將答案、數學公式和相關的計算過程規整的寫在紙上后，韓元靜靜的坐在椅子上等待了一會。
時間一點一點的過去，十秒、二十秒、三十秒、一分鐘
微不可見的嘆了口氣，韓元將手中的筆桿放了下來。
“沒有觸發任務，是問題的復雜度不夠，還是根本就沒有這種任務？”
看著紙上記錄的問題和答案，韓元皺著眉頭思索著。
雞兔同籠問題是屬于純粹的數學問題。
所謂的純粹數學，指的是按照數學內部的需要，或未來可能的應用，對數學結構本身的內在規律進行研究。
而并不要求同解決其他學科的實際問題有直接的聯系，只是以純粹形式研究事物的數量關系和空間形式。
如果說這種問題都沒法觸發基礎數學知識任務的話，他不知道還有什么其他的問題能。
或者說，需要他去解決一個人類沒有解決過的數學難題嗎？
比如證明黎曼猜想什么的？
韓元微微搖頭，覺得這不大可能，他感覺自己是不是有什么地方想錯了。
在之前自主觸發的一些任務上，都是一些比較基礎的東西去觸發的，觸發后再去完成一些任務條件，進而獲得系統獎勵。
而這些觸發任務的基礎條件，要求是他腦海中自己的東西，并非是從系統這里學到的。。
當然，雞兔同籠的問題也并非系統的知識，是他自己的，只是這個符合條件，是真的符合基礎數學嗎？
韓元皺眉思考著到底是系統沒有這個任務，還是自己的寫的雞兔同籠問題不符合要求。
雞兔同籠問題是一種純粹的數學問題沒錯，但是卻是一種數學趣題，而且并非是基礎性的題目。
如果是需要最基礎的數學問題的話，恐怕得從基礎版的加減乘除來處理。
按照這樣的想法，他寫的東西，寫的這個雞兔同籠的問題，并非最基礎的數學運算,自然無法觸發數學基礎任務。
想了想，韓元拾起筆,重新在一張新紙上寫了起來。
數學：是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用于現實世界的任何問題。從這個意義上,數學屬于形式科學，而不是自然科。
整數：自然數和零都是整數。
自然數：在數物體的時候,用來表示物體個數的數字。
既然是書寫基礎數學，韓元索性將有關數學的基礎概念直接寫了出來。
這些是小學一年級的東西，屬于數學中基礎的不能再基礎的東西,它在基礎數學上定義了數學，讓人可以了解數學是個什么東西。
當然，現在他寫出來這些并不是給人看的，而是給系統看的，讓系統了解到他腦海中的數學到底是個什么基礎。
從概念到定義,從加減乘除到數學符號,當韓元開始書寫九九乘法口訣的時候,腦海中,系統的提示聲響起。
“叮，檢測到當前資料信息有更新，數學基礎任務觸發。”
“數學，是一切科學的基礎,從自然數,到整數,到有理數，再到實數和虛數，科學的思維一次次實現飛躍。”
“數學基礎任務要求：于一年的時間內,打好數學基礎,并解決一項宿主原文明尚未解決的世界級數學難題。”
“數學基礎任務獎勵：全方位提升宿主的數學學習能力”
腦海中，系統的提示聲響起,數學基礎任務被觸發。
聽到提示聲,韓元眼前一亮，對于一項任務的觸發，果然是要沖基礎開始的。
意識召喚出任務信息面板，韓元仔細查閱起來。
“嘶,我淦。”
看完這次觸發的數學基礎任務，韓元有些欲哭無淚。
這次的任務和以前的完全不同啊。
像之前‘光’探索任務觸發的時候,任務要求僅僅是制造五種不同功能的光學設備并進行相關探索而已。
為什么到了數學基礎任務這里，就變成了要他去解決世界級數學難題了？
不應該是解決幾道和數學有關的題目或者應用數學造點什么東西出來嗎？
還提示他七大千禧年難題是個不錯的選擇。
不錯個蛋蛋啊。
七大千禧年難題要是那么容易解決，也不至于過去了二十多年之解決了一個。
這可是集整個人類文明所有數學家都沒能解決的問題。
多了不說，每解決一個，最少都可以獲得一枚菲爾茨獎以及克萊數學研究所獎勵的一百萬美元獎金。
更不用提解決這些數學猜想對人類文明科技的推動，以及青史留名這些了。
韓元感覺這系統是不是瘋了，他不過是想要一些基礎性的數學知識課本而已，居然讓他去解決七大千禧年難題？
好吧，是世界級的數學難題。
但世界級的數學難題，也沒那么好證明的好嗎？
比如未被例如七大千禧年難題的‘哥德巴赫猜想’‘abc猜想’‘四色猜想’等等。
這些難題雖然并未被列入七大千禧年難題中，并不是因為它們的難度低于七大千禧年難題。
而是有些難題已經被人解決了一部分，猜想并不完整。
比如‘哥德巴赫猜想’，雖然還未被完全證實，但‘弱哥德巴赫猜想’已經被證明了，這讓它喪失了猜想的相對完整性，卻并不代表著它比七大千禧年難題更容易證明。
又比如abc數學猜想。
它未能列入七大千禧年難題的原因是，克萊數學研究所認為這個問題并不是二十一世紀能解決的問題，它應該被放到更遙遠的未來去才能解決。
從這點就可以看出來，abc數學猜想的難度，絲毫不亞于任何一道千禧年難題。
世界級的數學難題啊，真要有那么容易解決，還能成為世界級難題嗎？
這系統，以往坑也沒坑成這樣啊。
突然，韓元想了一個更嚴重的問題。
