讓所有人難以置信的是孫雷的表演不是曇花一現，因為在接下來的時間里，孫雷多次重復了這種瘋狂的表演。
高三二班開球后不久，陳瀟在中場抓住機會斷下了足球，馬上把足球傳給了右前方的孫雷。
盡管這一次高三二班的注意力比剛才集中，他們在孫雷接球后就圍過來兩個人協助李新陽防守，可是他們合圍的速度和動作頻率在現在的孫雷眼里如同木偶般笨拙緩慢。
一個簡單的直線帶球沖刺，孫雷輕松突破了這個三人小包圍圈，然后又在面對最后兩個防守隊員直接選擇人球分過。
這一次高三二班的門將選擇了出擊，但是他的速度跟孫雷的沖刺相比太慢了，孫雷這次選擇了一個輕巧的挑射，2比1。整個過程也就幾十秒，比分逆轉就完成了。
再一次電光火石的表演！這下子高三二班的所有人開始對自己的能力產生了懷疑，他們面面相覷，表情開始變得茫然，只有門將大喊了幾聲鼓舞士氣。但是所有人都知道比賽結果已經注定是一場屠殺了。
對于大多數業余足球選手來說，當你意識到自己和對方的足球技術水平存在巨大鴻溝的時候，你的自信心會逐漸崩塌，速度和動作頻率都會逐漸下降。
高三二班的男生們面對孫雷就是這樣。他們也試著鏟球和包夾，但是他們的動作速率和頻率相比孫雷太慢了。他們笨拙的防守策略沒有起到任何作用，整個操場似乎都成了孫雷一個人的舞臺。
孫雷盡情的展示各種技巧，而且每當面對李新陽的時候總是特意用花哨的姿勢戲弄對方。原本沒什么人觀看這場對抗，但逐漸越來越多的人被吸引過來看他的表演，在場的每一個觀眾都驚訝于這個高一男生如同職業球星一般的技術。
高三二班所有人的心態都徹底被孫雷打崩了，后來甚至只要孫雷一拿球，他們只是象征性的防守一下。
李新陽更是選擇站在孫雷進攻的反方向，他已經被孫雷用穿襠、單車、油炸丸子、牛尾巴等各種過人方式戲弄過，他試過鏟球但連碰都碰不到對方。
他知道這個高一小子就是刻意用這種辦法羞辱自己，但是他甚至連犯規都犯不了。他甚至一度懷疑自己是不是做夢了，自己并不是在泉水高中的操場上而是穿越到職業球隊的訓練場上，自己面對的不是高中生而是職業球員。
孫雷的隊友們也懶散了起來，他們唯一要做的就是努力防守然后迅速爭取搶下足球然后傳給孫雷來處理。
“陳瀟，你以前見過踢球這么厲害的人嗎？”呂杰在中場觀看完孫雷又一次依靠一己之力打進第四個進球后呆呆的問陳瀟。
“我的感覺就跟大話西游的吳孟達一樣，想喊我的娘子出來看上帝。”
午休也就一個多小時，但是比賽已經徹底演化成孫雷一個人的表演，高三二班的男生們越來越覺得這樣的比賽是一種煎熬。
孫雷又一次完成連過數人后面對門將，但這次他選擇把球橫傳給插上的呂杰，5比1！
胖子門將垂頭喪氣的撿起皮球，他并沒有踢回給中場而是招呼隊友們，“今天就這樣吧，散吧，咱都高三了，學習為重。”
場上其他高三二班的男生顯然也都不想再繼續踢了，紛紛低著頭沉默的向教學樓走去，不再是一開始的傲慢，而是個個如同霜打的茄子一般。
孫剛沖大家做了一個噓的手勢讓大家不要太肆意慶祝，避免到刺激對方，但臉上的笑意卻怎么也止不住。
等高三二班的男生們逐漸走遠之后，高一三班的這幫男生們不約而同大喊起來，“YEAH！”大家也集體跑到孫雷身邊。
“大雷，太厲害了，你就像巴西的德尼爾森一樣，過這幫高三的就像過清晨的大馬路一樣。”
“平時沒看你多快啊，今天感覺你就跟閃電似的，刷刷刷，給對面過的都崩潰了，尤其是那個挑事的小子。”
“大雷今天開始你就是我偶像。”
“我還是那句話，咱倆都姓孫，你就是我哥。”……
