“……綜上所述，我們在面對外星人的時候，不能以人類的表情系統判斷其喜惡，肢體語言也是必須要考慮的一環，不過由于某些種族肢體形態與人類差距過大，其表達情緒的肢體語言可能也與人類大有不同，那么請大家翻開教材的第31頁，讓我為大家介紹幾種宇宙中特殊種族的肢體語言……”
伴隨著嘩嘩嘩的翻書聲，杰森左右看了看，他左邊坐著一個黑哥，看上去不怎么強壯，比他差遠了，肉眼可見的手臂和脖子上也沒有紋身，不像是混過社會的。
右邊坐著一個小姑娘，看起來比他還年輕，甚至有些瘦弱，戴著個圓片眼鏡，正在奮筆疾書，似乎是在抄寫昨天的筆記。
他的視線被那個黑哥注意到了，黑哥壓低了聲音說：“你干嘛呢？快翻書啊。”
“我只是有點奇怪，這不是特工培訓班嗎？你們看上去可不像能干特工的樣子。”
“你就沒發現你才是那個特例嗎？”黑哥把眼鏡戴上了之后說：“你看起來像是搞外勤的，你是外勤組轉過來的嗎？”
“呃，這有什么分別？”
“我們這里是培養外交官的。”黑哥說：“過段時間地球要往三大帝國各派出一支考察團，雖說是技術交流，但也需要收集情報，我們就是干這個的。”
旁邊那個女生聽到他們說話也開口了：“不知道你的老師是怎么想的，你這體型可混不進考察團，人家一看就知道你是特工。”
杰森有點尷尬，原來這是個間諜班，不過美國隊長不是超級英雄嗎？怎么會在這里教間諜？
容不得杰森多想，前方的美國隊長已經開始講教材了，很快杰森就被宇宙中各種稀奇古怪的種族吸引住了，不知不覺間一堂課就過去了。
下課之后，其他人很快就走了，美國隊長站在講臺前把杰森叫了過去，對著他笑了笑說：“適應得如何？”
“還可以，我覺得這課程很有趣，不過我有個疑問，我絕對沒有任何冒犯的意思，但是，為什么是你來講這門課？”
“為什么不能是我？”美國隊長反而有些好奇，看著杰森的目光，他好像悟到了什么，有些無奈地笑了笑說：“在這里，超級英雄對我們來說是個兼職，我總得有份工作吧？”
“你們都是這樣嗎？”杰森有些好奇地問。
“大部分吧，有一些還在上學的小子能夠拿出更多的時間來當超級英雄，但是已經脫離學校的成年人，大部分都有兩個身份。”
“不是，我的意思是，他們都像你一樣在特工組這里工作嗎？”杰森停頓了一下，覺得自己這個問題有些不禮貌，于是補充道：“我是說這和我聽說的美國隊長的形象有些不符，我以為你會是人類的精神領袖之類的。”
美國隊長還真的好好思考了一下才回答道：“就我個人而言，這份工作還不錯，工作時間非常規律，薪資很高，還享受各類教職工的福利待遇、免費的咖啡和甜甜圈什么的。”
“從美國隊長這個身份來說，在過去的戰爭年代里，他被美國政府塑造為美國精神的代名詞，而所謂的美國精神，至少在那個年代里還是愛國、奮發、用雙手創造美好未來，我個人也是認同這種價值觀的，所以我愿意作為美國隊長，幫助政府宣傳。”
“不過在我在海底沉睡的年代里，這個國家發生了一些變化，美國政府顯然也不覺得代表著那個年代精神的我還能夠繼續成為美國精神的代名詞，他們并不想利用我來宣傳，甚至認為美國隊長的存在可能會干擾民眾選舉的傾向，讓保守派獲取更多利益，所以美國隊長這個形象自然不再大規模地出現在媒體上。”
杰森聽得很認真，一邊聽一邊點頭，某種程度上來說，美國隊長比他認識的任何人都要復雜，因為他以一種奇特的狀態度過了兩個年代。
在二戰時期，他是最出名的超級英雄，是美國人民心目中最偉大的英雄，但是他的輝煌戛然而止了，再醒來時，整個世界都不一樣了。
杰森不是沒接觸過長生者，但美國隊長卻又與他們不同，因為美國隊長是跳躍式的前進，他直接跳過了一個時代，進入了下一個，無限接近于穿越未來，這種人的心理是非常值得研究的。
“我并不認為當年我所宣傳的那種美國精神是美國政府強加給我的謊言，在那個年代里，我自己，和我的許多同伴們，真的做到了貫徹那種美好的精神，我并不覺得當年的我是虛無的。”
“從事實出發，我也接受這個身份和其所代表的精神不再適合現代，所以我并不會對美國隊長這個身份淡出人們視野而感覺到難過。”
“美國隊長的身份不再那么耀眼，可我卻還活著，我不能夠一直抓住往日不放手，沉溺在過去的輝煌里，而應該找尋新的自我價值，所以我接受了尼克的邀請，負責地球外交事務，從中積累了一些經驗，并且可以把這些經驗傳授給年輕人。”
