“使用中級好運卡！”
在劉一辰報告會的前一天晚上，遇到第二座高峰的劉一辰，忍不住地啟動外掛。
中級好運卡，這是屬于中級的獎勵，珍貴非常。
頓時，冥冥之中有一種福至心靈的感覺油然而生，他的腦海中煩躁一掃而空，陷入了一種空靈狀態。
劉一辰百分百地沉浸于‘冰雹猜想’的解題之中，一張張草稿紙不斷地被放在桌邊。
“冬冬冬”
在這種美妙的感覺之中，忽然敲門聲響起：“劉一辰先生，您的報告會馬上就要開始了，請問您現在是否方便？”
“稍等一下！”劉一辰皺了皺眉頭，被打斷了，使得他在‘冰雹猜想’上停留在最后一步。
看了看自己身上的情況，昨晚通宵著，他起身去洗了個澡，順便洗了一下頭，穿上正裝，使得整個人顯得精神奕奕。
20分鐘后，劉一辰打開房門，門口站著一位穿著西裝的青年，這位青年略帶歉意地說道：“劉一辰先生，距離報告會還有一小時，請您跟我到會場！”
劉一辰拿著自己的背包，跟著這青年到了會場，來到了休息室，在休息室，他皺了皺眉頭，拿起了草稿紙，隨后繼續著未盡之事。
演講廳，此時臺下人頭攢動，坐著大概三百多人，前面兩排坐的都是有名有姓的數學家，隨便抓出一個人都是某個大學數學教授、數學研究機構研究員、數學期刊主編，就是田鋼教授都只能坐在第三排，而且還是毫無怨言。
畢竟前面兩排的學者，獲得菲爾茲獎的就不下六人了！
這就是華夏數學界的一種無奈，在世界數學界存在感不強，田鋼等拿得出手的世界一流數學家，基本上是研究代數幾何、偏微分方程、拓撲學等，至于數論領域，幾乎就沒有一流數學家了。
張偉、惲之韋都屬于未長成的，還未露出崢嶸。
在國內也不是沒有數論的專家，可惜有的已經年紀大的，有的則是不擅長英語在國際上名聲不顯。
大家都情不自禁地望向了前方講臺那道走上來的身影，哪怕他們都知道，劉一辰的年紀不大，還是一個大一的學生，可是此時此刻真正看到劉一辰的時候，依舊都忍不住露出驚訝之色，震驚于劉一辰的年輕，那種年輕人的朝氣蓬勃和陽光青春撲面而來。
這一刻，不少人不由得想起，當初在普林斯頓大學攻讀博士的陶喆軒，那時候陶喆軒也是受邀在這個舞臺作45分鐘的學術報告。
那一場報告，讓陶喆軒名揚美利堅數學界，進入了美利堅數學界的主流，成為數學界一顆璀璨冉冉升起的數學家。
這一刻，不少人心中感慨，華人多英才，他們在數學界的存在感越來越強了。
劉一辰站在講臺上，看著底下的聽眾，雖然這里面有很多都是牛人，不過畢竟才三百人，他上千人的場都親自經歷過，三百人的場他也不會緊張，或者說不會怯場。
扶正了話筒，劉一辰整理了下發言思路，看到會務組工作人員給出的‘可以開始了’的示意之后，緩緩開口說道。
“我的論文大家應該都已經看過了，在這里我關于梅森素數分布規律的研究，會盡可能地簡單講述就好.”劉一辰拿著一支筆，開始邊說著邊在黑板上寫著，他的語速很快，寫得也很快，行云流水，所有人都沒有打斷劉一辰的思路，看著劉一辰短短十分鐘就講完了周氏猜想的思路以及關鍵的步驟。
隨后就是交流環節，因為心中有其他想法，劉一辰就限定了三次提問，整個環節結束，才過去20分鐘。
“劉一辰怎么搞的，這么好的機會展示自己，不好好講，現在年輕人啊”田鋼教授皺了皺眉頭，露出不悅之色：“果然啊，年輕人嘴巴無毛辦事不牢，不知道事情輕重。”
這樣的舞臺，是極為難得的，表現得好就會給來自世界各地的學者們留下良好的印象，這毫無疑問是屬于人脈的積累。
這么好的機會，那是一定要好好把握住，在他看來，劉一辰這么做簡直是浪費了巨好的機會。
“現在距離45分鐘學術報告時間還有25分鐘，這次來到普林斯頓大學參加此次學術會議，接觸了一個很有意思的數學游戲，這個數學游戲曾經在30年前于美利堅引起很大的反響，可惜那個游戲困擾了世界的數學教師、研究員整整三十年，至今都沒能解開它，這就是著名的‘冰雹猜想’！”劉一辰對著會務組工作人員說道：“麻煩搬四塊黑板到這里，我想跟大家分享一下我在‘冰雹猜想’上最新的研究成果。”
