曲目定下，接下來就是演唱形式。
如果按照常規大合唱那樣兩人領唱后面齊唱，那也太按部就班了，不能展現出李揚的獨具匠心，也不能體現九班特色。
何為九班特色，一句話概括：散是滿天星，聚是一坨翔。
當然拔河比賽是個例外，李揚始終對當時自己班拿到第一名感到詫異，因為初三九班從來都是級部里文藝活動拖后腿的代名詞。
還有一種合唱形式，分聲部。
但九班這群少男少女們真會唱歌的沒幾個，男生大部分比大春程鵬好不到哪去。
如此一來，李揚便陷入了沉思。
實際上九班想要拿到名次很難，除非另辟蹊徑，走特色路線，因為一班二班都有公認的歌神壓陣，其他六個班也虎視眈眈。
思來想去，李揚很快有了主意。
既然九班眾將實力有限，那就無限放大缺點，然后用學生時代特有的情愫去打動所有人！
各個班都在緊張熱烈地準備元旦聯歡會，這也是每年琴山六中最熱鬧的時候之一。
每天下午最后的自習課成了排練課，尤其是九班這種全員都上場的班級。
“我看你報名了獨唱，挺自信呀！”小冉帶著看熱鬧的心思問。
上次KTV唱歌，李揚幾首歌的確給小冉留下了深刻印象，但是要登臺演出，還是省省吧，跟金旭差遠了！
李揚信心滿滿，“我準備了一首原創歌曲，到時候沒準能跟金旭、阿Ｊ一較高下。”
小冉露出燦爛微笑，以為自己同桌瘋了。
“喂，我說你該不會真以為自己在KTV吼那幾嗓子能唬住人吧！”
李揚讓她拭目以待，到時候走著瞧。
當然個人獨唱也在暗暗準備，他已經把平凡之路的歌詞默寫在紙上，有些地方忘了就自己填上去，反正別人又不知道，差不多通順就行。
問題在于作曲，他在網上找了不少，但都沒有能入李揚耳的。
九班第一次大合唱排練，朱光業給他們申請到了音樂教室，不過只能用二十分鐘，后面還有其他班級也要用。
時間緊任務重，到了音樂教室大伙跟去了菜市場般熱鬧。
至于大合唱時誰靠著誰，誰站前面誰站后面這種雞毛蒜皮的小事又是沸沸揚揚。
“大家靜一靜，聽我統一指揮，念到名字的先站出來。”
李揚有計劃，他不打算按照傳統上男女高矮排列，而是根據演唱順序決定站位。
他反復聽“后來”這首歌，最后決定采用“獨合獨”的方式演唱。
從“梔子花白花瓣”開始，到“現在也不那么遺憾”中間的十六句分別由十六個人傳遞麥克風獨唱，后面再合再獨，如此一來整首歌恰好能每人都有次獨唱的機會。
“李揚，這么站的話是不是很難看。”班長高曉曉比了比自己的身高，跟旁邊的大春對比鮮明。
“啰嗦，這次聯歡會我是咱班的總導演，聽我指揮就好。”
李揚繼續調整站位，朝韓小冉努努嘴，“你上最前面。”
“為啥。”小冉偏偏不樂意，只要他說的話反對就是了。
李揚直撓頭，這丫頭從來都喜歡懟自己，就跟有仇一樣，像她姐。
即使大合唱也要有領唱，他挑選了小冉、李菲和高曉曉三個女生，無外乎她們長相甜美，樣貌出眾，能給評委老師以及全校觀眾留下好印象。
三個女生站在最前面，小冉跟高曉曉一臉不情愿，只有李菲臉上帶著笑意，還算給李揚些面子。
不過能被挑出當領唱，兩個刺頭心里還是美滋滋的，畢竟不是隨隨便便就能站出來領唱的。
接下來李揚要安排每句獨唱的名單，從前排最左側的馬巧巧開始。
“馬巧巧，你來自己唱梔子花白花瓣，落在我藍色百褶裙上這句。”
李揚說完，馬巧巧撅著嘴一副要斗爭到底的表情，“不唱不唱，哈哈哈。”
“你丫的有病啊，讓你給咱班打頭陣是種榮譽，再說了你貌美膚白，漂亮可愛，到時候肯定會有不少人想要你QQ的。”
馬巧巧不經夸，有些飄飄然，接下來李揚讓她哼唱試試。
結果這丫頭死活不愿當著全班唱，說自己五音不全，唱出來丟人。
李揚無奈，這要是在2020，那些00后女生跳舞都不帶考慮了，這個時代的初中生們還扭扭捏捏。
不過這也正是她們的可愛之處，靦腆、害羞、跟男生說話臉紅，再有幾分姿色，這樣的女生還是很招人稀罕的。
李揚拿時間有限，這樣拖沓就是浪費全班生命來壓她。
馬巧巧還是微紅著臉唱了幾遍，聲音挺甜的，結果班上男生瞎起哄差點把她氣哭。
李揚要大春跟程鵬管紀律，誰丫的再笑彈他小幾幾！
“還不錯還不錯，我喜歡你的聲音，沒準以后能當歌星。”
李揚的隨口夸贊讓馬巧巧心里美滋滋的，沒有哪個小女生不喜歡被人夸。
接下來這句臺詞大伙羞于啟齒，很簡單卻難以出口的兩個字：愛你。
大伙紛紛表示絕不唱這句，打死也不！
沒辦法，李只好把自己好哥們大春抬出來，反正這家伙五音不全，私下里就要李揚給他找句簡單的。
這下子好了，唱完“愛你”倆字大春就可以回到隊伍里跟著混了。
“不是啊揚子，這也太色情了！”大春管這倆字叫色情，李揚狂暈。
“丫的你們都不想談戀愛結婚生孩子了，這么美好的事情到你們口里咋變味了。”
“唱這倆字的時候想想人類美好的未來共產主義社會，然后不由自主地露出微笑，就這樣。”李揚做了個示范，結果很傻逼。
大春眉頭翹的老高，以他的政治覺悟根本想象不出共產主義的美好生活，繼續愁眉苦臉。
“愛你”兩個字像拉稀一樣從他口中說出，大伙紛紛捂住口鼻。
“好吧春，回家沒事自己練練，反正還有三天時間。”
李揚不想在這倆字上多花時間，繼續調教下一位同學。
她就是英語課代表丁在怡，一個仿佛看什么破紅塵，什么都無所謂的女生。
“我唱啥？”丁在怡問。
李揚欣賞她破罐子破摔的情緒，如果全班都她這種覺悟，那事情會變得簡單很多。
“你唱我輕聲說，就四個字。”
李揚說完，丁在怡還有些小失望，不甘心地問就四個字？
李揚恩了聲，人多任務重，如果當年作詞人施人誠能再多寫幾萬字，那九班眾將們就能一人唱一分鐘了。