枔靖將缺漏補上后，想了想又躺回椅子上了：丫的，本神現在將神職體系打了補丁，看你還能鉆什么空子！
她就盯著神職體系了，反正有的是時間。
這樣也好，現在被人找出其中的漏洞和不足，她可以及時補上，免得以后自己壯大了這些漏洞還存在，再被有心人一下子掏空。
果真，她的這個體系果真小問題不少，于是對方戳開一個她就立即補上一個…
漸漸的，枔靖的體系逐漸趨于完美。
她不由得生出一中錯覺：其實人家不是來挖墻腳的吧，而是因為看她的體系不完善，所以好心來提醒她幫她完善體系的！
枔靖發現她現在心中竟不那么抵觸“土地公”的存在了。
反正掌控權仍舊在自己手中，不管對方現在如何鉆空子，正好成了神職體系的試金石，幫她查漏補缺。
忙活了將近十來天，枔靖發現體系沒有再出現什么紕漏，可對方仍舊不肯主動冒頭。
她想了想，也不打算主動聯系。
人家這么喜歡潛水，那就讓他潛著吧。
她雖然是主位神，但對輔位神的這點容忍之量還是有的。
……又是十天后，夭夭興奮的聲音傳來：“小土地，我終于把里面的法則線段吸收完了，我，我有種很奇怪的感覺……”
枔靖這段時間除了對系統查漏補缺，所有事情都梳理了一個遍，已經吃吃喝喝好幾天了。
再次聽到夭夭的傳音，頓時精神了起來：“夭夭你感覺怎么樣？是不是累了？要不要休息一下？我現在能做點什么？”
夭夭：“……我不累，我就是感覺…我好像突然間多了很多…材料一樣。”
“材料？”
枔靖重復一句，對于一個樹精而言的材料會是什么材料？
夭夭：“我發現我可以把這些帶進拐杖空間里…”
枔靖脫口而出：“既然能往回搬的東西就盡可能搬回來啊…”
瞧她這急性子，想以前還在讀書的時候，一度她在外面但凡看到個瓶子易拉罐兒什么的都會用袋子裝著順便拿到就近廢品收購站……她師父說她應該屬老鼠的。
所以現在一聽到夭夭說有材料可“撿”，能被一個靈看上并當作材料的肯定不是啥礦泉水瓶子易拉罐兒什么的，肯定是好東西，當然那要拿回自己的空間里啊。
對于一個樹精而言，這種把東西往自己空間搬的確是一次全新的體驗。
現在有了小土地的認可，夭夭立馬干勁十足，無數的法則絲線將那些在她眼中透明如水晶的物質，一點點地往拐杖空間里般。
不過，當她將這些水晶物質弄回來時，一種福至心靈的感覺油然而生。
她發現這些不規則的水晶顆粒好像…與拐杖空間壁上的那些坑坑洼洼很相似，下意識地就將顆粒一顆顆地填了上去……
隨著填入的顆粒越多，奇跡發生了，這個原本昏沉的空間逐漸變得亮堂起來，給人十分穩固的感覺。
落在枔靖眼中，拐杖正發生著神奇的變化：拐杖表面變得愈加光滑，用那些文玩家的話來說就是，杖身像是包了一層漿一樣，很是潤澤。
與此同時，她感覺自己與拐杖的聯系也愈加緊密。
一個念頭冒出來：她的土地神之杖升級了！
這個拐杖原本就是用十個晶的功德才兌換而來，對方魔神級別的魔族都不在話下……錯，前不久還干掉一個魔母來著。
可見拐杖多么厲害，而現在，它升級了，那得多厲害啊！
枔靖心中有些激動，有些迫不及待想試試拐杖的威力了。
夭夭把她能夠收取的“物質”全部搬回拐杖空間，然后又把空間壁全部填充了一遍，她發現這個空間變得穩固下來，以及，她對拐杖里法則絲線的融合更深，簡言之，拐杖里能被她調動的力量更多。
隨著最后一塊水晶物質被細絲卷回，那座如同城堡一樣魔母殘骸轟然潰散。
與此同時，這個由魔母能量場支撐起來的深淵通道開始崩塌。
潰散的氣息攪入亂流中，不復存在。
而枔靖在一條細絲的指引下，從容不迫地出了深淵。
來到混沌的海面上，入眼是一望無際的…人影重重。
魂魄，如此多的魂魄？！
枔靖眉心微蹙，她從進入混沌深淵前后加起來不過一個月，剛進來時只遇到一個靈魂，而現在，這里卻聚集如此之多。
他們都在深淵入口地方徘徊，她想，應該是因為她干掉了魔母，讓他們失去了某種力量牽引。
枔靖絕對不相信中州會在短時間內一下子死亡這么多人，就算是一次性死亡這么多，那肯定有特殊事件發生。
透過本質之眼，枔靖發現這些人的魂魄雖然看上去呆滯木訥，但是仍舊看出他們臨死那一刻的安詳，還有身上穿的衣裳也非常華麗。就算有些衣服不華麗，但也看得出是精心打扮過的……
也就是說，這些人并不是因為某種突如其來的戰爭瘟疫等等而死亡，而是……早有準備，甚至是充滿期待地去赴死。
枔靖得出這個結論時自己都嚇了一跳，有道是螻蟻尚且貪生，更何況是人，就算是她看過的最艱難困苦的低區的人也沒有誰會輕易放棄自己的生命。
枔靖凌空飛起，從這些魂魄上方飄過，越看眉頭皺的越緊。
她想了想，拿出因果靈鏡照向其中一個魂魄。
鏡面上顯示出這個人的一生……
枔靖臉上浮現了然的神色，旋即被憤怒所取代。
曾經聽說過文化入侵文化閹割，表面上跟大多數人一樣說應該重視應該抵制之類，但心底卻不怎么認同的。
覺得不管什么事只要秉持自己的初心，堅定自己的原則，那些舶來東西又能把自己如何？
而現在擺在她面前的問題則是：如果你從一出生就接觸的是已經被閹割后的文化，你所處的便已經是一個被奴化的世界呢？
從小…不，是從一來到這個世界上便接受的是別人想讓你接受的特定教育，讓你看到對方想讓你看到的東西…