自從答應了路老師的請求后，言旭也是再次拾起了他的毛筆字。
每天再忙，言旭都會抽時間練一個小時。
大概一周的時間，生疏褪去，他那一手毛筆字，也是終于寫得跟以往差不離多少了。
而路老師的消息，也是在距離書畫室交談一個月后發了過來。
大致地點還是在麗松市，不過具體的位置卻不是書畫室了。
香榭小區C棟1302。
言旭看著手機上的消息，猜測是路老師家的地址。
至于具體是不是，去了就知道。
等到了約定時間，言旭按著地址內容找上門的時候，卻只看到屋內兩個頭發花白、精神矍鑠的老人。
一個一襲暗紅唐裝，是言旭曾經見過的丘老先生，另一個面容嚴肅，但卻讓言旭覺得很眼熟，仔細一看，貌似跟路老師挺像的，路老師父親？
開門的是位圍著圍裙的婦女，將言旭迎進來后給他倒了杯水。
“你先坐，兩位先生正在說話呢。”
屋子客廳范圍挺大的，言旭就坐在右邊的沙發那兒，而兩位老人是在左邊陽臺那里的。
言旭目光在房子里悄悄打量了一番。
屋子很潔凈，每一個擺設都很講究，而且有些物件很明顯是上了年份的，加上屋子里半點年輕人氣息都沒有，言旭已經肯定這不是路老師的房子了。
圍著圍裙的保姆阿姨給他端了切好的水果過來。
“你就是葉言旭啊？”阿姨在旁邊沙發坐下，看著言旭笑道。
言旭點頭，“嗯，阿姨您好。”
阿姨對著他打量了一會兒，眼神漸漸流露出羨慕來，“長得真好啊，你家里人把你也教得好，我經常在網上看到你的消息，真厲害啊！得那么多獎，我女兒成績要是有你一半好，我也就不用操心了。”
言旭認真聽著，笑了笑，隨口問道：“阿姨女兒多大了啊？”
“十五，現在念初三。她也學書法，現在也在路老師門下學習。”
“路允華老師？”言旭追問道。
“對啊。”
言旭點頭表示了然，“那挺好的，練字能平心靜氣，時間長了，想來您女兒應該也會沉下心學習的。”
“期望吧。”阿姨嘆了口氣，見他坐著沒動，又招呼起來，“吃啊，路老師說你今天來，我早上特意買的水果，很新鮮的。”
“好的，謝謝阿姨。”
言旭吃著水果切盤，有一搭沒一搭跟阿姨聊著。
吃的差不多的時候，老爺子那邊發話了。
“小陳啊，你去泡壺茶，等會兒送到書房里去。”
這聲音也是讓沙發這邊，正在聊天的二人抬頭看了過去。
說話的不是丘老先生，而是跟路允華相像的那位。
“欸，好的。”
阿姨聞言就起身泡茶去了，而言旭抬頭那一瞬間，也是跟這位發話的老先生對視上了。
“孩子，你過來。”老先生沖他點點頭。
放下手中的牙簽，言旭起身走了過去。
走過去的時候，兩位老人也站了起來，領著言旭往書房走。
一進書房，丘老先生就看向了言旭，上下打量幾眼，臉上看不出什么表情，只是淡淡道：“路允華那小子說你學了六年書法？你現在多大了？”
丘老先生不愛玩手機，也玩不明白現代那些玩意兒，所以連保姆阿姨都認識言旭是誰的時候，丘老先生卻是真不知道他。
“五年多而已，還沒有六年，晚輩今年十七。”長輩問話，言旭不敢不回，也是趕緊答道。
丘老先生神情不變，只是點了點頭，立刻看向了在旁看戲的人。
“老路，你的筆墨呢，拿出來。”
聞言，言旭也是看向了被喚作老路的人。
筆墨拿出來，這是要讓他現場寫字以示考驗，還是，兩位老先生給他展示一下？
當然，言旭知道自己后面的想法，多半是在想屁吃。
果然，路老先生看了丘文賢一眼，眼里有了些許笑意，“你要讓這孩子現場給你寫副字不成？”
“那不然呢？你們想讓我收弟子，我連對方到底是個什么情況都不知道就收？總得讓我看看路允華極力推薦的小子到底怎么樣吧！”
丘文賢說著，看向了言旭，“路允華說你擅寫草書？那你就隨意給我寫篇詩詞吧，讓我看看你寫的到底怎樣。”
雖然說得很不客氣，但言旭聽著，卻并沒感受到丘老先生的不滿，而且老先生神色認真，很顯然，他是真的想知道言旭的水平如何。
想到路老師說丘老先生是個隨性的人，言旭大概也是懂了。
“那晚輩就獻丑了。”
