周圍的椅子似乎忘記了發抖，教室里此刻安靜到了極致。
秦既明能清晰的感受到音樂老師的“體溫”，和她皮膚下肉芽的輕微蠕動。
他輕輕的從音樂老師的擁抱中掙脫出來，向音樂老師致謝：“謝謝你，我好多了。讓我們回歸課堂吧，學生們該等急了。”
音樂老師點點頭，回到了講臺上，看向秦既明的眼神狂亂中透著柔和，似乎他悲傷的經歷擊中了她過于敏感的內心。
這個眼神居然讓秦既明莫名的感到有些于心不忍。
但為了不被做成椅子，秦既明必須要阻止她繼續唱歌。
“音樂老師，我是教語文的，語文里面講解詩詞，會用很多時間來介紹作者所處的社會時代背景，創作者的經歷，當時他的心境。因為每一首作品都是在特定環境、特定心境、特定情緒下的產物。”
秦既明斟酌著用詞，小心翼翼的向音樂老師建議著。
“所以我冒昧建議一下，為了讓學生們能更容易和深刻的理解歌曲的內涵與意義，是不是能將這首歌以及詞曲的創作者的相關背景和經歷做一下講解？”
這些東西講起來會很長，可以拖住音樂老師，讓她不要再唱歌。
音樂老師沒有立即答應，而是思索了起來。
她看向那些空座椅，似乎在詢問它們的意見。
秦既明一邊坐回去，一邊有意無意的將消防斧放在了臨近的那把椅子上。
通過斧柄，秦既明能感到椅子的顫抖，他往自己的左側和右側各看了一眼。
很快，音樂老師似乎得到了反饋，她點了點頭：“既然如此，我們就講講吧。”
秦既明松了一口氣，開始聽音樂老師講起來。
接下來的課堂過程比他想象中要輕松，除了那些不安分的肉芽“舌頭”時不時從口中鉆出來，以及稍微一激動腦袋就滾落下來之外，沒有其他的意外發生。
終于，在秦既明無比的期待之中，音樂老師宣布了下課。
但戲要做足，秦既明收拾好自己的東西，走到音樂老師跟前：“音樂老師，聽了你的一節課，我受益匪淺，感觸良多。在你的課堂上我感受到的是良好的課堂紀律，積極的學生配合，還有專業的教學水平。尤其是在課堂紀律方面，我認為我有許多要向你學習的地方。”
他翻開自己的聽課記錄，有意無意的讓音樂老師看到。
那上面密密麻麻，似乎在彰顯著秦既明的認真。
音樂老師更加滿意了，她靠近秦既明，慘白的面容上露出好奇與期待，問他：“你在哪個教室呢？希望也能去聽聽你的課。”
秦既明脊背驟然發涼，開始覺得自己似乎選擇了一個錯誤的度過課堂的方式。
音樂老師的心過于敏感，他似乎低估了那些抑郁語錄對這種女人的威力。
見秦既明遲遲不回答，她又靠近了一些，陰森的氣息籠罩了周圍。
音樂老師眼中滿含期待的看著秦既明，蠕動的肉芽從她的嘴邊悄悄探出來，往秦既明的臉上與脖子間靠近過去。
那些肉芽在秦既明的皮膚上輕輕拂動著，像是在撫摸著他一般，秦既明表示不敢動。
果然，說出一個謊言之后，就需要無數個謊言去圓。
“我在十二號樓的六零四室。”秦既明面不改色：“不過我除了授課之外還有許多學園安排的雜事，不能每天晚上都講課。”
“我記住了。”音樂老師的肉芽“舌頭”從秦既明的脖子上松開，發出令人驚悚的笑聲。
秦既明突然意識到，今晚的工作真正的難度原來在這里。
音樂老師的內心過于敏感，時刻處在狂亂的邊緣。她可以前一秒還保持理智，下一秒就變成瘋子，一如之前那個渴求疼痛的怪誕。
被這樣一個怪誕惦記著，絕不是一件好事。更何況這個怪誕還是學園的員工。
音樂老師的身影漸漸淡了下去，消失在秦既明眼前。
那幾間平房屋子立刻變得頹敗下去，一下子有了一種廢墟的感覺。
手機發出震動，秦既明拿出來看。
——你認真聽課的態度打動了音樂老師，現在她記住你了。并且可能會去找你。
秦既明放下手機，終于明白了為什么之前學園會提示他謹慎處理與同事之間的關系。它們有可能成為秦既明的助力，也的確有可能會毀掉他。
秦既明似乎已經看到了后者的到來。
因為員工似乎是可以離開學園的。
在身邊埋下這樣一個隱患，恐怕要終日惶恐不安，不得安寧。
秦既明搖了搖頭，往樹林外面走去。
木已成舟，說什么都晚了。而且，與怪誕打交道，被怪誕纏上是必然的，早晚而已。
秦既明能做的，就是盡快積攢自己的力量，在那一日到來的時候，讓自己有足夠的自保能力。
“樂觀一點，這也不完全是一件壞事。”秦既明一邊沿原路返回，一邊嘗試著從另外一個角度去分析今晚的事情。
“這是我第一個真正意義上接觸并產生聯系的同事，如果能設法與她搞好關系，我將獲得一個強大的助力。”
“我從音樂老師身上感受到的可怕感覺一點也不亞于那天同時虐暴王靈芝和手臂收集者的八音盒怪誕，甚至還可能更強。如果我能得到她的幫助，會實力大增。尤其是她身為員工，可以離開學園。這是其他怪誕無法比擬的絕對優勢。”
“這樣看來，今晚的我的工作簡直就是大成功。”
秦既明突然有了一種思路一轉，海闊天空的感覺。
“順著這個方向往下想，現在我應該考慮的是，當音樂老師真的去聽我的課，又或是去找我的時候，我該怎么做才能進一步獲得她的好感。”
秦既明仔細思索著，不經意間已經回到了路口。
那些雕塑一個個噤若寒蟬，看起來就像真的雕塑一般。
但秦既明沒功夫去理會它們，他回主樓四樓拿了抗寒的衣服，徑直往十二號樓走去。
在音樂老師找去那里之前，他要做好將那里真的當做教室的準備。
而這需要學霸的幫忙。