“是山城大學的林研究員吧？”
還未等林溯走入會場，便有一位負責承辦本次教學成果競賽的工作人員迅速贏了上來。
那是一位穿著制服的小姐姐，雖然臉上的微笑十分職業化，但偷偷瞄向林溯的目光卻隱隱帶著驚艷。
林溯好帥！
“是的，我們學校的其他人來了么？”林溯拿出自己的進入會場憑證給工作人員查驗之后，好奇地詢問起來。
“已經來了，林研究員請跟我往這邊走。”小姐姐面帶笑意，帶著林溯迅速朝會場內部走去。
和飼育成果競賽的會場不同，教學成果競賽的會場是露天的，而且非常大。
這也和兩種研究成果的展示形式不同有關系。
飼育成果競賽，最大的動靜也不過是寵獸的進化型展示。
那樣的展示需要的地方并不大，在室內的場館就能直接進行。
但教學成果競賽不同。
教學成果，主要是各種技能和其他實戰運用的研究成果。
這樣的研究成果想要得到充分的展示，就需要很大的空間。
所以教學成果競賽的會場規模堪比對戰訓練場館，中間提前布置好了適合各種屬性的技能進行展示的區域，外圍則是數以萬計的座位席。
走入會場之中，林溯忍不住咋舌。
雖然從外面看，這會場就已經非常大了，但真正走入其中，才能夠感受到這足有好幾平方公里的教學成果競賽展示會場究竟有多大。
此刻，場中的座位席上已經有數千人坐在了位置上。
“這些人都是參加教學成果競賽的各個大學代表么？”林溯好奇詢問起來。
感覺不太像，因為他隱約間好像看到了有人舉著帶有自己名字的牌子。
“咪，咪！(ω)”（不用懷疑，就是帶有你名字的牌子）
球球趴在林溯的頭上，默契使然，迅速察覺到林溯的想法，眼中霜意彌漫朝著那邊掃了一眼，緊接著晃了晃腦袋。
“不是的，因為教學成果競賽的會場非常廣闊，可以容納更多的觀眾，所以和飼育成果競賽不太一樣，教學成果競賽是會對外售票的。”工作人員輕笑著解釋起來，“售票名額大概有兩萬個，其他人則會通過網絡直播的方式觀看。”
說到這里，工作人員輕咳一聲，壓低聲音，“林研究員，在網絡直播已經提前開始了，還請注意哦！”
已經開始了？
林溯略有些驚訝，緊接著微微頷首示意自己明白了。
既然已經處于直播之中了，自然要稍微注意自己的言行舉止。
不過問題不大，這么大一個會場，總不可能對著自己拍攝吧？
“歡迎大家來到本次炎黃聯盟高校教學成果競賽的直播間！我是你們的老朋友宋洛！”
在炎黃聯盟的認證直播間內，一位得體的中年男子面帶微笑地朝著攝像頭的方向打著招呼。
這位曾經主持了聯盟高校聯合歷練直播的聯盟著名主持解說，再度成為了本次競賽的主持。
和之前不同，這一次只有他一個人。
不過他并不孤獨，因為直播間內密密麻麻的彈幕在陪伴著他。
無名的陌生人：林神！我的林神在哪里？
重樓東陵：我是來膜拜林神的！
夜風你太溫柔：膜拜林神1！
沼澤人是誰：我就和樓上幾個不一樣了，我就是單純來看林神裝逼的。
“直播間內人數已經達到了六千萬了！”看著彈幕此起彼伏，宋洛臉上帶著笑意，“我關注到，許多觀眾朋友的彈幕都提到了一個人，那就是山城大學的林溯林研究員，你們說巧不巧，林研究員剛好抵達會場。”
說話間，原本正在高空俯瞰整個會場的拍攝畫面瞬間切換，林溯的帥臉出現在了直播間的畫面之中，那幾乎是懟臉拍的角度讓他的帥氣幾乎要透過屏幕噴涌而出。
