕。現在都已經是現代社會了，天神山早就是熱門的旅游景點，哪里還會有機會鬧饑荒？”
看著呆滯的同學們，中江天陽誤以為他們是對自己講訴的故事有一些害怕，中江天陽就繼續開口解釋道。
“好，好厲害！”
美奈是第一個緩過來的學生，她興奮地拉住中江天陽的手臂。
“老師不愧是東大畢業生，竟然連這些東西都知道。”
隨著掌聲逐漸響起，上野覺也有些意外地看著中江天陽。
東大的畢業生？
有點厲害啊。
而和上野覺注意到的點不同的是，愛詩綾乃卻一直觀察著美奈的舉動。
自從她開始勾搭上野覺開始，愛詩綾乃就開始對其進行危險評估。
不過現在，在她眼里，這個叫做美奈的女學生，已經威脅不是很大了。
愛詩綾乃敏銳地注意到，美奈在此刻雙手拉住了自己的老師，好似是在為其興奮。
愛詩綾乃可是清楚，自家上野覺喜歡什么類型的女孩子。
就是自己表現出來的，熱情活潑卻不失禮節氣質。
此刻，中江天陽也注意到了自己學生的小動作。為人師的他有些尷尬地抽出了自己的手，隱蔽地瞪了一眼奈美。
美奈歡快一笑。
“既然老師解釋得這么清楚，那么就不用唱一首歌了。”
“噫~”
周圍的學生開始表示不滿。
“那請中江老師來唱兩首怎么樣。”
瞬間，學生們再次沸騰起來了。