分道而行。
朱娘帶著家眷，乘坐馬車至九江，在九江上船直驅安陸，而朱浩則與戲班、唐寅一起，直接在渡口上船，順贛江而下，達鄱陽湖,
再出大江。
按照朱浩的計劃，戲班回到湖廣后，先在安陸周邊地區進行一輪巡演，而他則與唐寅直接到安陸，如果一切順利的話，會在長壽縣城外與家人匯合，到村子避居一段時間。
船只出發。
唐寅進船艙后把衣服換了下來,
這次走得太急，身邊沒有細軟傍身,
未料婁素珍會出來給他送盤纏，但也只是銀錢而已，短時間內沒法靠岸買必要的衣物。
好在朱浩都給他安排妥當了。
等唐寅換好衣服出來，神色看上去正常了些，盯著朱浩，略帶不解地問道：“你背后何人在指點？現在我們已安全，可以帶我去見見了！”
朱浩笑道：“我背后就是江水，能有什么人？水鬼嗎？”
唐寅不喜歡跟朱浩貧嘴，神色有些不善：“如此周到的安排，不可能有人提前安排好一切……那個人應該就在周圍，就混在戲班里，我說得對嗎？”
從南昌城出來后，唐寅整個人都有些魔障了，朱浩真懷疑這家伙是不是真的有發瘋的跡象,
不會裝著裝著就不自覺代入瘋子的角色吧？
朱浩知道解釋也是徒勞,
唐寅不相信以他的年紀能安排好一切完全可以理解，正如他平時都會把做了什么事推到唐寅教導上一樣,
他的很多行為只有“背后有高人”指點才能解釋得通。
“這件事回到安陸后再跟你細說……衣服還合身吧？”
朱浩沒法解釋,
也就暫時不解釋了。
簡單的交談，唐寅來到甲板上，看著贛江兩岸的風景，神色還有些凄哀。
明顯他在為之前婁素珍來送行之事覺得心中有愧。
半晌后，唐寅自嘲一般感慨：“想我唐某浪蕩半生，本以為能在南昌府安定下來，未曾想終歸還是孑然一人身……”
朱浩在旁瞧好戲一般看著唐寅在那兒抒發情感，這老家伙，總算有點自知之明，知道自己是個浪蕩子，這輩子成婚兩次，一個和離，一個病逝，有個女兒還不在身邊，跟親族關系也不融洽……
朱浩很想說，你覺得自己悲涼嗎？
如果跟你未來八年，也是你人生最后一段旅程相比,
你會發現眼下的日子還不是那么糟糕透頂。
伱覺得你的過去不堪回首，但你真正不堪回首的日子還沒真正到來。
“朱浩,
你還是說說，到底是誰讓你來幫我的吧。”風景再優美也會看膩，最后唐寅依然把目標放在朱浩身上，好像得不到這個問題的答案，他會寢食難安。
朱浩苦笑道：“唐先生，我們不應該討論一下接下來去哪兒的問題嗎？我要回安陸，我跟我娘說，會帶你到安陸教我讀書，我娘才放心我跟你一起走……
“如果你不跟著我，而是選擇獨行，你的生活會遭遇極大的困難……想要安然回蘇州并不是容易的事，恐怕你很容易就會被寧王派去的人找到。”
唐寅沒有回答朱浩這個問題，他已被人左右過一次命運，這次不想再任人擺布。
朱浩趁熱打鐵：“在我看來，唐先生跟我到安陸，除了能躲避寧王府的追查，還有機會接近興王府，今后的人生說不一定會有一番大造化。”
唐寅有些不耐煩，同時無奈地搖了搖頭：“朱浩，做人還是要務實些，你覺得我會從寧王府這個火坑跳出來后，再進入另外一個王府，把自己置身險地嗎？”
朱浩笑呵呵道：“興王府跟寧王府能是一回事嗎？寧王可是要造反，而興王……如果不出意外，可是潛龍所在，孰輕孰重，唐先生這樣的聰明人會分不出來？”
唐寅當然分得出。
不然當初他也不會專門去安陸，并試圖接近隋公言，還跟朱浩講什么“姜太公釣魚”的大道理。
“你憑什么認為興王府會接納一個流落在外的窮酸書生？”唐寅顯得很謙卑，沒有目中無人的高傲，聽起來像是正經跟朱浩討論問題。
朱浩撇撇嘴：“唐先生不如問問我這半年都做了什么……我講講吧，在你離開安陸后，我進了興王府當伴讀，跟興王府的郡主、世子一起讀書有半年時間，認識了隋先生以及后來的公孫先生，還有王府袁長史等人，隋先生離開王府后，我還以自己所知，給世子、郡主上課……”
“你說什么？”
唐寅打斷了朱浩的話，“即便你有幾分急才，焉能給王子上課？”
朱浩攤攤手：“說出來你定不信，最初只是玩唄，我跟郡主、世子的關系都不錯，給他們講講《論語》、《孟子》很難嗎？唐先生如果覺得我一無是處，我又是如何協助你離開南昌的？”
唐寅一時語塞。
如果真的只把朱浩當成一個八歲大的孩子，朱浩怎可能會幫自己完成逃離南昌的大計？即便不相信朱浩有本事，也該相信他背后有高人，那朱浩在高人指點下，給郡主和世子上上課，很不可思議嗎？
“繼續說。”
唐寅在短暫沉默后，反而有了一探究竟的想法。
