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第174章 不是收網...是焊死在腿上

更新時間:2022-04-02  作者:蒼山月
(太晚了,沒改錯字,大家晚安,覺覺去嘍。)

——正文————

那日本留學生由感而發,給齊磊鞠躬。

就見齊磊一副受用的架勢傲嬌開口,“不用不用,咱們只是在探討一個事實,鞠什么躬呢?“

掃視眾人,“既然說到這兒,我就得多句嘴了哈,而且是私貨!留學生朋友可以警惕著,選擇性地聽。”

齊磊,“我知道,你們對中國抱有敵意和擔憂。”

“可是,我個人認為,這種擔憂沒有任何價值。”

“為什么呢?”

“因為歷史上,我們東亞文化圈,就從來不是按照米國人的邏輯生存的。”

指著韓國留學生,“誠然,你們大部分歷史中,都是中原王朝的附屬國。”

“可是你們回憶回憶,或者回去拿兩國歷史年表對照一下。”

“每一個中原王朝的鼎盛時期,注意,我說的是鼎盛時期!也就是中原最有能力,最能欺負你們半島的時候,除了唐初的幾個對半島的戰爭,還有過其它的戰爭記錄嗎?”

看向日本留學生,“還有你們!自南北朝開始,日本政治經濟文化高速發展的時期,是不是正好是中原五朝的鼎盛時期?”

“所以,中國的崛起,起碼從歷史的角度來看,對你們兩國不但不是危機,反而是機遇!”

說完這段,齊磊,“好了,扯遠了,私貨哈!聽聽就行,別輕信……”

日韓留學生……

私不私貨的,先放一放,好好回憶了一下,好像…是這么回事兒嗎?是嗎?

老秦,“……”

真的要瘸了!

你這也太欺負人了吧?

一幫還在上學的單純學生,哪夠你這塊臟石頭忽悠的?

而齊磊,“好了,我們繼續上課。”

“講到哪兒了?”

有人回答,“二戰之后米國的文化侵略策略,您還沒說。”

好吧,變侵略了。

二成子說的,一點沒磕巴。

而且,日韓的留學生也一點沒反感。

這貨太了解班頭兒了,關鍵時刻得當好捧哏。

齊磊,“二戰之后,米國才開始真正的具有現代思維的文化輸出。”

“采取精準投放的方式,進行多維度、高效的文化輸出。”

“先說什么是精準投放。”

“就是針對特定人群!哪些人群?”

一指眾人,“就是你們這個年紀的青少年。”

眾人一滯,打起精神,一個字都不肯漏掉,畢竟針對的是自己啊!

齊磊,“尼克松曾經說過:應該通過文化擴張和滲透播下思想的種子,讓這些種子有朝一日結成和平演變的花蕾。”

“說白了,就是教育得從青少年抓起,針對年輕人的文化滲透,才是核心手段。”

“剛剛下臺的那位米國花心大總管也說過,盡量用物質引誘敗壞他們的青年,鼓勵他們蔑視他們原來接受過的思想教育。利用一切資源來破壞他們的傳統價值觀,摧毀他們的自尊心和自信心。”

“使得青少年向往米國的衣食住行、自由活力。”

“如果能做到這些,那么他們就成功一半了。”

眾人,“!!!”

突然有種不寒而栗的感覺,如果真的是這樣,那就很可怕了。

那個小眼睛的韓國留學生有些急切,“小齊導員,能說說具體手段嗎?”

齊磊一笑,“具體手段,那最具代表性的就是…”

一指身后的黑板,“就是第三條,好萊塢的文化洗腦了。”

女生,“為什么是好萊塢?”皺眉細想,“好萊塢,存在問題嗎?”

好吧,這個年代還沒有超級英雄電影,文化洗腦的還不那么明顯,而且也很少有人提出這個議題。

所以,這個女生不理解也說得過去。

對此,齊磊反問道,“我問大家一個問題,年輕人對什么最感興趣?”

眾人思考之時,齊磊已經給出了答案。

“青少年感興趣的,不是傳統意義上的文化輸出,什么教學、演講?不是的。”

“更不是政治表演,也不是金錢誘惑。”

“青少年感興趣的是電影、書籍、電視、游戲,這些在青少年之中具有很高傳播效率的現代化傳播手段。”

“也就是說,針對青少年的文化輸出,就是要把我們這些年輕人的注意力轉向體育表演、情色書刊、享樂游戲、犯罪電影!等等。”

“而在這諸多維度的文化輸出途徑之中,電影無疑又是信息承載量最大,最直觀的!”