“目前，我對我所做的一切感覺到滿意，不過我覺得我還能做得更好，教學任務只是階段性的，在地球的星際外交進一步發展后，我想我會有更多的機會，也能夠更進一步的在這方面建立我的新事業。”
杰森覺得聽美國隊長說話簡直是一種享受，但同時他又有點疑惑，美國隊長是不是有點太熟練了？怎么感覺他好像很擅長對別人解釋他的心理？
美國隊長好像看出了杰森在想什么，他笑了笑說：“如果你曾經一周做一次心理評估的話，你也會有這樣的本事的。”
“一周一次，會不會太頻繁了？”杰森說：“這應該是不符合心理醫生的從業準則的吧？”
“是的，但我們的醫生稍微有些特殊，一旦他閑下來，他就非常喜歡干這些事，其他人會嫌煩，但我不會，我會盡可能地鍛煉自己清楚地表述自己的內心，并且一次比一次更好。”
“那他可能是有點太閑了。”杰森說。
“他還是閑著比較好。”美國隊長搖了搖頭說：“給我做心理評估，總比去給魔神或者抽象實體做強得多。”
好吧，杰森在心里想，我倒要看看你鍛煉的怎么樣，于是他問出了一個尖銳的問題。
“你認為現代美國不配擁有美國隊長嗎？”
看起來這問題沒能難倒美國隊長，或者說他實在太熟練了，早就在反復思考心理評估答案的時候，搞清楚了自己內心的一切問題。
“如果是當年在我的影響下發展成為黃金時代的美國拒絕我，我會覺得他們背叛了我、拋棄了我，但如果是這個我沉睡了70年自己發展出的現代美國拒絕我，我只會覺得理所應當，因為我沒能為這個年代做出什么貢獻，只是躺在冰川里什么都沒干。”
“多勞者多得，不勞者不得，既然我沒有為這個時代的發展做出什么貢獻，他們不接受我或是遺忘我是理所應當。”
“用我在上一個年代的功過，去設想我在新的年代里可能能做到的事，并用這種設想去評判配不配，是一種形而上學的謬誤。”
“事實就是，我在上個年代里能做到的事，放在新的時代里未必做得到，在這個發展動蕩的新時代里，我未必能如上一個時代那么輝煌，又有什么資本去覺得新時代配不上我呢？”
杰森覺得這個觀點很有意思，他說：“我聽說你打敗了二戰時期最邪惡的組織九頭蛇，你一定非常強大，即便如此，你也覺得自己如果沒有沉睡，也未必會在新時代里做得更好嗎？”
“戰爭與和平是兩個世界，但我絕不能說和平年代就一定比戰爭年代更好過。”美國隊長出乎杰森預料的大膽，“因為現在的主流觀點都是追求和平，要是有人說混亂動蕩的戰爭年代比和平年代更好，那他一定會被打成恐怖分子。”
但是美國隊長顯然有不同的看法，他說：“當年確實犧牲了不少人，我指的不只是美國，而是全世界范圍內，戰爭帶來了很大的傷亡，但是也重新奠定了世界的格局。”
“在這樣的年代里，上升機會是很多的，毫不夸張的說，那個年代的美國是真的能靠雙手致富的，只要你愿意努力，一定能比你原先的處境好得多。”
“但是現在……”美國隊長搖了搖頭說：“有些時候我也理解，他們不再鼓吹美國隊長，是因為我所代表著的那些美國精神確實無法再實現了，有些人努力到死，也不會有什么改變。”
“階級動蕩和階級固化。”杰森想了想之后說：“各有各的好處，也各有各的壞處，處于不同階層的人的期盼總是不同的。”
“就是這樣。”美國隊長說：“如果我真的沒有沉睡，我在上個年代中做出的貢獻讓我輕而易舉就能成為上流階層，哪怕后來階級固化，至少也能養尊處優。”
“可我有時會想，當我看到那些怎么努力也無法讓自己過得更好一點的人的時候，我真的能夠心安理得的享受那一切嗎？如果我感到愧疚，我又會怎么做呢？”
“你擔心自己成為混亂和動蕩的元兇？”
“我不認為我是個那么極端的人，但我可能會想更多的幫助這些人，但你也明白，人是不能背叛自己的階級的，作為階層的叛徒，恐怕我也不會有什么好下場。”
杰森仿佛看到了不一樣的未來，美國隊長沒有沉睡，如一個英雄那樣凱旋歸來，接受民眾的歡呼，名聲被他兌換成財富和地位，讓他活得光鮮亮麗。
可他是一個深刻且善良的人，當他發現下一個時代的弊病的時候，他會選擇站出來，可是沒有了戰爭，他的重要性會下降，而他要面對的敵人是整個上流社會。
那些曾經把他捧到高處的人能夠讓他跌落泥潭，那些受到政府引導愛戴和追捧他的人自然也能受到蠱惑，拋棄和背叛他。
所以他才覺得，就算他平穩的邁入新時代，等待著他的也不會是如上個時代一般輝煌的結局，更有可能的只是老兵不死，英雄遲暮。
每個時代談每個時代的貢獻，如果他在新時代中只是這樣的地位，那么或許更多人會覺得，是這位曾經的英雄配不上新時代，是美國隊長被時代拋棄了。