筆墨紙硯準備好，宣紙鋪在桌上，路老先生也是給言旭讓出了位置，讓他能站在正位上寫。
既要他隨意寫篇詩詞，那就隨意寫篇吧。
言旭一邊磨墨，一邊沉思。
幾許過后，他有了主意。
毛筆蘸墨，筆尖落到宣紙上，也是開始寫下了他想要寫的內容。
而兩位老先生，也是緊緊盯著他筆下漸漸成形的字。
片刻后，言旭收筆了。
毛筆放在硯臺上，言旭往旁邊挪了幾步。
“我寫完了，二位老先生請過目。”
丘老先生瞇眼看著桌上的字，腳步不自覺靠近了幾分，而后講言旭寫的字念了出來。
“擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”（——《勸學》唐·孟郊）
“起筆用墨濃淡適宜，輕重緩急皆由章法，節奏、行氣不急不徐，氣韻神采自然順遂……好字！”眼里滿意之色一閃而過，丘老先生不自覺點起了頭，“好詩配好字啊。”
丘老先生開口的時候，言旭一直默默認真聽著，待聽到他夸贊時，也是淡淡笑了起來，畢竟沒人不喜歡夸贊。
“你這草字練了多久了？莫不成五年多都是寫的草字？”丘老先生對言旭的態度這會兒也是熱絡了些，看著他好奇地問了起來。
言旭搖了搖頭，“并不是，前三年一直在寫楷字，后面是聽了劉希仁先生的教導，這才開始正式連草字的，”
“劉希仁？”
兩位老先生都有些驚訝了。
“你與劉希仁認識？”路老先生若有所悟般點頭，道：“難怪我總覺得你字里行間都有股熟悉的感覺，原來是劉希仁教過你啊。”
丘老先生也道：“劉希仁在隸草一行確實出色，不過你這既然被劉希仁教導過，那他沒收你做弟子嗎？”
這么好的一苗子，劉希仁沒想過？
被兩位老先生厲眼看著，言旭很是淡定地道：“劉希仁先生只是簡單教過我幾天，我們是并未有師徒之誼的。”
聞言，丘老先生微蹙的眉頭也是松了松。
雖說達者為師，但如他們這種有身份的人，是最忌諱收了別人看中的徒弟的。
畢竟他們這種人收徒弟，那就是正兒八經把徒弟當兒孫看的！
文人圈子多齷齪，小心眼的也多，一不小心就會得罪人。
這種搶人兒孫的事，可不就跟刨人祖墳一樣？
很容易結仇。
當然，商量好了的那種就算了。
而言旭雖然叫路允華老師，但路允華卻不是他的師傅。
老師和師傅，二者還是有很大區別的。
這也是為什么言旭可以拜丘老先生為師的原因。
丘老先生對著桌上的字又看了幾眼。
好字，寫的是真的好！
雖說草書創作往往受情緒主導，千變萬化，意多于法，但這孩子才兩年就能寫出這么好的字，絕對是在這方面下過功夫的！
而且這字里行間，無不有一種灑脫愜意之感，既像是少年書生意氣，又像是閑客淡看人間。
筆墨性情，皆以其人之性情為本。
觀人再觀字，的確是個品行極佳又胸懷抱負的孩子啊！
心動，很心動！
丘老先生沉默的時候，書房氣氛一時也是有些凝重。
言旭默默站立一旁沒插嘴，路老先生看他一眼，看著還在凝神沉思的丘文賢，也是忍不住發問了。
“你這到底都在想些什么？沒見孩子都不敢說話了嗎？”
丘老先生抬頭，看向了言旭。
言旭適時地露出了一個乖巧的微笑。
多思考兩下也沒事，反正他不慌也不急。
這笑也是讓丘老先生眨了下眼，想了兩秒，才開口道：“字是好字，很不錯，我喜歡。不過……”
這二字一出，言旭趕緊提起精神認真聽。
“不過做我弟子，日后可是要聽我話的，不說隨叫隨到，但一定要懂得尊師重道。”
言旭提著的心立刻放了回去。
原來就這點要求啊！
既然是拜師，那他肯定會尊敬自己師傅！
這大氣喘的，他還以為要上刀山下火海呢……
“丘老先生放心，晚輩若拜您為師，尊師重道是基本，晚輩也不敢說大話，只能說不會讓您失望的。”言旭笑著，看著丘老先生的眼神很是誠懇。
丘文賢繃著臉，盯著他的雙眼看了一會兒，見言旭眼神清亮不曾有一刻閃躲，嘴角也是漸漸有了一絲笑意。
“好！”丘老先生點頭，很是滿意道：“你這徒弟，我認了。”
聞言，言旭也是立刻沖老先生鞠了一躬，而后喚了一聲。
“謝謝師傅！”