初羽寒星：不行了不行了！屏幕快被我舔壞掉了！
莫德雷德233：我就看不起你們這些腦殘粉，他除了長得帥、實力強大、年紀輕輕就成為一級研究員之外還有什么優點？
萬水孤墨：二營長把我的意大利…面端上來，樓上竟然是友軍！
看到因為林溯的顏值而瞬間畫風大變的彈幕區，宋洛輕咳一聲，臉色微微一抽，迅速轉移話題，“相信大家在這一次競賽之中如此關注林研究員，一定是因為他昨日在接受采訪的過程之中，透露出的內容吧？”
“昨日，林研究員在面對記者和媒體采訪時，高調宣傳這一次教學成果競賽的第一是屬于山城大學的，這個話題已經在昨晚登上了熱搜第一。”
宋洛微微一笑，“只可惜林研究員對于他將要在這一次教學成果競賽上帶來的研究成果并未過多透露，實在讓人好奇。”
隨著宋洛將話題拉回正軌，彈幕很快恢復了正常，眾人的關注點，也在宋洛的話語之中迅速轉移。
]lucky：我猜一定是一種很厲害的新教學技能！
桐柏林：新粉還在猜林神要拿出什么教學技能，老粉已經開盤林神要拿出的協同技是什么屬性了。
颯湫之歌：樓上，什么是協同技啊？
籬笆墻外520：抓到一個村通網的！
“我看到有觀眾朋友猜測林研究員這一次要拿出一種新的協同技。”宋洛的臉上帶著幾分笑意，“這個猜測雖然不能說絕對正確，但已經和許多研究員的猜測吻合了。”
“在昨日，許多來自其他高校的研究人員在被問及林研究員的時候，都是如此猜測的。”
“或許大家還有印象，林研究員在兩個月前曾經以山城大學學生的身份參加了聯盟高校聯合歷練，在那一次歷練之中，他以御獸協同的姿態，施展了好幾種從未見過，不屬于任何一種教學技能的能力。”
宋洛微微一笑，“那些能力有可能是林研究員研發后并未公布的教學技能，但更大的可能性是林研究員尚未公布的協同技。”
“按照其他高校參賽人員的猜測，這一次林研究員拿出那幾種協同技的可能性極高，而這也能解釋林研究員對于本次教學成果競賽獲得第一的信心來源。”
宋洛的話音微微一頓，片刻后繼續開口，“畢竟正常情況下，一所高校拿出的教學成果，往往是一項研究成果，而林研究員若是拿出多個協同技，就算是多個研究成果了。”
幻夢聽音：教學成果競賽可以一次拿出多個成果么？
布咿：我覺得不能吧？如果這樣的話那豈不是別人也可以以數量取勝？
大輝蜀黍：這個我知道，競賽有規定，只能以單獨的研究成果參賽！
指間de奶茶：那林神只能拿出一個協同技，不一定能贏吧？
看到彈幕之中各種疑惑，宋洛微微一笑，“教學成果競賽是有明文規定的，一所高校參賽的研究成果只能有一個，不過相信林研究員同樣會考慮到這一點，他會如何應對，讓我們拭目以待吧！”
說完，宋洛輕咳一聲，“教學成果競賽之中參賽的各種教學方向研究成果，對于很多觀眾朋友來說都是比較陌生的，考慮到這一點，本次直播間除了我這位主持解說之外，還邀請了一位著名研究員。”
“讓我們歡迎‘輝耀學者’勛章獲得者，京華大學附屬研究所鶴慶陽鶴所長！”宋洛鼓掌片刻后，很快將手招向一側，“鶴所長將會在每一個高校展示結束之后，針對該高校的展示成果，為大家提供專業領域的解釋和評價。”
說話間，一道身形高瘦，帶著眼鏡，頭發花白的老者面帶和煦的笑，一步步走到宋洛身旁的端坐下。