眾人依舊不太理解。

那個女生再次發問,“可是,好萊塢電影中,除了《拯救大兵瑞恩》,我覺得有政治宣傳的嫌疑,其它的…還好吧?”

齊磊一聽,暗自搖頭。這個年代的孩子們啊,還是天真。

放在后世,還不知不覺的可是少嘍!

抬頭道,“那是你觀察的不細致!”

女生,

齊磊,“心理學有一個名詞,叫心理暗示。都聽說過吧?”

“而好萊塢電影中的文化暗示,可以說是無孔不入的!”

只見齊磊再次扔下粉筆,松松垮垮地往講臺上一靠,“我給大伙講個笑話吧!”

“話說,一群好萊塢電影里的角色湊到一塊兒。”

“米國人說:該死的,我好像又拯救了世界。”

齊磊,“英國人說:是的,我的朋友,我也幫了忙。”

齊磊,“俄羅斯人看到那兩兄弟在相互吹捧,叫嚷著,下次用核彈毀滅世界的角色別讓我演!”

眾人,“我噗!”

齊磊,“結果,墨西哥人不樂意了。端著槍對俄羅斯人叫囂,你特么知足吧,我花式黑幫一萬年!”

“正罵著,伊朗人出現了,鬼鬼祟祟纏著炸藥包。”

“從法國人身邊經過,可是法國人一點都不帶怕的,依舊和一個烏克蘭J女調情,說著我愛你,就上去抱過來親。”

“最后,中國的餐館老板和印度的程序員也木訥的視而不見。”

“大家一起滅亡了。”

“哈哈哈哈哈哈!!”所有人笑趴下了。

不是笑話有多好笑,而是確確實實完美地詮釋了好萊塢電影里各國人的刻板印象。

齊磊一攤手,“所以,地球永遠都是米國人拯救的。”

日韓留學生居然無言以對。

齊磊,“也許你們覺得這有點牽強,那好,咱們再總結一個米式英雄電影的模板吧!”

大伙兒驚訝,這玩意還有模板呢?

齊磊卻是神秘一笑,“咱們總結的這個模板,可不僅僅適用于已經出現的好萊塢電影,也適用于還沒拍出來的好萊塢電影!”

這就有點扯淡了。

齊磊,“不信你們聽我分析,看我說的對不對就完了。”

“首先,電影的主角,基本都是刻畫小人物,或者經歷苦難的倒霉鬼成為英雄,然后拯救世界。”

“這種角色,極易引起觀眾的共情,增加帶入感。”

“說白了,平民百姓看著肯定覺得爽。因為大家都是小人物,每個人還都有英雄夢。”

“你比如說,黑客帝國里的尼奧,落魄程序員成了救世主。”

“虎膽龍威里,布魯斯威利斯那個警察。”

“獨立日里,離婚的科學家和沒當上太空人的飛行員。”

“前期都是越渺小越好,越慘越好,然后這種人物通過一個契機一下就無敵了。”

“這種反差足以刺激觀眾的荷爾蒙。”

“而能夠刺激你,才是他想要的效果。”

大伙一琢磨,好像是這么回事兒。大多數好萊塢的動作片、科幻片、英雄片,貌似都是這個套路。之前…沒注意。

而齊磊,“別驚訝,這僅僅只是一個開始,要想達到文化暗示的目的,還差著東西呢?”

眾人,“什么東西?”

齊磊,“為了襯托這個小人物角色,制作方會花費大量的資金和精力,把這個世界渲染的更加悲慘!”

齊磊,“要么給你制造事故,要么給你制造災難,燒錢的地方就來了。”

“這一部分是電影最花錢的,特效絕對拉滿。”

“讓這些平民英雄把身處災難里的老百姓解救出來。”

環視眾人,“大家都是年輕人,認知差一點的,糊涂到分不清什么是電影和現實的,基本就被帶偏了。潛意識里,米國才是人類的希望,也就形成了。”

有這么邪乎嗎?至少…至少我自己不是這樣的!

嗯,大伙兒都這么想。事到臨頭,誰也不想承認自己蠢過。

而齊磊,“別不信!分不清什么是影視,什么是現實的人多了去了。還珠格格都看過吧?有多少想弄死容嬤嬤的?請舉手!”

“不用客氣,客氣什么?我先舉。”

噗!!