劉一辰話一出，頓時臺下不少人都在交頭接耳，議論紛紛，不知道劉一辰準備干什么！
能來參加這場學術報告會，自然而然在數論上都是多多少少有研究的，哪怕他們主要研究方向不一定是數論方面，但是在數論方面的造詣絕對不低。
會議會務組的工作人員同樣在好奇著，不過很顯然他們碰到‘天才們’更奇怪的要求也不是一次兩次了，所以很快便照辦了，從隔壁搬來了四塊黑板。
“混賬東西，他怎么可以自作主張，這里是什么地方，他以為是在燕園么，回去后一定要好好批評教育他！”臺下，田鋼教授臉上變得很不好看。
冰雹猜想，他也是知道的，當初到美利堅留學的時候，他也曾經想過解開證明冰雹猜想，可惜對于這種很有意思的數學現象，他最終未能作出他的證明來。
也正是如此，他很了解想要證明冰雹猜想，并不容易，而劉一辰還只是大一學生，數論都還未學透的菜鳥，想要證明冰雹猜想，簡直就是不自量力。
開什么玩笑，若是冰雹猜想這么容易解決，其他學者早已解決了，畢竟解決冰雹猜想，代表著起碼在國際上能夠獲得一有分量的數學獎項。
“謝謝！”對會務組工作人員說聲謝謝，劉一辰手中握著粉筆，深深吸了口氣。
隨后，劉一辰在黑板上寫下了第一行算式，他則是進行了解釋。
而就在他一絲不茍地書寫著‘冰雹猜想’證明過程的時候，會場內的氛圍有些躁動。
他們都沒有想到，劉一辰說的并非是開玩笑，好像是真的。
要知道，數學發展到現在，已經變得非常復雜了，每一個領域都非常的高深，和一百年前、二百年前的數學是兩碼事，也正是如此，現在大家稱數學為現代數學。
每一場學術報告會，大家都是提前打印了論文，看了好幾遍好好研究一番，聽學術報告會更多的是聽那些自己沒搞明白的論文地方，而不是一整篇論文。
現在倒好，劉一辰要用25分鐘作‘冰雹猜想’證明，結果他們都沒有論文可看，沒有論文看這單單看那些寫在黑板上的算式以及劉一辰的講解，誰聽得懂呢？
別說是參加此次學術報告的本科生、研究生、博士生，就是那些知名的教授，除非是研究過‘冰雹猜想’，在這方面有很高的造詣，不然的話誰都聽不懂。
這就是現在數學，同樣都是學數學的，結果只是講的話，很多人是聽不懂的。
所以也是正是如此，數學家在一個數學領域造詣達到一定高的程度，幾乎就代表著權威，代表著學術地位。
不過幾分鐘，坐在最后兩排的學生模樣的人，已經是收拾了東西悄悄退場了，沒辦法，實在是聽不懂。
既然聽不懂，他們更愿意到其他會場旁聽或者與外面攤位的學者進行交流，這樣才不浪費時間。
至于那些坐在前面的數學大牛們，倒是沒有人起身，臉上也沒有任何變化，他們參加的學術會議不是一次兩次，各種情況都會遇到過，而且他們其實不是關注報告者本身，而是關注的是報告者拿出來的成果。
只是劉一辰前面所寫的，他們都曾經試過，心中有數，所以并沒有人有其他表情。
可是當劉一辰寫到第三塊黑板的時候，隨著一行算式寫出來的時候，許多人紛紛坐直了身體，露出了感興趣之色，很顯然以前他們有研究‘冰雹猜想’的，都是被困在這里。
證明數學猜想，過程中會存在各種山峰關卡擋住研究者，而只要沒有攻占山峰、關卡，是到不了下一步的。而只要沒能完全證明一個數學猜想，那么就是沒能給這個數學猜想大樓封頂。
這也是為什么，哥德巴赫猜想從1742年提出之后，至今兩個半世紀，這么長時間里，也有人作出不錯的成果，比如1920年挪威的布朗證明了‘99’，1924年德意志的拉特馬赫證明了‘77’，1932年不列顛的埃斯特曼證明了‘66’，1938年蘇聯的布赫夕太勃證明了‘44’，1956年華夏的王元證明了‘34’、‘33’、‘23’，以及1966年陳景閏證明了‘12’，哪怕陳景閏證明了‘12’距離完全證明哥德巴赫猜想只有一步之遙。
可是這一步之遙代表著卻是沒能證明哥德巴赫猜想，陳景閏用了30年時間也未能完成這一偉業。而世界數學界用了40年依舊也沒能在哥德巴赫猜想上作出超越陳景閏‘12’的成果來。