“止水在做什么？”
“他在……幫助平民挑水、擔柴。”
“啊？”
三代目光閃過一絲茫然。
聽到消息那一瞬間，他甚至以為自己聽錯名字，把帶土聽成了止水，但過片刻，他覺得自己還沒老到那地步，手下也沒昏聵到認錯人的程度。
他愣了良久。
隨后，放下手中的煙斗。
“止水幫忙挑水、擔柴？”
“是的。”
暗部也很迷惑。
其實挑水、擔柴本是下忍的活。
但是。
現在是戰爭時期，哪來下忍做這些活，因此許多任務便積累下來，平時帶土在那邊做，大家只當沒看到。
然而。
止水是宇智波一族器重的天才。
他不去訓練跟帶土一樣跑到平民家里打白工，這是圖個啥？
“嗯……我知道了。”
三代揮手，示意他下去。
而后。
他第一時間掏出了自己的水晶球，施展望遠鏡之術。
不一會兒。
水晶球中浮現出帶土和止水一起幫忙挑水的畫面。
三代表情茫然。
他全然不懂，怎么止水也跟著一起瞎摻和了。
難道是帶土？
還是說，宇智波富岳。
三代皺眉。
如果是帶土帶止水，那倒也還好說，可若是宇智波富岳，那就是真的麻煩了。
他不自覺地點上煙。
細細思索，三代又想到一個人。
神田京一。
之前就聽說，自從京一去當老師，止水就跟他逐漸走得近了，之后二人還在一樂拉面吃了碗面。
難道是他？
不無可能。
三代想到此處，翻出了前兩天的暗部卷軸。
上邊寫著他們見聞。
“身體強大，恢復能力極強，用影分身加快訓練，在院內有練習劍術，疑似有二代大人的木葉流劍術筆記。”
根據暗部觀察。
雖然京一的身體不如初代大人那般可怕，但跟千手扉間的體質差不太大。
千手血脈無疑！
至于劍術筆記。
神田家那位，當年是老師近親啊……
三代心頭感嘆。
他萬萬沒想到，千手一族都沒了，結果有一天能在千手的后人中再度覺醒那樣強大的體質，簡直不可思議。
當然。
若只是如此，三代還心存疑慮。
千手一族消失，或許并非人人都愿意如此，他心里還是有幾分擔憂的。
但是。
如果止水的改變真是因為神田京一，那就真是喜出望外了，因為這足以證明，這位隔代覺醒的千手后人心中依舊有火之意志。
三代思索再三，將上忍測試名單拿出來，往上邊添了一名。
神田京一！
……
之后兩天，京一沒課。
當他第三天來到學校，坐辦公室里，聽到邊上另一個課的老師跟另一位吐槽。
“唉，不知道怎么回事，宇智波止水最近也開始遲到了。”
“肯定跟帶土學的。”
“確實，每次止水遲到都有那小子一份。”
止水也開始遲到了？
京一詫然，隨后面色古怪。
連遲到都學一手？
絕了！
自己讓他去觀察，又沒叫他真的學帶土做事。
“京一，今天你是第一節課，那倆小子要是再遲到，你可不能手軟，你第一次心慈手軟，他們第二次、第三次就不知道怕了。”
“是，多謝石村前輩。”
京一點頭。
時間將近，他正要拿起東西往教室走，往外一瞥，就看到兩道身影“嗖”、“嗖”地從門口竄過。
雖然快，但老師至少都是中忍，所以都看得清楚。
止水、帶土。
“……”
辦公室內，氣氛一時沉悶。
現在還沒上課呢。
前兩天那倆小子可不是這表現，甚至偶爾止水還帶頭翹課，結果輪到神田京一的課，兩個非但沒遲到，還特么提前到了。
原以為是止水學壞了。
沒想到，對方只是看不上自己的課。
特么的，心態崩了。
石村崇成盯著京一，目送他從辦公室離開，而后忍不住拿頭撞桌子，一臉的羞惱。
“石村老師，不至于，就倆熊孩子……”
“不是，人臨時老師都比我受歡迎，難受啊！”
石村崇成欲哭無淚。
他自忖教了十幾年書，手底下畢業的忍者無數，結果到頭來，還不如一個臨時調崗的受學生喜愛。
其他老師瞬間沉默。
扎心了老鐵！
神田京一出了辦公室，但其實還是聽到了。
沒辦法。
感知上來，耳力也變好了。
關于這，他只能說……
自己教的都是干貨，他們跟自己自然沒法比。
到了教室。
所有人正襟危坐。
“今天我看到帶土和止水用瞬身術趕著來上課，很不錯，這樣，先測試一下三身術，要是沒什么問題，給你們講講瞬身術。”
京一想了想說道。
前些天沒教新內容，連系統都潛水不冒泡了。
今天教點新的。
瞬身術！
這門術其實只是D級忍術，但在不同人手中效果卻大不同，同樣是一門值得深練的基礎忍術。
“好誒！”
課堂中一片歡騰。
當然。
只是部分。
因為有很大一部分人，其實并沒有掌握三身術要訣。
京一看了一圈，笑了笑說：“你們別高興太早，咱們現在是特殊時期，所以高低年級混合在一起教，我看得是整體，明白嗎？”
“是！”
琳、夕日紅等幾個高年級學生瞬間明白了意思。
她們快沒用。
整個班級內，如果很多人三身術還不熟練，就得等那些領悟慢的孩子。
若想早點學瞬身術，就得幫落后的孩子成績提升上來。
帶土知道，這里邊有自己一份。
不過。
他有信心！
這兩三天跟止水一起，他并非一直都在做好事，偶爾也有向這位天才弟弟請教。
測試了一番。
果然。
雖然有大半已經熟練掌握，但還有一半人沒能學會爬樹、踩水，三身術也比較生疏。
此時，底下許多天才開始寫理解、講義，琢磨著如何帶動班級內其他人。
到自由練習期間……
大部分都迅速找上那些落后的學生。
京一佩服自己的天才。
本來還得抓成績差的孩子，現在不全解決了？
誰說他們熊，這不挺好的！
不過。
有個學生引起了他注意。
月光疾風。
這孩子天賦很好，學得很快，但……
“咳咳，變身術和分身術結合運用，得主意查克拉分配，結印也要快，可以先完成爬樹，咳，我教你。”
這咳嗽……
有點猛啊兄弟！