眾人都笑了。

很多女生很沒臉見地把手舉了起來,尤其以中國學生居多。沒辦法,都看過,也都被容嬤嬤氣到過。

結果齊磊蹦出一句,“詐出來這么多?我騙你們的,我可沒那么蠢過,我分得清。”

“哈哈哈哈!!”教室里登時就炸了。

太不要臉了!

借著這個氣氛,齊磊繼續道,“反正就是小人物的逆襲,拯救世界,當英雄。”

“而且,肯定都是米國人!人物的刻畫也一定是正義、勇敢、善良、向往自由、捍衛民主的。”

“當你覺的好看了,那就簡單了,因為還有第二部第三部,肯定讓你看過癮。”

“其中夾帶著多少政治私貨,也肯定比我這幾天夾帶的多得多!”

“不信,你們回想一下唄?”

“誰看過獨立日?誰被大戰之前,米國總統的那段演講搞激動了?”

真的就開始懷疑,他們這些年看的好萊塢大片,是不是被米國人套路了?

可是,之前說了,一開始上課齊磊就攤牌了,都是夾緊褲襠聽課的。齊磊也明著告訴他們,他在設置議程。

那這不得不讓大伙懷疑,這是不是齊磊的故意為之?是不是他的夸大其詞?

也許,僅僅只是巧合?也許就是齊磊的陰謀論!

有日本同學忍不住問道,“小齊導員,證據呢?沒有證據,也許我們也可以認為這僅僅是好萊塢保證票房的商業套路。”

本以為齊磊這回又會打太極,都防著他呢!

卻不想,齊磊來了句,“還真有!”

眾人,

嚓!你這就有點過分了吧?有你不早拿出來?等著我們問?故意的吧?

齊磊,“福克斯公司要求他們的演員要肩負起一種類似精神傳道士的使命。”

“要讓包括米國人在內的全世界人民,激起對米國文化和米國制度的向往。”

“這可不是我編造出來的。”

“奧斯卡獎的創始人,米高梅公司的路易斯梅耶曾經說過這樣的話!”

“他說,他發現控制電影人最好的方法就是給他們發獎。如果我給了他們獎杯和獎項,他們會拼死制造出我想要的東西。”

“于是,他創造了奧斯卡獎。”

“那梅耶想要什么?或者說,米國想要什么?”

“所以,好萊塢電影中的很多細節也就不難理解了。”

說實話,這已經顛覆了他們對好萊塢電影的認知。

原本,無論是中國,還是日韓,對好萊塢電影都是懷揣著一種敬畏之心的。

認為,全世界只有那里才能創造出真正的視覺盛宴。

可是現在,突然有點不香了。

殊不知,當下這個年代,對齊磊的好萊塢文化輸出理論其實佐證不明確。

他們是沒看到,后世把漫威和DC漫畫大范圍搬上銀幕后的肆無忌憚。

到時要是齊磊再說這些話,估計沒有一個反對的。

現在嘛,只能說效果不錯,至少大伙兒在懷疑。

接下來,齊磊又說到了奧斯卡,說到了歐洲幾大主流電影獎項。

說到了,為什么有些亞洲電影,有些可以在西方電影節獲獎,而有些很符合東亞審美的電影卻得不到西方的認可。

“已經不是不符合他們的價值觀了,而是不符合他們文化輸出的方向!”

“說白了就是,只有自我貶低,自黑的東亞電影,才是他們所需要的。”

“所以你們就看到了,西方人似乎很喜歡中國農村的貧窮落后,同時也對日本影片中人性的扭曲極為欣賞。”

“至于韓國……”

齊磊可能是一時之間沒想起什么獲獎的韓國電影,“估計你們國家拍一拍財閥欺壓老百姓,能捧回一座獎杯。”

韓國留學生,“……”

要是這么說的話,那真是居心叵測了!

好吧,一個電影上的事兒,生生讓齊磊把東亞三國說成一個戰線上的了。

這個時候,在潛意識里,日韓的留學生其實已經開始認同齊磊的觀點。

可是,這和齊磊要達到的目的還相差甚遠。

即便他們認同你,可依舊和齊磊還不是一伙兒的。

而齊磊要的是,這些留學生,未來兩國的新聞從業者,可以成為共同抵制米國文化入侵的盟友。

門外老秦看出了這一點,微微皺眉。

說實話,齊磊做的已經很不錯了,生生把抱有敵意的國際友人聊成了有共同語言的受害者。

但是,齊磊說他今天收網,還是有點托大了。

不過,這小子從來不打無準備的仗啊!是還有臟招沒用完呢?

