江長河有些兒緊張地牽著閨女走進去，結結巴巴道：“老師，你好，我，我們是來上學的。”
江長河本來就嘴笨，現在看到這么多老師，心里更加緊張，說了半天，也沒說明白。
江長海本來是站在門口沒打算進去的，現在看他這樣局促，也只好走進去替他說了：“老師，你好，我們是來送孩子來上學的，這孩子之前有些基礎，現在想直接上二年級。”
“這樣啊。”年輕老師聽了這話，不但一點不驚訝，還頗有兩分無奈。
因為剛剛已經有好幾個家長帶著孩子來學校，都說要讓孩子跳級。
但是一測試，卻連一百以內的加減法都不會。
還有一個孩子就連自己的名字都不會寫，最后都只能去一年級，從最基礎的開始學。
但值得欣慰的是，這個學期來報名的孩子明顯比上學期多了，看來上次的表彰大會，還是有成效的。
不過辦公室里的老師都認識江長海，知道他是他們學校小神童江綿綿的爸爸。
這會兒看他又送過來一個女孩，就有個老師笑著打趣問：“江綿綿爸爸，你這是又給我們送來一個神童？”
“這個我可不清楚，這是我弟的閨女，老師您自己問她吧。”江長海打了個哈哈。
二年級的陳老師就看向招弟：“小姑娘，你叫什么名字啊？”
招弟一臉的乖巧笑容：“老師你好，我叫江招弟。”
招弟？又是家里重男輕女的？
陳老師眉頭微微動了一下，卻是公事公辦道：“江招弟，你先背幾首古詩吧，讓我們看看你的學習進度。”
因為有江綿綿的先例，所以陳老師下意識的認為，她的姐妹腦袋肯定也會很聰明。
也就沒像對待其他孩子那樣，拿試卷測試，畢竟二年級不比四年級。
“好的，老師。”背詩招弟最拿手了，老師一說完，她就背了起來。
一連背了三首，屋里的老師們聽的直點頭，不錯，是個好苗子。
二年級老師又出了幾個算術題，招弟全都又快又準的答了上來。
“嗯，不錯，基礎很好，可以直接上二年級。”陳老師還挺滿意的。
“太好了，謝謝老師。”江長河連忙道謝。
“你之前在家學過算數？”陳老師又問。
“是的，老師，我跟著姐姐學了一個星期數學和語文。”招弟特意強調時間。
聞言，陳老師的語氣一下就有些兒激動起來：“只學了一個星期，就能背下來這么多古詩了？”
“是的老師，這些都是我在開學前一個星期里學的。”招弟裝出一副懵懂天真的樣子道。
江長河在一旁跟著點頭，他雖然不認識幾個字，但相信閨女不會說謊。
陳老師就更加驚喜了，她本來以為招弟只是有些小聰明的孩子呢。
現在一聽她只學了一個星期，頓時有種挖到寶的驚喜。
難道真和四年級的江綿綿一樣，也是個天才？
于是壓著激動道：“江招弟同學，你真是一個聰明的孩子，以后好好學習肯定會有大出息的，來，老師帶你去班級。”