數學基礎任務是要他解決一個世界級的數學難題，那物理呢？
在學習可控核聚變技術的過程中，物理也是他必須的一門課程啊，別不是也要他解決一個世界級的物理難題吧？
想到這，韓元情不自禁的咽了口唾沫，有些膽戰心驚。
別告訴他要一年的時間內解決掉兩個世界級難題。
捏著筆的右手有些戰戰兢兢的，韓元不敢下筆，找出來觸發系統學科任務要求的他想要觸發物理基礎任務很容易，但他不敢下筆寫出來。
數學界有七大千禧年難題，物理界也有類似的東西。
但世界級的物理難題對于現在的他來說可比世界級數學難題難多了。
隨便舉兩個例子就知道了。
世界級物理問題一：物質可能的最大和最小密度是多少？
眾所周知，物質可分為氣態、液態、固態等，氣態的分子結合為最弱，所以氣態物質可以比較容易的進行壓縮和擴展，而固態則較為密實，那么在宇宙超高溫超密實的條件下，物質的密度最大最小可能是多少？
這是第一個世界級物理難題，至于答案，自從提出這個問題幾百年后，沒有人給出過結果。
因為它需要人類有著更強大的觀測設備。
世界級物理問題二：四力統一模型。
強核力、電磁力、弱核力、引力被稱為物理四大力，給這四大力建立一個統一的模型，是兩百年來一直是物理學家孜孜不倦努力的方向。
物理學家相信四大力一定是可以統一的，所以如何建立一個四力統一模型是所有物理學家都在努力的問題。
而其他的世界級難題還有什么‘宇宙空間到底是產生的’‘引起物質萬有引力的本質是什么’這類。
從這些問題，普通人都可以看出來，這根本就不是二十一世紀的人類能解決的。
而且相對于數學猜想來說，世界級的物理難題更加依賴各種大型物理設備。
別說他沒有這些東西了，就是如今的各國，都沒有能夠解決這些問題的大型物理設備。
人類建造的最牛逼的物理實驗室應當屬于位于歐洲的核子物理實驗室了。
這是人類當前規模最大的一個國際性的實驗組織，是純科學的物理研究組織，裝備了各種世界上頂級的科研設備，如強子對撞機，超質子加速器等等。
這些東西可是人類花費了幾十年的時間才建立起來的。
至于現在的他，根本就沒有這個條件去解決一個世界級的物理難題。
他又不是研究M理論和弦理論愛德華·威滕大佬，可以拿著彈簧和彈珠進行碰撞實驗，然后全靠腦子去推測宇宙的終極秘密。
無論是數學也好，還是物理也好，都是嚴謹的。
韓元有些頭疼，不知道自己該不該去觸發物理基礎任務。
“算了，人死鳥朝天，大不了任務獎勵不要了，反正我又不當一個理論科學家！”
糾結了半天，韓元終于下定決心，手中筆也在白紙上書寫起來。
物理：是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科，人們對自然界中物質的運動和轉變的知識做出規律性的總結。
注重于研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。
有了之前觸發數學基礎任務的經驗，很快，他就觸發了物理基礎任務。
“叮，檢測到當前資料信息有更新，物理基礎任務觸發。”
“物理，是一切自然科學的帶頭學科，從小到基本的粒子，大到宇宙奧秘，只有通過物理，你才能了解宇宙的全貌。”
“物理基礎任務要求：于一年的時間內，打好物理基礎，并于三年內完成一座大型物理實驗室的建設。”
“物理基礎任務獎勵：全方位提升宿主的物理學習能力。”
“物理基礎任務額外獎勵：依據宿主建造的物理實驗室可開展的能級來進行獎勵，能級越高，獎勵越豐厚。”
物理基礎任務觸發，韓元翻開任務信息面板看了。
可能是之前就做好了心里準備，這次他不想罵人了，只是面無表情而已。
這系統也太看得起他了。
雖然這一次的物理基礎任務的要求不是卻解決一個世界級物理難題，但也好不到哪里去。
任務要求建立一座能進行10Tev能級粒子碰撞的物理實驗室，這擺明了就是在為難人。
韓元依稀記得位于歐洲日內瓦的核子研究中心大型強子對撞機的能級好像才1.5Tev還是2Tev來著。
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具體的數字他不知道，畢竟他又不是搞物理的，記這個干啥。
一座10Tev能級的物理實驗室，這要造，即便是交給基建狂魔的華國來做，也要五年以上吧？
韓元不知道為什么物理基礎任務會蹦出個這種任務要求來，他只是想要點物理知識啊啊啊啊啊！！！
這不是在為難他胖虎嗎？坑爹呢。
盯著任務面板上的數學基礎任務和物理基礎任務看了一會后，韓元面無表情的關掉了面板，轉身直接躺倒了床上睡覺，連去腦海中看一下數學物理基礎知識的興趣都沒有。
對他來說，幸運的是這兩個任務不是強制要求完成的，反正他的目的已經達到了，只要有數學物理基礎知識給他學習就可以了。
至于任務獎勵，能拿到就拿，拿不到，那么沒什么關系。
一年的時間解決一個世界級的數學難題，三年的時間建一座能進行10Tev能級粒子碰撞的物理實驗室。
這系統，真當他是萬能的小叮當嗎？