洪承疇很快批復了在和談過程中，恢復通商的提議。這項政策對他也是有利的，修碉堡的水泥還要從延安進口哪。
正式通商就可以在沿邊的地方設卡收稅，之前的走私貿易是沒辦法收稅的，這不是一個創收的好時機？
至于移民的事，老洪的意思是不公開化，也不能大量的移民，人數最好控制在三四萬以內。李振新算了一下，勉強夠用！人力缺口也就是說五六萬，不可能一次性補齊，只要來個兩三萬就能把缺口先填了。
通過私下里放風的方式吸引有參軍意向的人來，這次來青壯年有一萬多人就可以了。
“在延安成立一個軍政大學，來的仕子們先安置在這個地方，然后進行組織學習，符合標準的就作為未來陜甘的政務人員。記住了要寬進嚴出，不能什么人都能當官！”
成立一個軍政大學，是李振新一直就有的想法。以前是沒條件，現在條件勉強夠了。
軍政大學并不是正經的大學教育機構，更像是一個干部培訓班和科班大學教育相結合的綜合性學校。
主要教學工作分為兩類，一類是軍官和政務干部的入職和回爐深造培訓，另一類是專職的科班大學教育。科班大學教育，分為工科、商科、文科、理科、軍械、醫科等六科，學生主要從中學、吳有性的醫徒還有些社會上的有志人士中進行招生。
“侯爺、這舉人和進士的官職任命的時候該如何區分？”張同敞在大學開辦以后，發動了很多仕林人士和人脈關系，不光從陜西和山西搜羅了一幫讀書人，甚至還有南方的讀書人也不嫌路遠的到陜北來上學。來的人中，有好幾個人有舉人身份，老張想問一下這些人該如何安置。
“秀才、舉人、進士身份一視同仁，一律按三個月以后的結業成績定去留，沒有實際工作經驗的一律從副職開始干起！”
“侯爺這樣做，怕是有失公允，對有出身的人不公平！”張同敞聽了李侯爺一刀切的處置辦法，就有點上火。把秀才、舉人和進士拉到同一個起跑線上，這不是胡搞嗎？
“就按這個來！江山遭難之后，不管是舉人還是進士，吾都未曾看到有救國救民的大材顯現，這些人估計也就是中人之資，如果委以重任會耽誤社稷復興的！反倒是一些秀才之中，說不定會有大材沒被發現。”
現在的這波舉人和進士沒人才，李振新的嘴炮一下子就把仇恨給拉滿了。氣的張同敞想當場暴走，可是人家舉的例子又很恰當。
讀書人的功業不就是治國理政？國家都被你們給治成這樣了，說你們一句水平不行不成嗎？如果大家都一樣，還可以推說是大環境不容許，可同樣的環境為何我李侯爺就能搞的風生水起哪？
秀才、舉人和進士，李振新看來是沒什么本質的差別。后世有人問，這三個身份相當于什么學歷？穿越后小李算是搞明白了。這三個身份其實都是大學生學歷，在知識結構上沒什么質的差別，甚至考試的內容區別也不大。
他們之間的差距在哪兒？進士就相當于985重點名校畢業的尖子生，到單位都被人當重點人才對待，不管是起點還是以后的升職加薪，都比別人好。舉人就差點意思了，算是比較好的985和211畢業生，待遇一般，但混個中產階級的生活還是沒啥問題的。
秀才比較麻煩，就是個一般的二本大學畢業生。掛著個大學生的名聲，可就業得自己想辦法，關系硬的能在體制內混口飯吃，關系一般的只能自謀出路。
既然大家都是大學生，那就公平競爭，以后他們都等同于中學畢業生學歷，想要就業還得進行專業的技能訓練才可以上崗。當官又不是搞科研，不需要學霸的智商。
所有的讀書人一個待遇，甚至和陜北的那些沒有正經出身的高中生一樣！幾個舉人出身的老爺，就有點不情愿了。他們紛紛找張同敞質問，為啥要如此不公平的對待他們？
找上門的都是舉人，沒有進士！因為進士這身份不管是什么時代，都很有含金量，沒幾個待業在家的。待業在家的，也都是不準備找工作的人。
“給他們說，要嗎，老老實實參加培訓，要不就直接回家！軍政府不慣他們的臭毛病！”李振新看著堵在張同敞門口的鬧事者，直接讓衛兵給轟出去了，并且放了狠話！想當官，就得遵守規則。
文官班的培訓內容，是半天施政業務，半天體能訓練，基本上就是軍訓那一套。為了讓他們能接受，美其名曰，勞其脛骨、餓其體膚，鍛煉讀書人的意志品質。
沒有堅定意志品質的人，遲早會成為漢奸，背叛大明朝投降滿清。
既然叫軍政大學，高級軍官的回爐培訓當然也要舉行了。以后講武堂那邊，就是專業的基層軍官培養學校。營以上軍官的深造工作，就在軍政大學里完成。
這樣做的目的是為了傳達文武一體的理念，讓文臣們沒有高人一等的感覺。
“老孟？你也在這次培訓班里啊？這也太巧了，我們老同學又能在一個宿舍了！”軍政大學成立后辦的第一屆培訓班，劉興和孟祥輝這對老同學又見面了。
“哈哈、劉興咱們又是一個宿舍了！又可以聽你侃大山了！”孟祥輝見到老同學很高興，在同僚關系中再加一層同學關系，這勢必會讓人有親密感。
“老孟，你這次是要升旅長了？這也太嚇了吧！”劉興從重逢的高興勁中緩過來，立馬就想起了眼前這個老同學的身份。孟祥輝是他們同班同學中，升職最快的職位最高的。當其他同學還在連排長這個級別混的時候，老孟已經是軍中的高層干部了。
本來劉興還以為自己上次出了個敗家主意，讓全軍打了勝仗，被推薦進入第一批培訓班。會讓自己和老同學的差距小一些，可沒想到雙方的差距更大了。
現在大家都知道，進入培訓班基本上就是升職的前兆。軍政大學成立后的第一期培訓班更是了得！基本上都是作戰單位的主官，才有資格進入。比如劉興的職位基本上定了，直接跳過副營，當營長。老同學在第一批人員里，那就是要從團長升旅長了。
旅長是什么概念？是手底下有八千多士卒的陜北軍政大員！這身份不光在興平軍中有用，就是放到全天下，怎么著也能算人物了。
一個班里的同學，短短幾年時間，差距就這么大了？劉興覺得自己很受傷！