老秦開始琢磨,沒啥手段了吧?能一下就把這些留學生拿下?

呵呵,要是沒有,他就不是臟石頭了。

此時,該講的都講差不多了。

齊磊拍拍手,“好了,今天就講這么多了,下節課繼續!”

呲牙一笑,“怎么樣?我這個議程設置,算成功吧?”

眾人:“!!!”

猛然一驚,對啊!不知不覺,把議程設置這個事兒給忘了。

日韓學生登時大乎上當,明明防著他的啊,怎么還是鉆進了他的坑里?

實事求是,當然是成功的。

不管認同的,還是不認同的,所有人都在思考好萊塢到底有沒有文化入侵的嫌疑,都在他設置的議程里打圈。

“唉西巴!”

有韓國留學生要被自己蠢哭了。

“為什么啊?為什么就忘了!?”

上課之前,齊磊已經明著告訴他們,一定不要去想我設置的議程,可是他們還是沒防住。

這不是蠢嗎?

其他人也是同樣的想法,學傳播的,結果最基礎的傳播學理論都沒防住,還是提前告訴你了。

確實有點失智。

同時看向齊磊,這特么就不是好人!

那個小眼睛女生,“小齊導員,你贏了!能告訴我們是怎么成功的嗎?”

是因為他講的是事實?

不是!如果有了心理防御,再真的事實也改變不了主觀情緒。

是因為他講的生動?

也不是!

那是為什么?

而齊磊馬上就給出了答案,“還記得我說過,這節課要應用兩個傳播學理論嗎?”

眾人恍然,迫不及待,“另一個是什么?”

齊磊回身,在黑板上寫下,選擇性接觸假說。

眾人,“!!!”

選擇性接觸,顧名思義,就是信息受眾在接收信息的時候,并不是客觀的、公平的對所有信息輸出端信息全部接受。

而是受到自身和外界因素的影響,會選擇與自己觀點一致或相近的內容接受。又或者,選擇潛意識相對集中的點進行匹配。

而對那些不關心、不認同的信息選擇過濾。

說直白一點,這就好比一個人進到超市里,他不會把所有的商品都看一遍,也不會把時間平均分配到每一件商品上,而是選擇自己需要的、喜歡的、好奇的商品重點關注。

此時,齊磊徹底揭曉了謎底,變得嚴肅:“其實,你們都上當了。”

“開始我就攤牌了,把要設置議程的想法告訴你們。這本身就是議程設置!”

“導致你們這節課的關注點,高度集中在關于好萊塢這個部分。”

“即便你們已經構筑好了心理防線,可是潛意識里卻埋下了比防線更為重點的心理暗示。”

“即便接下來,我根本不講課,你們出于本能也要自問,好萊塢的文化輸出到底是什么?”

呲牙笑,“怎么樣?服嗎?”

“啊西!!”

日韓的同學要瘋了,防不勝防啊!

“你也太狡猾了?”

“何止狡猾?就是壞!壞透了!”

雖然都是批評,謾罵,可是發泄和調侃的意味更濃一些。

無它,這種授課方式他們沒經歷過,新鮮,而且刺激。

潛意識里,已經不把齊磊放在對立面了。

而更新鮮更刺激的還在后面呢!

面對眾人的調侃,還有笑罵齊磊卻是一臉嚴肅,一點點笑臉都沒有。

“我不認為我們應該笑得出來。”

漸漸斂去笑容安靜下來,干嘛啊?這么嚴肅呢?

齊磊,“想像一下:你們.…算是大半個專業人士,熟知傳播學理論,自詡人間清醒!”

“可是,依舊在你們最熟悉的領域栽了跟頭。”

齊磊,“我并不想批評你們的大意和學藝不精。”

“而是想告訴你們,專業人士尚且如此,那…那些普通的民眾呢?”

“那些沒有任何心理防御的電影觀眾呢?”

眾人,“!!!”

突然脊背生寒,冷汗都下來了。

齊磊繼續道,聲音更冷,“把你們自己想像成你們自己祖國的國民。”

“也許,你對你的國家很信心,也許你對西方文化嗤之以鼻。”

“也許,你極其自信,認為不可能動搖對本土文化的欣賞。”

“面對如此隱蔽的心理暗示,議程模板,你們自問,可以防御嗎!?”

