“夏老師……”
“我能喝瓶水嗎？”
韓君看著默默思考著的夏靜，他指了指不遠處的瓶裝礦泉水，然后小聲地詢問道。
夏靜微微頷首，沒有開口講話，看模樣應該是在思考過程中的下意識反應。
韓君沒有再打擾夏靜，拿了瓶礦泉水自顧自地喝了起來，至于夏靜究竟是在思考什么，那是屬于天才的世界，韓君作為普通人，倒是很有自知之明，沒有自討沒趣。
轉眼間，韓君噸噸噸將一瓶礦泉水都喝完了，夏靜才從那種思考的狀態中恢復過來。
“韓同學，你有興趣考研嗎？”
“我覺得你在人工智能方面很有天賦，如果你有這方面的意向，我可以做你的研究生導師。”
夏靜那張極具古典美的鵝蛋臉上，此刻充滿了認真。
“額……”
“夏老師，我是管理學院的學生。”
“我覺得我還是更喜歡商業方面的管理和投資。”
韓君面露些許為難之色，委婉地拒絕道。
“喔……”
“那真是有點可惜呢。”
夏靜聞言，語氣頓時顯得有些失落。
“夏老師，你還有什么想問的嗎？”
“我們這次能再談談合作的事情了嗎？”
韓君試探地詢問道。
“暫時沒有了。”
夏靜搖了搖頭，隨即將目光投向韓君：“說說吧，你想怎么跟我合作？”
韓君見話題終于回到了正軌上，他心里頓時一喜。
“夏老師，我想將我們蜂鳥科技有關于移動互聯網軟件APP的開發工作以及后期維護工作，暫時全部外包給你。”
韓君言簡意賅，將自己合作的方式表明了出來。
“你想要的APP，需要具備什么功能？”
夏靜沒有立刻給出答案，而是進一步詢問道。
“當前智能手機剛剛在我國開始普及，其中各種品牌、各種價位的智能機性能也是參差不齊，所以我對軟件的要求并不是很高，我對于現階段的軟件只有一個要求，那就是實用。”
“總的來說，我對軟件的要求，只有四個部分。”
韓君伸出四根手指，神色認真且專注。
“第一個部分，APP啟動后，我需要有簡單明了的使用功能介紹，如何獲取解鎖碼、如何遠程開鎖、如何停放、如何繳費等等，這些介紹內容我會安排專門的人去寫，至于你們的工作，就是將這項功能設計的簡潔明了，讓人可以最快速地理解使用方法。”
“第二個部分，是登錄注冊。我們將采取手機號碼注冊的方式，通過短信驗證，來完成驗證，這點跟絕大多數互聯網企業都大同小異，這我就不多說了。”
“第三個部分，是用車認證。第一種方式，就是繳納押金，押金的金額為199元。第二種方式，是免押金通道，合作高校的師生，通過上傳教職工證或是學生證，經過后臺審核后，可以直接免押金使用。”
“第四個部分，則是單車使用。我們將利用SIM卡，來實現來實現單車、用戶和服務端的互聯，不過這部分都是硬件方面的工作，你們這面只需要做好服務端的工作即可。”
……
韓君沒有說得太啰嗦，總共四個部分，他每個部分都說了個大概，不過他相信以夏靜的專業能力，應該是可以領會他的意思的。
“按照你的要求來看，難度不大。”
夏靜聽完韓君所言，直接給出了她的專業判斷，不過緊接著她再次詢問道：“押金的繳納和使用共享單車后的付費，這個問題你打算怎么解決？”
“兩種方法，第一種是綁定銀行卡，通過網銀進行繳納押金和使用付費，第二種則是現金儲值，待共享單車投放到校園后，我會在校園內開設幾個充值點，校園里的師生可以采取線下充值的方式，向他們自己的賬戶里充錢。”
這個問題韓君很早以前就思考過，并且想出了解決的辦法。
如果是四年后，夏靜根本都不會提出這樣的問題，因為那時候的中國，已經是智能手機和4G網絡完全普及的時代了，屆時只需要將支付寶和微信的接入APP中，就可以實現線上支付了。
然而，在2011年的今天，中國的移動支付時代才剛剛開始，距離央行公布首批支付許可證，僅僅只過去了四個月。
此時此刻，快捷支付還尚處在孕育之中，普通人想要進行移動支付不僅需要輸入冗長的卡號，還需要U盾的配合，整個過程充滿了繁瑣。
在此情況下，最主流的支付方式，仍舊是現金。
不過好在韓君當前的目標只是校園，他完全可以將學生充值飯卡的那套流程，照搬到他的共享單車項目上來，雖然過程稍微麻煩了一點，但相比可以在學校中隨時隨地有單車騎的便利，韓君相信絕大多數學生是可以接受的。
“嗯……”
“這個方法不錯，就是你的人力成本可能會稍稍高一點。”
夏靜微微頷首，對于韓君的解決辦法表示贊同。
“最后一個問題。”
“這個APP，你需要多久完成？”
夏靜伸出一根蔥白的手指，她向著韓君再問道。
“夏老師，我打算國慶假期結束的時候，向校園內正式投放共享單車，所以你們可能只有不到三周的時間。”
韓君給出了一個大概的時間。
“時間有點緊張，主要是當前我手上還有個研究項目即將收尾，所以我的時間不是很充足。”
夏靜黛眉微蹩地說道。
“夏老師，你是不是忘記了。”
“你的手下還有四個學生呢，他們都是研究生，基礎技能應該都是有掌握的，在此情況下，你只需要把握住基本的大方向，其余的工作，你交給他們做就好了呀。”
面對夏靜的遲疑，韓君微微一笑。
嗯……
這個笑容有點資本家的味道！
“嗯？”
“還可以這樣嗎？”
夏靜愣了下，她神情稍顯有些疑惑。
“你在念碩博的時候，你的導師不這樣嗎？”
韓君想到自己前世讀研究生時的悲慘經歷，他的臉上同樣充滿了疑惑。
“沒有呀。”
“我向來是想研究什么，就研究什么。”
“我的時間十分自由，我的導師從來不會干涉我。”
夏靜用著理所應當的語氣說道。
韓君：“……”
好吧，可能這就是天才的待遇吧。
扎心了！
我的夏靜老師！
“夏老師，你是天才，可你的學生們跟你不一樣，他們只是普通人，他們沒有你那么強的自學能力，如果我要是他們，我的導師肯帶我做項目，讓我增長些實戰經驗，順便還能賺錢零花錢，我想我是十分樂意的！”
韓君臉上的表情充滿了真摯，甚至說得他自己都快信了。
“真的？”
夏靜臉上露出了些許猶豫的神色。
“真的。”
“你不信明天將他們叫過來，你就當面問他們，想不想跟著你多學點知識，想不想跟著多點實踐經驗，想不想畢業……”
“咳咳，畢業前多一些履歷。”
“他們肯定都會異口同聲地回答：想！”
韓君差點就說漏嘴了，不過好在他及時繞回來了。
“嗯……”
“好的，那我明天問問他們。”
“如果他們愿意的話，那我的時間應該是夠的。”
“這樣的話，你的這個合作項目，我可以接！”
夏靜稍稍思考后，隨即給出了韓君一個肯定的答案。
得到這樣的答案，韓君的唇角頓時開始忍不住瘋狂上揚了起來，至于夏靜的學生會不會愿意……
瘋了吧？
有誰會在這種情況下說不愿意嗎？
Impossible！