第三十一章 考試

李謹言說道：“陳校長，平時在家我和謹行都有輔導謹心謹情的功課，完全沒有落下。您也知道我和謹行的成績，輔導她們完全沒問題。您可以拿卷子讓她們也考一下看看成績。”

陳校長抽出二年級和四年級的卷子遞給謹心謹情，又讓王老師把拿出的卷子補上。低頭看著樂韻刷刷刷的寫的飛快就感覺不可思議，八歲寫三年級的卷子都不用思考。

四十分鐘樂韻就把三年級的語文數學寫完了，雙手遞給陳校長后又拿起四年級的開始寫。

陳校長看到卷子上規整的字就喜歡上了這個孩子，把卷子交給王老師讓他批改。王老師首先也是被樂韻寫的字驚到，自己八歲時能寫這么好的字嗎？搖搖頭，批改起來，越批改越吃驚。

這是個天才呀！一天學沒上過數學全對，語文小作文也寫的完美，就是有個別繁體字寫的不準確。排除這些語文也能100分。

王老師把卷子遞給陳校長，陳校長看到微笑著點點頭。對于這個學生非常滿意。

很快四年級的卷子樂韻也寫完了，馬上就開始五年級的。樂韻已經決定就到五年級打住。不能再出風頭了，要不是想節省上學時間，自己一定從一年級開始混。沒辦法，還有十來年就要停止高考了，在這期間一定要大學畢業。

這會兒就等著王老師批改了，王老師已經不再震驚了。這個學生自己必須搶下來。陳校長也笑的合不攏嘴。

李耀祖看到這個情況也是又高興又欣慰：“陳校長，你看樂韻這孩子行不行？她也是不能來上課，只來考試你看成嗎？家里就她自己了，不干活就沒吃的。幫幫忙，這幾個孩子都不容易。”

陳校長又看了看謹心謹情的試卷，中規中矩，不驚艷但也不差：“我都同意了，都是刻苦的好孩子，必須支持。只要不丟下學習就行。樂韻同學一定要繼續努力，你這個天賦肯定能考上好大學。就把你安排在王老師班里吧，等會兒讓老師帶你去認認班，到考試時我安排個隔壁村的同學去通知你。”

樂韻幾個道過謝后就跟老師去了所在班級，李耀祖他們就先去給五個孩子交學費然后在門衛室那里等樂韻他們。

到了班里所有的學生都被樂韻這個小朋友給吸引了，不明白班里為什么來個這么小的同學。

“好了同學們，安靜一下。我來和你們介紹今天班里來的新同學，樂韻，今年八歲。雖然小但是人家的成績可是非常好的。等下次考試你們就能和樂韻同學比一比了。不過樂韻同學因為家庭原因平時是不來上課的，只考試過來。”

樂韻也上臺介紹了一下自己，很簡短，自己根本沒那么多時間聯絡同學感情。找王老師拿過教材以后就趕快往回趕。決定今天就上山。

“李爺爺，我們今天就上山，具體回來的時間不確定。你看著怎么給我們幾個打個掩護。”

“行，放心去吧！我和家里的會幫你們把地收拾收拾。”

幾個人都回去收拾幾件衣服約在山腳下見面，樂韻帶著倆狗在山腳下等他們。等他們過來看著一個個滿含興奮的臉也挺能理解的。當時自己得到空間是什么樣？神話傳說中的事兒就在眼前出現了。