牟長亭目前乃是識字第一名，他最有希望把陳大郎戰勝。
牟長亭雖然臉色平靜，但是看著唐光輝三人的目光，說不擔心乃是假的。
看到陳大郎三人來到面前，雨奇石打量三人一眼，又掃視場上其它人，淡淡說道：“這個評選余就不摻合了，請學正來評選。”
一些人目光在牟長亭與牟子義兩個來回巡視，重孫已經是第一名，他給三個蝌蚪文學生當評委，這樣行否？
牟子義沒有料到雨奇石竟然讓當組長，在他看來評委小組組長應該是云無盡。
但是雨奇石在這種情況依然還是讓當組長，顯然是對他的信任。
“謝謝山長。”他隨即向雨奇石拱手一禮，大袖一揮，飄飄坐下。
雨奇石讓他出面，乃是多個方面的考慮。
他來井研當山長，乃是趙平鍛煉能力，并不是讓他一輩子山長。
他在靈泉縣當雜房典吏已經證明其能力，在井研學堂則是趙平對他另外一個崗位的考驗。
畢竟是自己小妾的父親，如果確實有能力，趙平并不介意給他鋪就更好的路子。
雨奇石當然知道這一點，現在他把牟子義拉出來，也是考驗他。
其一是考驗他是否真正公正，其二為他當下一屆山長作為準備。
牟子義哪里知道雨奇石的想法，心里是誠惶誠恐，畢竟這是眾目睽睽。
第一個來識字乃是張二郎，他一看評委組長竟然是牟長亭的曾祖父，不禁心里一驚，這個行否？
牟子義兩個副手是兩個夫子，一個是云家，另外一個井研本地的夫子。
這是雨奇石的安排，每個小組都有井研本地夫子與云家夫子，以求公正。
他打量張二郎一眼，又看了兩個夫子一眼，與兩個夫子互相交換了眼色，微笑點點頭。
他對著張二郎說道：“汝放心，這里還有兩個夫子。他們也一起對汝進行評分。”
聽到此話，他把目光望向自己的夫子，還有山長雨奇石，兩人都向點頭示意。
張二郎心里最大依仗乃是這一本帶來蝌蚪文的《三字經》，如果評委讓他不帶的《三字經》，他可能只認識不到一半。
畢竟，他平時識字，用上了這一本帶有蝌蚪文《三字經》已經成為他的習慣。
他向著牟子義及兩位評委一禮，忐忑不安地問道：“學生可以用手里《三字經》嗎？”
兩個夫子不明白張二郎為何這樣問，不由得紛紛向著牟子義望去。
畢竟，這個小組他是組長，這個事情他們應該以他作主。
牟子義接過這一本有蝌蚪文的《三字經》，心里有些吃驚。
張二郎要用有蝌蚪文的《三字經》，這個行否？
畢竟其它學生識字，用的是沒有蝌蚪文的《三字經》，他不禁陷入沉思之中。
但是，學堂并沒有禁止帶有蝌蚪文的《三字經》，這個應該怎么辦？
是否同意使用有蝌蚪文的《三字經》，這個完全取決他一念之間。
牟子義仿佛自己背上冷汗淋淋，頓時有一個坐臥不安的感覺。
如果他拒絕張二郎使用帶著蝌蚪文《三字經》，那么他的重孫子絕對是學堂第一。
但是他如果這樣做，絕對會被現場人親眼目睹，讓人對他的人品絕對有看法。
他非常喜歡這個生孫子，發誓要給他一個最好的教育。
這個愿望他實現了，因為他的重孫不但進了趙家莊學堂，而且還是天字甲班。
這是一個兩難的選擇，他喝茶一口，讓自己冷靜下來。此時，不但他的重孫在打量著他，張二郎在打量他，山長也在打量他，當然還有不少夫子及學生也在打量他。
他終于明白山長把他放在這個評審小組當組長的用意，這是一個燙腳活路。
他真的想把組長拋下，當一個普通觀眾，但是這個是不可能的。
他默默打量雨奇石一眼，終于下定決心。
他心里吸了口氣，望了牟子義一眼，心里默默對著說道：“曾祖父對不起你。曾祖父必須過這一關。”
他把帶有蝌蚪文的《三字經》放到張二郎，望著他微笑說道：“可。”
張二郎終于放心下來，拿出自己有蝌蚪文的《三字經》，開始對著字識別起來。
除了牟子義之外，其余兩個評委都沒有見到這個有蝌蚪文的《三字經》。
他們眼里是不可思議的神色，互相看了一眼，心里想的是，這個小子是如何用蝌蚪文識字的。
張二郎有了此書，頓時一心一意沉浸書中，他一邊看蝌蚪文，一邊識字，這個已經成為習慣。
他仿佛與世隔絕，完全進入自己內心世界，一邊心里拼讀，一邊口里吐出字來。
識字，必須一直通順讀下去，遇到不認識字，他可以慢慢用蝌蚪文拼出，但是評委是不允許。
就這樣，遇到他不熟悉的字，他終于停頓下來，他停止了閱讀。
張二郎也不知道自己讀了多少字，只是向牟子義躬身一禮，說道：“學正，學生能夠認識的字就在這里了。”
他發現，四周頓時清冷下來，仿佛一棵針掉下也能夠聽見。
張二郎拱手一禮，不好意思問道：“學正，學生識字是多少？”
“汝自己竟然不知道自己識字多少？”那個是評委的夫子覺得不可思議，打量張二郎問道。
