報社的張貼欄里貼出了正式任命通知，周刊部最終脫穎而出的是陳邦國和駱千帆。
當天下午，報社召開中層以上干部大會，宣布了任命決定。駱千帆正式上任周刊部副主任，主要負責《教育周刊》制作。
充分溝通以后，駱千帆的“駱駝文化傳播公司”將作為承包公司，在報社周刊部約束下運營《教育周刊》，兩周以后，新《教育周刊》第一期將進行“試刊”。
報社與駱駝公司具體的合作協議還要進一步討論。
轉過天來，分管周刊的副總編魏青山召集周刊部的所有人開會，宣布陳邦國和駱千帆的任命決定。
周刊部是個大部門，一共有五十多個人，負責所有周刊的出版制作。
周刊部一把手主任叫孫明輝，45歲。本來是個很有激情的人，有本事，也愿意做事，曾是副總編的有力競爭者。
但是后來因為經濟問題被紀檢上調查過一次，問題雖然不大，也沒有受到實質性處分，但自此以后心灰意懶，把一切都看得淡了，再也沒有那種沖鋒陷陣的勁頭，凡事能糊弄就糊弄。
加之分管領導魏青山動不動請病假，即便不請病假，也只是沉迷于寫作散文札記一類的小文章，不怎么管周刊部的事情，以致于周刊部越來越散。
這也是袁保和水載舟先后要搞周刊部改革的重要原因。
水載舟把年富力強的陳邦國提上來，重用年紀輕輕的駱千帆，有著要“重整周刊舊山河”的意思，要用他們的沖勁來沖一沖周刊部的散漫。
周刊部開會，主席臺上坐了五個人。
分管領導魏青山、一把手主任孫明輝、老副主任程自強，以及新任副主任陳邦國和駱千帆。
原定下午4點開會，4點5分還沒開起來，主席臺上的領導已經全部就位，普通員工卻卻還在不緊不慢、嘻嘻哈哈地進場。
魏青山和孫明輝似乎并不在意，也在臺上嘻嘻哈哈地開著玩笑。
駱千帆坐在主席臺上淡淡地留意著臺上臺下每一個人的表情，腦子里蹦出來一個詞：一盤散沙。
4點10分，應聘落選的韓自在抽著煙進了會議室，大喇喇地坐在最前排最靠邊的位置上。坐下來之后，斜了一眼主席臺上就坐的駱千帆，哼了一聲。
他很不服氣，也很不舒服！
駱千帆才不管，勝利者不用對失敗者的心情負責，他根本看也不看他一眼。
魏青山看看手表，喝了口水，清了清嗓子：“下面開會，今天的會議是個見面會，時間不會太長，主要議程是向周刊部全體成員隆重介紹新任命的兩位副主任。”
魏青山說著，望向一側的陳邦國：“第一位副主任大家都很熟悉，就是我們周刊部原《財經周刊》主筆陳邦國。我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀陳邦國擔任周刊部的副主任！”
陳邦國笑著站起來，面向臺下鞠躬。會議室里響起并不怎么熱烈的掌聲。
魏青山繼續介紹道：“陳主任的才華和能力大家都是看到過的，不用我多作介紹。接下來的工作中，陳主任將協助孫明輝主任管理周刊部，并負責《財經周刊》和《醫衛周刊》的出版制作。
“希望在以后的日子里，《財經周刊》和《醫衛周刊》的采編人員要大力陳主任的工作，并在陳主任的帶領下披荊斬棘，為報社的再立新功！”
魏青山的音調抑揚頓挫，本來以為會有掌聲，結果沒有，大家都很默然。
魏青山尬笑一下，接著介紹駱千帆。
“我要向大家隆重介紹的第二位副主任，就是從競聘中脫穎而出的駱千帆。
“大家都看到了，駱千帆年輕有為，今年才23歲，比在座的大多數人年齡都要小。但是，他在競聘中的表現大家有目共睹，水總和其他總編室成員都對他寄予厚望！
“經總編室研究，決定打破年齡和資歷的成見，破格任命駱千帆為周刊部副主任。
“按照水總最新指示，接下來的日子里，駱主任將在協助孫明輝主任管理周刊部的同時，重點負責《教育周刊》的制作。
“需要特別說明的是，《教育周刊》將作為‘承包經營制’試點周刊，獨立經營，駱千帆主任名下的‘駱駝公司’將對其內容制作、運營負總責。
“希望《教育周刊》的采編人員在駱主任的帶領下，深化改革，探索經營，打響《教育周刊》新品牌！駱主任，跟大家打個招呼吧？”
駱千帆笑著站起來，象征性地表了個態：“大家好，我是駱千帆，此前并沒有周刊運營經驗，也沒有周刊部的工作經歷，所以來到周刊部首先要向大家學習，希望得到大家的與幫助。
“我相信，在水總的關心下，在魏總和孫主任的具體指導下，我和《教育周刊》的采編人員一定可以把《教育周刊》做強做大，成為報社效益新的增長點，謝謝大家。”
正常情況下，下面的人象征性地鼓個掌，今天的會議就結束了。
可是，坐在第一排的韓自在突然站了起來：“對不起，我打斷一下。”
臺上臺下所有人都看向了他，大家的第一反應都是，韓自在對競聘結果不服，故意搗亂拆臺。不少人帶著看熱鬧的心情靜觀事態變化。
魏青山和孫明輝都皺緊了眉頭。
韓自在啊韓自在，你要是搗亂那就太幼稚了，水總也饒不了你。
駱千帆也覺得別扭，心說韓自在，同臺競爭很正常，但是你要敢跟我搗亂，那就別怪我不客氣，我一定會收拾死你！
“韓主編，你有什么指教？”駱千帆笑容可掬地問道。
“指教不敢”，韓自在說道，“是這樣的駱主任，我呢，過去一直負責制作教育周刊，將來也會在您的帶領下開展工作。
“不過，剛才你提到《教育周刊》試點改革、獨立經營的事情，有個問題我比較關心，我相信《教育周刊》的其他采編人員也都很感興趣。”
駱千帆笑了笑：“說說看。”
“我的問題是，《教育周刊》試點改革、獨立經營之后，現有采編人員還是報社的人嗎？我們工資由報社發放，還是由駱駝公司發放？社保是報社交，還是駱駝公司交？”
韓自在挑釁地望著駱千帆，其他人也都屏氣凝神看著他，自開會以來，會場上從來不曾像此刻這般安靜……
事關眾人的切身利益，這個問題危機四伏，若回答不好，駱千帆以后的工作將會全面被動……