他的聲音帶著幾分垂暮，卻中氣十足，“我是鶴慶陽。”
所以愛就是會消失：啊啊啊啊！是活的鶴老！
源初丶：天！我還是第一次在教科書以外見到這一位大佬！
處女座Virgo：沒想到這一次竟然是鶴老負責解說，太驚喜了！
“鶴老，觀眾朋友們也很歡迎您呢。”宋洛面帶幾分恭敬笑著開口，“剛才我們正談到林溯林研究員在本次教學成果競賽之中會拿出什么樣的研究成果，鶴老對此有什么看法么？”
“林溯…”鶴慶陽仔細打量著畫面之中的人影，隨后微微一笑，“讓我猜猜，你們是不是都在猜測，林溯會拿出一種協同技？”
“鶴老慧眼。”宋洛點了點頭，“聽鶴老您的意思，您似乎不是這么認為的？”
“不錯。”鶴慶陽微微頷首，指了指屏幕，“把畫面拉遠一些。”
隨著鶴慶陽話音落下，場中的畫面從懟著林溯臉拍攝的距離慢慢拉遠，露出了林溯身后的數百道身影。
這數百道身影穿著整齊劃一的山城大學校服，哪怕在可以容納數萬人的會場之中，也顯得頗為顯眼。
“教學成果競賽雖然不需要提前報備展示的具體研究成果，但每一所大學都需要提前報備進行匯報和展示研究成果的研究員、志愿者名單。”鶴慶陽慢條斯理地開口，“山城大學這一次的志愿者人數，是五百人。”
微笑kun：臥槽？五百個志愿者？！
我想回家QAQ：這是把山城大學所有學生都拉過來了吧？
八重櫻嚶嚶：樓上的一看就是不知道山城大學有多大規模，這些人雖然多，但連山城大學的一成都不到。
LIILII：我只關心究竟是什么研究成果需要五百個人來進行展示？！
“我的天！”宋洛忍不住開口，“雖然之前的采訪之中，林研究員提到過這些山城大學的學子都和研究成果有關，但沒想到他們竟然全部都是志愿者，究竟是什么樣的研究成果，需要如此多的志愿者進行展示？”
“這個問題，就只能問林溯了。”鶴慶陽微微一笑，“在教學成果競賽上，還從未有過如此多的志愿者出現，這也是我認為林溯一定不是拿出某一種協同技的原因，如果只是展示一種協同技，三到五位志愿者就足夠了。”
“原來如此。”宋洛微微頷首，面露恍然。
鶴慶陽的分析是十分有道理的，有這么多志愿者存在，林溯的展示研究成果必然和他們猜測的不太一樣。
人生若只如初見仙：誒？居然不是協同技么？虧我還期待著新的協同技呢…
萊塔尼亞的小綿羊：會不會是要展示很多協同技，所以才有這么多志愿者？
天ぁ皎潔：樓上別鬧，且不說符不符合競賽的規則，五百位志愿者足夠展示上百種協同技了，哪來那么多？
沒有一本合胃口的：我同意樓上的說法，應該是某種新的研究成果吧？比如需要多人一同施展的特殊作戰方法？
“好的，現在距離教學成果競賽的正式開始，還有十分鐘時間。”看了一眼彈幕，宋洛知道該回到正題了。
雖然作為林溯的粉絲，他可以就林溯的話題在直播間聊上一整天，但這一次教學成果競賽如此重要，可容不得他隨心所欲行事。
更何況，他旁邊坐著的這位大佬，可是京華大學附屬研究所的所長。
“按照規則，本次教學成果競賽之中，各個高校的研究成果展示順序，將會按照上一屆教學成果競賽之中的排名確定。”
宋洛輕咳一聲，開始介紹規則。
“因此，上一屆競賽獲得第一名的京華大學，將在十分鐘后率先進行展示匯報，現在讓我們將畫面切在京華大學代表身上…”
linyuan6803：別切！我要看林神！
