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第二百五十六章 京考五科

更新時間:2021-12-09  作者:愛做的事
上京,舒適且愜意的溫度讓夏日里的上京百姓,也顯出幾分憊懶。往日里喧鬧的市井街市,也顯出幾分少有的冷清。

當然,這也不僅僅是溫度的緣故。今日乃是明國成立前夕,也是東蒙古入主東北之地的首次京考。

十幾年了,自從蒙古南侵,時局動蕩以來,科舉這條從一介白丁成為官僚顯貴的階級躍升之路,就徹底停擺。在東北的地界,只有手上有兵,才能成為地方上的草頭王。讀書人的身份,也在此地淪為與奴仆般可以隨便輕賤的卑微存在。

倘若不想去拿起兵器,去殺人,想要改變自己的命運,就幾乎不可能。因而科舉的重開,對于已經開始適應安定生活的百姓們而言,就是最好,最平和,最不會流血,也是最好實現改變自己,乃至家族命運的晉升之梯。

而這首屆京考又有哪些人能京榜提名?能被明國官府重用?能成為朝廷的棟梁?就更受上京百姓的期待了。

畢竟這首屆舉子們走過的路,會是往后更多人同樣要經歷的路。這些舉子能在官場上走多遠,普通的家境能不能成為一方顯貴,都是這些人渴求得到的答案。

眼下上京南城學堂,上京城規模最大,可容納學生最多的學堂,七百九十四位從省考中脫穎而出的舉人們,正在異常寬大的考場中迎來人生中最重要的考試。

與省考的模式類似,京考也是分科目考試。總共五個科目,分為《通用國語》、《九章算術》、《為官要論》、《即興策論》以及騎射。

其中《通用國語》既有漢話的運用常識、邏輯以及詞語注釋,也有少部分使用場景較多的蒙古語詞匯釋義。只是考慮到使用人數只在海拉爾省較多外,所以分值占比只有十分之二。

原本按照教育司的提議,還想徹底廢除國語考試中的蒙語部分的。但考慮到族群和諧的緣故,兀魯圖斯和禮部尚書以及樞密院尚書商議后,還是決定保留蒙古語。但也壓縮了分值,算是遵從明國的基本社會用語習慣。

至于契丹、女真、高麗、渤海、回紇等境內少數部族的語言,則基本不在納入考試的范圍內了。畢竟作為統治族群的蒙古語都被壓縮成這樣,怎么可能還會去考慮這些人數既不占優,又是作為被統治存在族群的用語習慣。

在推行統一語言,統一文字,統一風俗習慣的大背景下,這些被統治的族群只能慢慢接受被同化的命運。

其次的《九章算術》,算是省考《算術》難度的晉級版。不過真正要說多難,其實也沒多難。如果以后世小學一年級的數學作為省考的參照,那京考的算術就是小學二年級的難度了。到底在這個基礎數學并不受重視,東蒙古的學堂教育也沒興起兩年的時代,想要人人都會加減乘除,還是有些強人所難了。

并且為了盡可能適應這些舉人們的接受能力,考試的范圍也在此前刊發的《科考要典》范圍內。有些題目都是脫胎于其中的例題,只是稍稍改換了文字和數字。如果這樣都答不上來,也基本與京榜提名無緣了。

《為官要論》的話,則是以當官的基本要素作為考點,會在舉例的情況下,讓考生去在不同的情境下,給出相應的解決方式。比如一個地方有人丁一百戶,如果你是此地的父母官,該如何增加人丁,彰顯政績。如此也可以剔除那些空談之輩,更好的篩選出符合明國要求的棟梁之才。

另外還有占比不小的刑部律法,都是當官不能違的律法底線。這是要讓這些官員預備役們提前知曉,有些事情是官員絕對不能碰,不能違反的。

第四科的《策論》,則與省考類似,給出一個題目,讓考生對此提出相應的治國之策。比如這次的《策論》題目,則是以余波剛剛平靜的狗咬人案例牽扯出的吏治整頓案,讓考生暢所欲言,說出此事的關聯性,整頓吏治的必要性,以及如何維護朝廷綱紀的辦法。

總之文試四科都最大限度的體現出了兀魯圖斯‘空談誤國,實干興邦’的治國思想。這也是長期以來,兀魯圖斯貫徹給整個官僚體系,乃至明國百姓的指導性思想。

雖然時間還短,效果如何還有待觀察。但兀魯圖斯覺得只要長期的循循善誘,必定會向著自己期望的方向發展。只要他還在王位上一天,只要他還是這片土地上的主人,那他的意志就一直會堅定不移的貫徹下去。

最后一個騎射,則是更省考近乎一模一樣武試了。到底沒有一個強健的體魄,哪怕是給予他們官位,也會因精力不濟的原因,而無法履職。

此時正是京考的第一科《通用國語》,時間一個時辰。考完后,就會休息一個中午的時間,再繼續考下一個科目。在此期間,所有考生都不能離開學堂。

正因此,第一學堂的讀書人都被放了三天大假。其中第一天是留給教育司在學堂內布置考場。第二、第三天,則是留給舉人們考試的時間了。每天兩個科目,上下各一場。

為了保證公正性,每間教室只一次性容納三十名考生,每個席案也間隔至少三尺。并且在分配考試席位時,每個科目都是不固定的考場。

可能考第一科目的時候,考生在甲一教室。等到第二科目,就是乙二教室了。這樣一來,就算有心竅頗多的考生在席案上留下筆記以備作弊,也會因為考場變換的緣故,而淪為泡影。

當然,這些手段都只是次要手段。最重要的,還是執行防作弊政策的考官。每間教室配備四位考官,每場科目結束后,都會打亂順序重新分組。那些需要極度安靜,心理素質不過硬的考生,就得做好與京榜失之交臂的心理準備了。

到底當官可不都是歲月靜好!沒有一定的心理素質,那當官的路就沒有那么通順了。

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