大家突如其來的熱情并沒有讓孫雷有什么不適應，畢竟他此時不僅擁有職業球員級別的足球技術，還具有職業球員面對球迷吹捧的淡然，畢竟經常要在幾萬人的注視、吶喊下踢球，這點小場面算什么呢？都是一群臭男人，連一個女球迷飛吻、尖叫都沒有。
孫雷真正激動的是這個林皇系統太神奇了，自己好像賽亞人變身一樣的，就是對手太菜，沒辦法知道自己是否真的就和游戲數據所體現的那么優秀。他記得FIFA20里數據79就可以達到很多國家隊國腳的水準了，如果自己擁有游戲里體現的能力，自己豈不是入選中國國家隊毫無壓力？重生一把自己成了中國國家隊主力球員？這樣也挺爽的嘛。
一路喧鬧，孫雷如同國王一樣被這幫男生簇擁進教室。孫剛更是一進門就沖著朱六一喊道，“六一，你真應該到操場看看，大雷給那幫高三的虐毀了，后來他們主動投降了。”
呂杰附和一句，“尤其是把你眼鏡踢掉那小子，大雷各種玩他，老帥了。”
朱六一一臉懵逼，看著大家的表情不像作偽，尤其是自己的同桌孫雷，表情淡然，好像什么也沒發生一樣。
陳瀟第一個走過來，拍了拍朱六一的肩膀，“六一，你雖然受點委屈，可是激發了大雷的超能力，我們沒必要騙你，你老對就跟天神下凡似的。”大家排著隊跟朱六一七嘴八舌講述孫雷的精彩表演，幾乎成了孫雷表彰大會。女生們也被這幫男生的熱情感染了，性格開朗的韓影更是跟著起哄。
“那下次你們跟別人比賽告訴我們一聲，我們女生組織起來給你們加油！”
“說好了啊，到時候你們就知道咱們班有多厲害了。”孫剛接下話茬。教室內頓時充滿了快樂的空氣。
上課鈴響了起來，大家意猶未盡的回到各自的座位。朱六一從中午到現在第一次露出了笑容，他懟了孫雷一拳，“臭小子隱藏的挺深啊，我不倒霉你不發揮唄。”
“跟你說我職業球員水平，你不相信你賴誰啊？”這時孫雷看到自己書桌里的錢包，突然反應過來自己損失了一百塊，雙手像觸電似的突然緊緊抓住自己的衣服。深呼吸幾下后安慰自己一百塊買了一個巴西未來國腳的足球技術，哪兒找這么暴利的買賣。放松下來的孫雷不由開始幻想自己披上國家隊球衣大殺四方，被媒體球迷大肆追捧的景象了。
美好總是短暫的，孫雷正神游呢，一個粉筆頭敲醒了他。數學老師也是他們的班主任李凱瞪著他，“孫雷，你來講講我剛才講到哪里了？”孫雷無奈的低頭站了起來，在朱六一的提醒下好容易回答上來，球星夢就這樣回到了現實。
尷尬的孫雷回憶起來自己高中的班主任李凱老師最大的特點——扔粉筆頭的水平出神入化。
李凱老師做他們班班主任的時候，大學畢業剛剛兩年。加上李凱老師還曾經跳過級，師生之間年齡差距不算大，沒什么太大的代溝。
李凱雖然課堂上很嚴厲，但是在課余時間對學生的大事小情都很關心，師生關系也一直很融洽。
被敲了粉筆頭，孫雷沒有太生氣。未來自己是要做中國國腳的，保不齊未來某個時間，記者采訪李凱。李凱肯定說在我眼里，大球星和普通學生一樣，不專心聽講也要吃我的粉筆頭。
相比高一三班的其樂融融，高三二班則是氣氛凝重，畢竟孫雷的表演給參加比賽的每一個人都帶來了極大的沖擊，誰踢球是為了被人當木樁子過呢？尤其之前又發生了摩擦。
李新陽寫著寫著突然停下了筆，他沒辦法集中注意力做題，腦子里老是浮現孫雷一臉平靜的表情。
明明沒有任何炫耀和挑釁，可是自己覺得自己受了莫大的羞辱。
這小子從哪兒冒出來的？現在的新生都強大到這種地步了嗎？過我們就跟過馬路似的，這么強都沒有走專業道路嗎？不對，他是踢到一半才換上來的，趁我們體力下降注意力不集中猛突了我們兩個把我們陣腳搞亂了。一定是這樣，必須再比一場找回來今天的場子，下次再找幾個外援認真對待這幫高一的臭小子們。
李新陽似乎找到戰勝三班的方法，他忘卻了孫雷，也忘卻了慘敗，似乎對今天的一切晦氣都報了仇，心滿意足的重新做起了題。