張二郎依然搖搖頭，拱手一禮：“學生當時一心一意在識字，其余一概不知。”
“既然汝不知，等考核完畢再公布。”牟子義與兩個夫子互相看了一眼，然后宣布，“張大郎”。
張大郎正在等待學正宣布評選兄弟的閱讀結果，萬萬沒有料到竟然沒有當場公布。
如果自己兄弟有一個好的成績，也是對他一種鼓勵，對他也是一種鼓勵。
這應該怎么辦，他忐忑不安想到，可是學正已經點到自己的姓名了，必須參加考試。
他習慣性掏出帶有蝌蚪文的《三字經》，正要閱讀，突然想到此書應該讓學正看看。
又是蝌蚪文《三字經》，牟子義打量他兩眼，示意他閱讀下去。
張大郎一邊讀著蝌蚪文的《三字經》，一邊想著的是兄弟讀《三字經》并沒有打分的事情。
他雖然眼睛看著書，但是讀書明顯精力不如他兄弟那么專注。
因為他還讀錯了兩個字，好在張大郎意識到了，馬上改正過來。
牟子義不由得眉頭一皺，有些不悅。
羅平和有些著急看了侯光詩一眼，侯光詩搖搖頭，畢竟這個不是平時上課，這是考核。
他也看出，張大郎此時表現不如平常，顯然心境已經混亂。
怎么辦，這是比賽，夫子不能介入。
好在侯光詩靈機一動，咳嗽一聲，提醒張大郎注意。
聽到自己夫子聲音，張大郎仿佛精力更加沒有剛才集中，讀到后面越來越不順利，甚至還有些磕磕絆絆的。
聽到他讀得越來越不通暢，牟子義搖搖頭，嘆息一聲，立即停止張大郎識字。
張大郎臉色蒼白，后面這些字明顯能夠認識，但是學正已經要求停止。
張大郎哭喪著臉，對著牟子義哀求說道：“學正，后面這些字，學生認識。”
“汝心境已經混亂，還有心思識字吧，以后還有機會。”牟子義擺擺手，示意張大郎下去。
張大郎只好躬身一禮，悵悵不樂退下。
三個天才班級的夫子唐開文、侯光詩、羅和賦看了一眼，張大郎發揮失常，張二郎未公布成績，現在唯一希望就寄托在陳大郎身上。
唐開文打量陳大郎一眼，微微一笑，說道：“汝不用心里慌張，保持一個平常心即可。”
侯光詩與羅和賦沒有說話，只是輕輕拍了拍他的肩膀，示意他放松心情。
陳大郎深深地吸了口氣，讓自己平靜下來。
在所有人之中，他最有幾個最值得相信的人。
這幾個從之中，一個是姐姐陳大娘，一個是姐姐的夫子楊德榮，一個是現在的夫子唐開文，最后一個山長雨奇石。
還有一個就是供奉在香案的名字，他沒有見過他本人，只知道就是他提趙平，是小圣人。
雖然他也有父親，但是他在父親身上并沒有感受到太多溫暖。
這個家庭比較特殊，父親一只眼睛瞎了，又是重新組合的家庭。
父親子女太多，并沒有在他身上投入太多精力，加上母親去世較早，家里又是后母當家，讓他倍感孤獨。
還好，家里還有一個姐姐一直關心他，可是姐姐也僅僅比他大兩歲在在而已。
姐姐除了把屬于自己那一份食物，就沒有更好的法子。
如果沒有趙平的趙家莊出現，他姐姐可能嫁給一個家境差不多男子，有了自己一家人，更加難以照顧他。
而他可能由于家庭原因，淪為真真正正的小潑皮，然后長成大潑皮，最后變成一個老潑皮。
潑皮看似威風，可是做的在刀口上添血生計，吃了上頓沒有下頓。
這種男子沒有哪個女人愿意嫁給他，極有可能一輩子是光棍。
甚至在還有可能，在他落單時候，極有可能被他欺負的人殺死了之。
當他成為小潑皮那一天，他根本沒有想到他以后的日子。
他只知道，那些大潑皮是好人，能夠賞一口飯給他吃。
當成因為投擲石塊臭狗屎而被官府抓住之后，他以為自己這一輩子完蛋了。
因為被官府抓住之后，聽說不是被打死，就是被關押之后流放千里。
萬萬沒有料到的是，官府不但沒有打他，主簿云無涯竟然派出捕快頭子云無漏，把他們送到趙家莊學堂。
他雖然不知道主簿的姓名，但是知道官府給了他第二人生，讓他做夢也沒有料到會讀書。
其實他更不知道，官府送他到趙家莊學堂，也是趙平的主意，他要給井研所有兒童少年一個美好未來。
陳大郎發現不但他走上好運，父親及繼母及兩個姐姐也走上好運，進入趙家莊作坊，全家生活一天又一天好了起來。
兩個姐姐更是在作坊上了夜學，還把學堂也沒有拼音識字法子傳授給他。
當然另外一個姐姐也把這個法子傳授給兩個沒有血緣關系的兄弟，讓他們成為學堂的“天才”。
山長雨奇石更是把當成子侄，把天下最好的識字利器《趙家莊字典》給他。
他后來慢慢知道，這些一切都與香案那個人姓名有關，讓他深深記住這個姓名趙平。
他慢慢來到三個評委身邊，深深一禮，把帶有蝌蚪文的《三字經》遞給學正。
牟子義點點頭，示意他可以開始了。
陳大郎又深深地吸了口氣，端坐三個評委面前，指著書，開始閱讀起來。