重生之我的1992第679章孟老師當年的男同學8月8日，星期六。
《海馬歌舞廳》今天開機，不過跟陳文沒有屁關系，他花了一點點投資，打通這條線上的人脈，把主演一集的機會拿出去做了人情，賺回了一大波的尊敬和愛戴。
早上吃生煎包的時候，陳文故意感嘆自己放棄了做電視劇男主角的機會，簡直是華夏演藝圈的活雷鋒。
蘇淺淺笑罵：“我還不知道你啊，你才懶得出名！少廢話，趕緊吃，吃完給我上法語課去！”
8點45，陳文打車抵達了孟老師法語班。
在大樓外，不意外和意外各發生一件事。
毫無意外的是又遇到童顏，這個超級好身材女孩又一次等候在馬路邊。
“陳文，你這個星期怎么不來找人家玩啊！”童顏嗲嗲的聲音讓陳文骨頭都酥了，“人家每天上午都在寢室等你。”
“這一周我跟人談生意，各種忙，真是沒時間。”陳文解釋。
“哼！”童顏鼻子一犟。
陳文趕忙哄道：“下個星期，上午我一定找時間來看你！唉，我馬上要去法國了，我也恨不得天天和你玩呀！”
說著話，低頭看了眼好身材，陳文心里舒服極了。
“你就知道欺負我！好啦，我們上天臺吧！”童顏轉身就走。
陳文自然是知道童顏的意思了，天臺無人打擾，可以抱抱親親。
正準備進大樓，忽然身后意外地傳來一聲喊：“陳文同學！”
陳文扭頭一看，居然是高級班的美女張婉婷。
張婉婷跑快幾步，追到了陳文和童顏跟前：“這位女同學是你以前班的同學嗎？你好，我叫張婉婷，高級班學員。”
論容貌漂亮程度，張婉婷是略勝過童顏的。張婉婷的好身材其實也不小，只是站在童顏面前，看上去小了兩個碼號。
童顏伸出手：“我叫童顏，陳文在初級班的同學。”
張婉婷并沒有把童顏放在心里，來讀法語班的人大半是為了出國，大家拼的是各自的法學學習能力。
張婉婷是外國語大學法語系的本科高材生，而且已經拿到了巴黎大學的OFFER和領事館簽證，讀這個高級班完全是為了和孟老師交流口語。
陳文也拿到了凡爾賽大學的OFFER，目前在等簽證官通知面試，所以在張婉婷看來，陳文是更值得她交往的同學。
至于初級班學員，張婉婷知道行情的，初級班的10個人最后只有不到2個人能夠去法國。她甚至根據這個比率做了推算，陳文拿到了他原來初級班的一個出國概率數據，那么他那個初級班的其他人基本上不可能
出國留學了。
所以，與童顏握手之后，張婉婷便沒再跟她說話，直接走到陳文身邊，用法語開始聊天了。這兩人法語口語都很強，詞匯逼格高，說話語速快，童顏根本聽不太懂。
“陳文，張婉婷同學，你們聊吧，我先上樓了！”童顏氣鼓鼓地跑進了樓梯。
童顏明顯是帶著不開心跑掉了，陳文懶得去追，拉拉扯扯的不像話。而且在陳文心底里，童顏并不占據愛情的位置。
張婉婷問陳文：“簽證面試有消息了嗎？”
陳文回答：“等得塞納河的水都干涸了。”
張婉婷笑道：“你一定可以拿到簽證的，到時候等到周末，我們一起去塞納河游玩。”
陳文說：“我還想去盧浮宮看看，聽說那里有一個華夏的瓷器館，里面有成千上萬件咱們國家的古代瓷器。”
張婉婷問：“你沒去過法國，怎么知道得那么清楚。”
陳文說：“我有個朋友是古玩大拿，他特別喜歡瓷器，盧浮宮的華夏瓷器館就是他告訴我的。”
陳文的這個朋友就是馬老師，前世陳文看過馬老師的電視講座，里面講述過盧浮宮的事。
兩人一路用法語聊著走上樓，在法語班的門口，遇到了孟老師。