綾托：切切切！可算看到我們京華大學的學長學姐了！
蝶卍鳶：樓上學霸，鑒定完畢！
十分鐘的時間，很快過去。
場中，林溯與一旁的秦楠閑聊著會場內其他高校的情況，很快迎來了一位聯盟高層的講話。
幾句簡短的話語和勉勵之后，那位聯盟高層宣布了本次教學成果競賽的開始，隨后徑直走下臺。
很快，在眾人緊張而好奇的注視下，一位中年男子帶著幾個身著京華大學制服的學子迅速上臺。
“這一次代表京華大學參加教學成果競賽的不是施研究員啊？”看著那位面生的研究員，林溯下意識地開口。
“切！那臭婆娘對教學研究方向一竅不通，就知道瞎貓碰上死耗子研究飼育方向，這種場合她根本不好意思來。”秦楠帶著一副遮住半邊臉的大墨鏡，表情拽拽地開口。
林溯扭頭看了一眼秦楠，表情變得古怪起來。
楠姐你確定說的不是你自己？
“看我干什么？”秦楠沒好氣地開口，“我和她不一樣，研究員的事，能叫瞎貓碰上死耗子嗎？”
林溯：“…”
炎黃馳名雙標了屬于是。
微微搖頭，他重新將目光看向了場中的京華大學代表。
簡單的操作之后，一道幾乎占據了會場上空大半區域的一片特制光幕上，浮現出一行文字。
而就是這一行文字，讓整個會場剎那間陷入死寂。
片刻之后，整個會場一片嘩然。
“臥槽…”秦楠眨了眨眼，忍不住嘀咕起來，“京華大學藏得夠深啊？不聲不響竟然丟出一副王炸！”
一直以來，教學技能都是單一屬性的。
想要學習和掌握某一種教學技能，就需要寵獸本身擁有這個教學技能對應的屬性，這也是寵獸學習教學技能的門檻。
你不能讓一只火系的寵獸學會水系或者冰系的教學技能，這是無論多少次訓練都無法做到的。
而如果一個教學技能擁有雙屬性，會發生什么呢？
那么只有同時具備這兩種屬性的寵獸，才能學習這個教學技能。
從這個角度去考慮，雙屬性教學技能似乎抬高了教學技能的門檻，并不是一件好事。
但實際情況上并非如此。
多屬性的技能，不論是在屬性克制上還是單體強度上，都要勝過單一屬性的技能。
一個雙屬性的教學技能對一只寵獸的幫助，甚至要超過兩個單獨的單屬性教學技能。
抬高了門檻，換來的卻是比單一屬性的教學技能更加強大的技能。
毫無疑問，這是值得的。
而這樣的教學技能出現，意義還不僅僅于此。
它相當于給其他研究者推開了一道全新的門。
既然有了一個雙屬性教學技能。
是否會有第二個，第三個？
是否會有三屬性，甚至更多屬性的教學技能？
而這種可能性，對于整個教學技能的領域來說，是一場變革。
僅僅一個研究項目的標題出現，場中上萬人一下子陷入了嘩然和議論之中。
而在眾人震驚的表情之中，林溯的表情尤為精彩。
多屬性的教學技能。
神武世界從未出現過。
他曾經和燕肅慎偶然間聊過一次這個話題，所以他能夠確信，哪怕是仙凰宗，也絕對沒有多屬性的教學技能存在。
這一次，竟然是藍星領先了神武兩千年！
等等！
這會不會是自己的氣運之力生效了？
林溯慌忙感受了一下附著在身上的氣運之力，片刻后神色稍緩。
自己的氣運之力，并未有任何消耗的跡象。
也就是說，京華大學的研究項目和自己無關。
這真的是對方研究出來的。
好在，自己的研究項目比他們的更優秀。
心中微微松了一口氣，林溯沉下心來，開始傾聽臺上那一位中年研究員的宣講。