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第四百九十一章 關乎國家安全的材料

更新時間:2022-01-03  作者:授與天齊
再說了,向李可灼的材料生產廠生產的材料,大部分都是用在特殊地方的,比如制造機床領域,這些材料都是用在了軸承,精密零部件等方面。

像機床的外殼,基座等等,都是李可灼直接花錢從其他鋼鐵廠購買的鋼材。

俗話說好鋼用在刀刃上,李可灼生產的材料,就是刀刃兒上的哪一點好鋼。

這樣的東西,怎么可能那么容易就能每個月幾十萬幾百萬噸的量產呢?

“李老師,你看這樣行不行?你需要什么材料,工業部這邊幫你協調。你需要的人才,工業部這邊也幫你解決。工業部這邊幫你解決難題后,你看能不能把除了你機床廠用的材料處在,其余的所有材料都便宜一點賣給國家?”領導朝李可灼問。

聽到領導的話,李可灼想了想說道:“領導,我后面還會建芯片廠和計算機廠……”

“我的意思是,除了你自己需要的材料,剩下的材料都給國家,是這樣。”領導朝李可灼解釋說道。

“意思就是我不能給別人賣?是這樣吧?我明白了。”李可灼點點頭,然后答應說道:“可以,但這只限于咱們合作的工廠完工之前,如果咱們合作的工廠完工后,我這邊工廠有權利終止這個合約,你看這樣行不行?”

聽到李可灼的話,領導點點頭。“行,不過國家有優先購買權,而且你這邊不準故意抬高價格。”

“這是當然。”李可灼點點頭。

對于國家的顧慮,李可灼自然懂。

他的材料生產廠,生產的很多材料,都是世界頂尖的。

有些材料更是能夠在軍事戰爭,航空航天領域發揮重大的運用。

可以說,這些材料關乎國家安全都不為過,由此看來,國家再怎么重視也不為過。

國家不希望這樣的材料失去控制,所以提出了收購的條件,只不過價格不能太高。

李可灼把多余的材料賣給國家,只要有錢賺,又何樂而不為呢?

李可灼之所以最后要求有權終止合約,也是不想看到有些人故意從他這里低價購買,然后高價倒賣的情況發生。

后世很多二代們,就靠著關系倒賣物資批條,然后發了大財。

像李可灼材料廠生產的材料,他低價賣給國家,如果被人投入正常的市場,絕對能翻好幾倍甚至十幾倍價格賣出。

比如米國出口到中國的一種用于航空方面的鋁合金,李可灼這邊擁有和進口鋁合金質量相當的鋁合金材料,但是生產成本才只有進口價格的三十分之一不到。

李可灼作為一個國人,他就算要把這種材料賣給國家,也不會高于成本價的兩倍。

但是這樣的鋁合金材料,如果放入民用市場上后,價格瞬間翻十倍都是少的。

李可灼不想因為簽訂了低價采購合約,就成為被人利用來給別人賺錢的工具。

如果這些材料以后進入民用市場,他肯定也會摻和一手,這樣還能控制市場價格。

談合作一直持續到了晚上八點多才結束,雙方基本上達成了一致的合作。

“李老師,聽說你還有一個芯片試驗室,明天能不能帶我看看?”結束后,工業部領導朝李可灼問。

“這當然沒問題。”李可灼點頭答應。

第二天上午八點左右,李可灼再次見到了領導,一起吃了一頓早餐后,李可灼就帶著領導們朝里水溝村的芯片試驗室而去。

“領導,這里就是我的芯片試驗室,現在試驗室里面目前有一百多人。”

李可灼介紹說道:“那邊是液晶試驗室,人數少一些暫時只有八十多人。”

“還有液晶試驗室?你覺得液晶技術比顯像管更好?”領導朝李可灼問。

聽到領導的話,李可灼想了想說道:“不否認顯像管技術目前比液晶技術更加實用,但是液晶技術是未來,未來的某一天,液晶技術必然淘汰顯像管。”

“為什么這么說?”領導好奇問。

“因為顯像管屏,很難被做薄做大,而液晶技術不一樣,它不僅能做薄,做大,還能做小做清。”

“做薄時,它可以薄的像一張紙,做大時,他可以覆蓋整個大廈。做小做輕時,他能夠給移動電話當屏幕。”

最后李可灼說道:“這些,都不是顯像管屏能夠做到的,當某一天液晶屏技術發展到此顯像管更加清晰,以及更加便宜的時候,液晶技術淘汰傳統的顯像管是必然的趨勢。”

“這,那你估計液晶屏取代顯像管屏,需要多久呢?”您發的朝李可灼問。

“大概二十年之內。”李可灼想了想后說道。

歷史上,進入兩千年后,擁有液晶屏技術的外國公司,就把只擁有顯像管屏技術的中國公司打敗的一塌糊涂。

到了李可灼穿越過來的時候,市場上早就已經是液晶屏的天下了。

如果國內擁有先進的液晶屏,李可灼估計,不需要到兩千年以后,九十年代就能把國內的顯像管屏打敗。

然而聽到李可灼說二十年之內,領導詫異說道:“既然要二十年才能淘汰顯像管,那你為什么現在就投訴這么大研發液晶屏呢?”

聽到領導的話,李可灼很是無語。

不過他還是解釋說道:“領導,液晶屏技術雖然現在還不成熟,但是該投入研發的還是必須要研發的,不然等到了液晶屏真正要淘汰顯像管的時候,那時候再研發就遲了。”

“還是李老師你看得遠。”對于李可灼的話,領導只能夸贊一句。

很快,李可灼就帶著領導來到了芯片試驗室。

此時的芯片試驗室中,李可灼的學生們正在忙著各種實驗。見到李可灼到來,也只是打了聲招呼就繼續忙自己的事情。

“李老師,你這芯片試驗室,怎么和材料試驗室一樣,都是十幾二十歲的年輕人?難道這些都是你的學生?”領導參觀了芯片試驗室后,驚訝的朝李可灼問。

“是啊,他們都是我的學生。”李可灼點頭:“還有隔壁研發液晶屏的,這都是我的學生。”

“這,你的這些學生,難道都掌握了博士研究生的基礎理論知識?”領導驚訝問。

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