孟老師也用法語說道：“聽見你倆在樓梯里邊走邊聊法語，我就想起自己當年了。”
張婉婷不但心思機敏，而且說話大膽潑辣，直接問道：“孟老師您當年也是和一個說法語很厲害的男同學經常這樣用法語聊天嗎？”
孟老師點點頭。
張婉婷又問：“那個男同學，就是您經常說起的像陳文一樣厲害的另一個法語天才嗎？”
孟老師的眼睛里閃過一絲憂傷，沒有回答張婉婷的問題，說了句：“馬上上課了，你倆快進教室吧。”
陳文是活了快47年的人，眼睛何其毒辣，30多歲的孟老師在他面前其實就像個小姑娘，他看清了孟老師的憂傷眼神。
不過陳文知趣地沒亂說話，跟著張婉婷進了教室。
周通繼續在第一排占座位，看見陳文，趕忙打招呼：“哎，陳文，這里，我給你留了座位！”
張婉婷毫不客氣地站到了周通面前，語氣平靜但很有威嚴地說道：“周通同學，你旁邊的空座位，給陳文同學坐吧。你的座位，要不要賣給我呢？”
張婉婷是孟老師在外國語大學的得意弟子，她在高級班的地位如同班長兼課代表，自帶著一股不容忽視的威嚴。
在張婉婷的面前，周通氣勢立刻矮了半截，趕忙求饒：“姐，我的親姐姐，你別跟我一般見
識啊！我走還不行嗎！”
周通沒敢再向陳文討20塊錢，跑到第二排去了。于是三人的座位跟上周略微不同，現在是張婉婷坐在靠過道，陳文坐里面，周通坐在陳文正后方。
張婉婷敢于和周通這種買賣座位的不正之風做斗爭，她的那副義正言辭的認真勁，讓陳文覺得很有趣。
陳文覺得將來到了法國，和張婉婷打交道會挺好玩。陳文有一瞬間甚至想象，十幾年前孟老師在法國留學的時候，會不會也這么好玩。
孟老師宣布上課。
上半場直接是口語演練。陳文最喜歡這個課，既是他的最強項，也是將來法國生活的實用工具。
孟老師今天的口語課開了個新選題，模擬國外課堂的學術討論，主題是一名導師帶兩名學生，對某個話題進行探討。
陳文和張婉婷做搭檔，與孟老師對答，他倆自然是表現最好的學生組合。
孟老師鼓勵其他同學們：“你們別羨慕他倆，你們只能是努力接近他倆。”
陳文越來越發現，和張婉婷一起做課堂作業是一件很快樂的事情。一方面是因為因為她長得中上漂亮，另一方面是她身上的知識氣質、法語系高材生的素質，太有孟老師年輕時的架勢了。
周通和另一個男同學的組合，表現也不錯，被孟老師夸獎為全班第二。
課間休息時，周通拉陳文出去抽煙，陳文知道他又惦記自己的小熊貓，但陳文今天沒帶煙，于是周通自己去了衛生間。
陳文出了高級班教室門，來到初級班找童顏。早上張婉婷怠慢了童顏，讓這個女孩受了委屈。
童顏噘著嘴，被陳文領到了天臺。
反栓門，陳文立刻摟住了童顏。什么哄人的話都不需要說，一個長長的吻全都給你解決問題！
課間休息總共就15分鐘，不能總吻著，得抓緊時間交流。
童顏噘嘴問道：“你和那個張婉婷是什么關系！”
陳文笑道：“一起去法國的關系。”
童顏問：“什么意思啊？”
陳文解釋：“張婉婷是外國語大學法語系高材生，已經拿到巴黎大學的OFFER，而我呢，已經拿到凡爾賽大學OFFER，這倆學校相距15公里。”
童顏帶著明顯的吃醋情緒：“那你們兩個去了法國豈不是老在一起啊！”
陳文摟住童顏的腰，在她的耳朵上吻了一會，笑著開導：“這么說吧，從下個月開始，未來一年里，我和她每個周末都會在一起交流留學的學習和生活。你也是談過一次戀愛的人，要是為這樣的事情吃醋，會搞得你和我都很累的。”