你一個孩子再機警，總有言多必失的時候，在我有意引導下，肯定能把你的話套出來！我倒是想知道到底是誰在暗中教你這個小滑頭。
有了此等想法，唐寅不再打擾朱浩繼續“吹牛逼”，言語中反而帶著鼓勵。
朱浩道：“我在王府教郡主和世子時，袁長史覺得我教得好，問我是怎么回事，我說是有個啟蒙恩師姓陸，一切都是他教我的。”
聽到這兒，唐寅瞬間變成苦瓜臉。
你吹牛逼就吹牛逼，為什么要稍帶上我？
我他么的幾時教過你？
“朱浩，做人最重要的是誠實，這才是我曾教你的……應該教過吧？你真的不自量力，居然去教王子和郡主學問，王府長史還對你青睞有加？”唐寅只當聽笑話，臉上卻沒有表現出來，目的當然還是套話。
朱浩笑道：“唐先生不信，就當故事聽聽，我繼續說……后來隋先生走了，換了個生員出身的公孫先生，名叫公孫衣，字鳳元，年輕得很，其實就是因為王府被朝廷盯著，不敢隨便找教習，怕混進奸細，所以找了個沒有跟腳的年輕人。
“這個公孫先生才學不行，又沒什么教學經驗，聽了袁長史的夸獎，讓我教了幾堂課，覺得效果很不錯，后來干脆上課時就讓我講，他在下面聽……”
唐寅徹底聽不下去了。
見過吹牛逼的，沒見過這種吹牛逼的，牛皮飛上天，簡直不靠譜到家了。
先生不講課，讓學生講，先生在下面聽？
到底誰才是先生？
如果你十幾歲就開始考功名了，我可以認為你是個才子，贏得了先生的尊重，臨時讓你講一堂課，三人行必有我師嘛。
可你只是個屁大點的孩子，這種牛逼你都敢吹？
“朱浩，我沒記錯的話，你好像是錦衣衛千戶朱家的子弟吧？興王府會輕易收你這樣的孩子進王府？你是不是從來就沒進過興王府？”
唐寅開始“揭破”朱浩的謊言。
朱浩繼續笑呵呵道：“唐先生沒說錯，興王府最初的確不收我，以我所知，恰逢朝中重臣以宋仁宗立濮王子典故，奏議要在皇室宗親中挑選孩子入皇宮讀書，興王便想讓世子多為世人了解，這才把我招進王府。
“我進王府后，先被人晾在柴房半月之久，恰逢王府失火，我無意中救得世子，因而得信任才為世子之伴讀……”
唐寅聽了差點笑出聲來。
故事越編越離譜了。
你小子進王府就進王府嘛，還拿出家國大事作為借口，以為我會相信這些事是你一個孩子所為？
牽強附會！
還說救世子？事情有那么湊巧的？
“唐先生，我知道你不信，可你跟我回了安陸，問問興王府的人，不就一清二楚了嗎？你也別說什么你跟興王府的人不熟，你問隋先生行不行？哦對了，他現在可能不在安陸了，不過我料想年后他會回來，為什么呢，因為公孫先生年底已離開王府，我都說了他水平不行……”
你小子是不是也覺得自己扯謊太過離譜，說一個先生會聽學生講課，然后就跟我說這個先生已離開王府，算是“死無對證”，是吧？
還說會找隋公言回去，其實人家隋公言一直都在王府教書，你也沒進王府當伴讀，兜個圈子繞回原點，然后證明你是對的，其實你什么都不知道？
唐寅實在聽不下去，伸斷朱浩的話：“朱浩啊，你都說了那個公孫先生走了，王府不能招別的先生嗎？非要再把隋先生請回去？”
朱浩正色道：“唐先生，王府豈能隨便招教習？就算是從外地請來的，錦衣衛也不可能坐視不理，必定會暗中收買，是這么個理兒吧？”
唐寅這次沒反駁。
“像公孫先生這樣生員出身、沒什么經驗的教習，本就不會在王府中久留……這樣的人不懂官場規矩，錦衣衛難以威逼，或也不屑威逼，但那些舉人出身的教習，他們為了前途，敢不受制于錦衣衛？”
“當王府發現這些人被收買，臨時要找教習，去哪兒找呢？還是要考慮曾做過王府教習的隋先生，但其實隋先生如今已在外地為官，請回來也不容易，或要許諾更厚的酬勞，不單純是金錢名譽……”
朱浩說得這么深，這么透徹，不是為了講故事，其實就是想告訴唐寅如今安陸的狀況。
以及興王府在請教習方面的現狀。
“如果唐先生到了安陸，一切情形又將不同，唐先生不想被人知道行蹤，興王府也不想讓錦衣衛知道唐先生的身份……加上之前我在王府當伴讀曾為先生鋪過路。除了一拍即合，我實在想不到別的詞來形容這件事。”
“那時，唐先生不需姓唐，姓陸就挺好，王府知你身份但不會揭破，也不怕你被錦衣衛收買，寧王府查不到興王府，我還繼續到興王府當伴讀，在唐先生下面讀書，我娘也能放心。唐先生前途似錦，或有從龍之功，我也有機會出人頭地……這算是幾全齊美呢？”
唐寅聽到這里，已經笑不出來了。
這分析……
如果說朱浩是吹牛逼，那這牛逼絕對是要上天啊。
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