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1219【塔西佗陷阱】

更新時間:2021-11-05  作者:紀墨白
“那老師,你們覺得需要多長時間?”顏鵬連忙問道。

“這種事,我們真的不敢打包票。”項南擺手道,“總之,請你相信我們,一定會盡全力。”

聽他這么說,顏鵬不禁一陣郁悶。

他是公務員出身,早就聽厭這種套話了。

什么叫盡全力,沒有可度量的標準,那就是一句空話。

“鐘老師,就不能給我一個具體的時間么?”顏鵬問道。

“子悠爸爸,你要相信我們老師的誠意,就像我們相信你做的保證一樣。”項南開口道,“子悠是個好孩子,我和雪兒都喜歡他,我們都不希望他被孤立,我們會盡量幫助他的。請你相信我們,給我們時間,好么?”

顏鵬讓他作出保證,會盡量幫助顏子悠。但是他可沒拿出,田雨嵐以后永不舉報的保證。所以他說得也一樣是空話。

都是千年狐貍,還玩什么聊齋。

校長點點頭。

他也看出來了,現在問題的癥結,就在于顏子悠的爸媽對學校都充滿了不信任。所以,田雨嵐會寫匿名信舉報,而顏鵬會堅持讓項南作保。

看破這一真相后,他對顏鵬、田雨嵐、顏子悠一家人,也改變了態度。由支持和包容,改為對立和排斥。

因為他知道,社會學中,有個現象叫塔西佗陷阱。

當失去信任時,無論對方做好事還是壞事,都會被認為是做壞事。

這樣一來,無論學校做什么,都可能會被他們誤會,被他們反對,被他們舉報。

長此以往,學校的教學秩序都會受影響。

既然如此,那倒不如分道揚鑣,各自安好。

因此他開口道,“顏先生,請你相信我們學校的校風校紀,也請你相信我們老師的職業操守,我們一定會盡量幫助子悠的。”

如果顏鵬繼續對學校不信任,那就沒什么話好說了,只能勸他們安排子悠轉校了。畢竟兩位優秀老師,和一位學生之間,他還是更愿意留下老師。

顏鵬聽校長都這么說了,也不好再繼續糾纏,也只得點了點頭,“好吧,那我就選擇相信學校,相信兩位老師,希望你們不要讓我失望。”

“放心吧,子悠爸爸,我們作為老師,是有職業操守的,不會故意針對某個孩子的。”項南點點頭。

顏鵬無奈,只好先回去。

“鐘老師、張老師,家長的心情,你們要理解。”顏鵬走后,校長將項南、張雪兒留下訓話道。

項南和張雪兒都點了點頭。

“校長,家長的心情我們都可以理解,不過我看顏家人對我們成見很深,充滿了不信任。”項南又說道,“如果可以的話,是不是可以安排顏子悠轉班,到其他班級去試試?”

“這是最后逼不得已的辦法。”校長擺擺手道,“孩子在一個班級待久了,貿然換班,對他的身心發展是不利的。”

“校長,在我看來,顏子悠的爸媽雖然是個例,但不是孤例。現在學校和家長之間,的確存在障礙。

家長普遍對學校缺乏信任,信不過我們的教學,信不過我們的管理,所以他們寧愿花大價錢,在外面報補習班。

而這種補習,浪費時間,浪費精力,更浪費金錢,而且影響他們在學校的學習狀態。對孩子的成長、教育未必是好的。

我覺得學校應該加強和家長們的溝通,消除他們對我們的誤解,這樣才能根本性的杜絕這類事件再次發生。”張雪兒則建議道。

現在學校大多數學生,無論一年級還是六年級,幾乎都在外面報讀補習班。外面補習班通常是超綱教育。

一年級學二年級的,二年級學三年級得,三年級學四年級的……因為學生在校外已經學了,所以在學校學得時候,就不再好好聽課。三心兩意,東張西望,結果就養成了很壞的學習習慣。

本來,他們只要在學校好好聽課,就足以應對小升初考試。結果是學校沒學好,都得跑補習機構再補課,白白浪費了錢和精力,而且還養出一身壞習慣。

到了高年級、初高中之后,因為基礎沒打好,再加上沒有良好的學習習慣,成績肯定會大幅滑坡。賠了夫人又折兵。

“張老師的建議很好。”校長點點頭,“沒錯,現在學生家長都在外面補習。

可他們不知道,校外補習機構大多都是填鴨教育,固然能提高一時的成績,但卻只能治標,不能夠治本。而我們的教育,才是真正兼顧孩子的學習和娛樂的,才是最適合孩子身心發展的。”

“校長,不如我們開個家長會,跟家長們溝通一下吧。”項南提議道,“我們還可以讓孩子們出來說話,讓家長們聽聽孩子們的心聲。”

“這個主意好,我覺得可行。”校長點點頭。

當下,項南又給出了一些建議,比如家長會的流程、場地的安排、會議的內容等等,說得何校長不住點頭。

“好,鐘老師,你不愧是咱們學校的年輕人才,考慮得非常好。”校長點了點頭。

顏子悠下午時候回到學校,是田雨嵐親自把他送來的。

“張老師,真的很對不起,我不該一時糊涂,寫那兩封舉報信。對你造成的傷害,我很抱歉。”她向張雪兒道。

張雪兒本來就心善,聽她這么說,點了點頭,“好了,子悠媽媽,都是過去的事了,以后不要再提了。我不再怪你了,你以后,也不要再做這種事了。”

“是,我以后再也不做這種事了,請你放心。”田雨嵐立刻表態道。

今天半天,顏子悠沒去上學,一直待在家里,都快把她愁死了。

她害怕兒子真的起了厭學心理,到時候都不愿上學了,那她的心血就白費了。

所以她無論如何,都要盡快把這件事擺平,讓老師和同學們們重新接納自己的兒子。

張雪兒點了點頭,隨后牽起顏子悠的手,“好了,子悠媽媽,你回去吧。我會把子悠帶回班級的。”

“嗯,謝謝你了。”田雨嵐感動得道。

在這一刻,她的確是很感動的。張雪兒沒有因為她的所作所為,遷怒自己的兒子,真的很好。

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