教室里,鴉雀無聲。

說是當頭棒喝、醍醐灌頂,也不為過。

不管是中、日,還是韓的同學,全都傻了,腦瓜子嗡嗡的。

是啊!問題擺在面前了,防御得住嗎?

他們這些專業人士,還是開卷考試,都沒防住,普通人怎么防?

那防不住什么后果?

對本土文化產生懷疑,對米國文化心生向往,這就是齊磊剛剛說的,尼克松、花心大總管們所要達到的目的嗎?

播下種子,盛開出和平演變的花蕾!

教室門外,老秦和董北國對視一眼。

老秦,“這套路,沒想到。”

老董,“這哪是忽悠瘸了?這是開智了!”

教室中的齊磊,“我希望大家可以反思一下。”

“當然了…”話鋒一轉,“不是讓你們現在反思!”

眾人,

只見齊磊呲牙一笑,“議程設置,有認同就有反對。”

“這不是我要的結果!”

“因為我闡述的事實,是我所篤定的,不應該被反對。”

“我也不容忍有人反對。”

“所以……”

頓了頓,更更新鮮,更更刺激的來了。

“講課之前,我也說了,今天要留作業。”

眾人恍然,這才想起,上課之前,齊磊確實說今天要留作業,而且還說他的這個作業誰不做誰就得后悔。

豎起耳朵,聽聽是什么作業。

結果,齊磊下面一句話沒把他們嚇死。

“這是一份…價值一千萬的作業!”

“多,多少?”

只見齊磊,“剛剛我說了好萊塢電影的文化輸出,說了奧斯卡和西方電影獎項的選擇性。”

“目前,我無法在短時間內拿出證據,證明好萊塢電影的文化輸出是刻意的。”

“但是,我卻有辦法證明西方電影獎項的選擇性啊!”

眾人更懵了,啥意思啊?怎么證明?

齊磊,“咱們拍一部電影不就得了?”

齊磊,“我有錢,很有錢!我出投資!”

“請你們!日韓同學,加上中國同學,做為顧問,一起來完成這份帶有實驗性質的作業。”

還是懵的,就新鮮好吧?

于是齊磊給他們解釋道,“我出錢,你們來實際操作,我們共同來編造一個劇本。”

“這個劇本,擁有一切,剛剛我在課上提到的,討好西方主流價值觀的元素。”

“就比如說,剛剛提到的,中國人的窮,日本人性的扭曲,還有韓國財閥的欺負人。”

“丑化中日韓,去拔高西方的價值觀。”

“然后,我拿一千萬做為制作成本,請韓國導演,中日韓的演員和制作班底。”

“看看我們這部電影能不能打敗我們三國之前的優秀影片,得到好萊塢,還有西方電影節的青睞。”

日韓留學生:“……”

還能這么玩的嗎?

這……

這太瘋狂了!!

太特么的,瘋狂了!!

你難以想象,一個億萬富豪對一群二十出頭的年輕人說,“我拿錢,讓你們參與制作一部奧斯卡級別的電影”

這種沖擊力,足以讓人大腦空白。

過了好一會兒,那幫日韓學生才反應過來,小眼睛女生騰的站起來,“我加入!!”

隨后,所有日韓留學生,“我們也加入!”

不加入是傻子,這得多過癮?

正激動著,讓大伙兒更更更激動的后面還有。

樓外窗臺邊上,突然傳來一個聲音,“演電影我厲害嘍,男主角給我留著,免費!”

眾人尋聲看去,就見張國戎和梅姐笑嘻嘻地趴在窗臺上聽小齊導員講課呢。

梅姐,“也算我一個,免費是不能免費的,收一塊錢好嘍。”

一旁的曉兒跟著咋呼:“姐的大銀幕處女作啊,給你了!”

于是,一部由韓國導演執導、中日韓演員合作,講述中國偷渡客與日本妻子帶著一大家子在韓國生活的小市民電影——《寄生蟲》……

就這么誕生了。

門外,老秦和董北國也傻了。

老秦,“……”

這哪是收網?這是焊死在腿上!

一旦他們鼓搗出來的電影真的得了奧斯卡,那這些日韓留學生,不論是認清米國本質的價值觀上,還是從師徒共創的個人情感上,都成了齊磊的鐵桿,反米的鐵桿!

他怎么想出來的?要是萬一得不了獎怎么辦?

董北國也琢磨呢,他怎么想的?

你個敗家玩意,一千萬啊!就為了驗證一句話?

可別賠了啊!

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