“看抖音沒啊，聽說今年的作文太可怕了，好多學生都在網上哭呢。”
老莫在陪小豆豆在沙發上看電視的時候，車淑君端著水果走了過去，放在了茶幾上，笑著跟他答話道。
“作文能多可怕啊？行不行不也是那個分數嘛。”老莫不以為然。
而車淑君以前就是語文老師，所以聽到這話有點不服氣，所以直接把題目遞給他看：“你也高考過，來，你看看這個怎么寫。”
老莫想著自己也是正兒八經的優等生，所以想也沒想，直接拿過手機，但在看到作文題目的時候，眉頭一下子皺了起來……
然后，就臉色一沉的自我辯解道：“我沒看過《紅樓夢》。”
“這跟《紅樓夢》有什么關系啊。”車淑君老師‘嘲笑’道，“看吧，要是你，估計也會寫跑偏吧。”
“我都畢業多少年了，忘了而已……”
雖然這樣說，但老莫也不得不承認，沒看懂。
作為一個純種的理科生，對于這個題目，他真的一點下手的地方都沒有。
于是，他點開了評論區。
歆隕：看到這個作文題目的時候手就開始抖了，心跳也加快了，媽的，還好我已經大一了
“呵呵，挺逗。”這個評論給老莫笑到了。
然后，繼續往下面看。
子汐SaMa：不是，這是什么鬼啊？又不是每個人都看過《紅樓夢》，出題人腦子里面裝的啥啊
噫，跟自己一樣的說辭。
誒嘿咕嚕啊哈：看了《紅樓夢》也不知道咋寫，這曹雪芹來了都得復讀啊
看看能不能飛起來：賈寶玉這輩子都沒有想到幾百年后會因為這個事情被考生罵
斗轉星辰變：誒嘿，這逼考試讓我這個大山的孩子成功被送進深山
“感覺今年高考的小孩都要崩潰了。”老莫越看越好笑。
“這如果是伱們這屆，你就笑不出來了。”車淑君道。
“的確，我已經預感到那群小崽子會怎么找借口了。”老莫看著車淑君，好奇的問道，“那應該怎么寫呢？”
“嗯……”車淑君想了想后，說道，“很簡單的，就是借鑒和創新，然后批判不根據實際的借鑒，宣揚創新的意義。”
“只有這樣一個方向嗎？”
“嗯，這題目其實出的挺差的。”
談及于此，車淑君以個人的理解評價道：“看似很有文化底蘊，也結合了傳統文學，但實際上運用的也挺表淺。而且，思考的地方其實也沒有，直接遮住前面的，就看最后面一句話就行了。”
“那不按照這個方向寫，都算偏題？”
“嗯啊。”車淑君有些尬笑道，“實際上，看過原著的都知道，那段想說的是‘人情世故’。所以說，看過《紅樓夢》的孩子，反倒會被干擾判斷。”
“那還好，我們班的學生肯定不看。”
老莫一下子就放心了。
“你要不要跟陳源聊一下高考語文？”車淑君建議道。
“我是一個數學老師，怎么跟他聊語文啊。”
“就問問他怎么看的？”車淑君很好奇，畢竟她沒有教過這么好的學生，想知道好孩子是怎樣做題的。
“這個……”
正當老莫在猶豫的時候，一個消息發了過來。
他點開后，發現是陳源。
陳源：老師，我在題目出來之后，寫了一篇作文，心語也寫了，想讓我們學校的語文老師判一下卷
“我天，這不是才剛出來嗎？”車淑君都有點驚了，“聰明小孩都是這樣的嗎？飯都不吃就開始寫作文啦？”
“只有陳源會這樣。”
老莫嘴角勾起了滿意的笑容。
于是回復：那你發給我，我讓學校老師們給判一下
陳源：麻煩您了
接著，幾張照片發了過來。
老莫跟劉芳說清楚后，就讓她去判卷了，并且還拜托她讓語文組的其她老師也看一下。
而在發完后，車淑君也拿過手機，一邊吃著櫻桃，一邊點頭：“嗯，點名扼要啊。”
“沒跑題？”老莫在意的問。
“這樣的學生，沒跑題是基本的吧。”車淑君笑著說道，“而且，升華的也非常好，找了一個很不錯的角度。真不錯，格局一下子放得那么大，作為一個理科生真難得。”
“畢竟是陳源，他要是寫不好，那十一中就沒人能寫好。”老莫笑得有點得意。
“也不要太得意。”
這時，車淑君也稍微壓了壓，說道：“好是內容和切題，文采也不錯，但距離很高分，還是有一定差距的。我的話，應該只會給到52分。”
“啊？”因為陳源被一直夸著，現在來了個轉折讓老莫有些不太適應了，“但這不是挺高了嗎？”
“當然，這個分數非常高了。”車淑君是認可的，不過如果是陳源的話，她覺得要求也應該更高，遂說道，“但畢竟陳源嘛。”
“我記得他以前作文還57過的，那這一次發揮算普通了。”
老莫是這樣想的。
“不過我畢竟沒教過高中，還是得看高中的老師咋判。”車淑君道，“總之，肯定是好作文的。”
好作文的確是好作文。
但也說明了，現在的陳源，還不具備高考狀元的實力。
“是創新吧？”夏心語十分緊張的問道。
“對啊。”陳源說。
“那行，沒偏題就可以。”夏心語松了一口氣。
“但我預感，好多人會偏題。”陳源說，“比如會偏到選擇，偏到一千個人眼中一千個哈利波特。”
“……是哈姆雷特吧？”
“咳咳。”陳源轉移話題道，“但如果真偏題了，那作文可就36分了。”
“這對于很多人來說，毀滅性打擊吧……”
“36分還是寫的不錯的前提，要是平時就不太行的人，說不定就32，直接葬送大學夢。”
陳源已經想到了，今年會有多少本科線附近的學生，因為語文這一科的失利，徹底GG。
跑題的學生，占比絕對不低。
而作文一旦跑題，那就是直接寄。
“這題光想我就花了好長的時間，但最后審題之后，發現前面的材料基本上沒用，看最后一句話就行了。”夏心語慶幸的說道。
“那寫得怎么樣呢？”陳源問。
“我覺得還是可以的。”夏心語還算樂觀，畢竟真不難。
“行，那先點菜吧。”
就這樣，餓著肚子寫完作文后，兩個人點起了外賣。
而在等外賣的時候，老莫發消息了。
二人就這樣，十分在意的看了過去。
老莫：這是幾個老師商量之后的打分，評語我等下發給你
老莫：陳源，52分。夏心語，49分。
看到這倆分數，兩個人的表情，都是相當淡定。
好像是在預料之中。
但又，都不太滿意。
低了。
“寶寶，我距離狀元的差距還是有不少的。”陳源看向夏心語，說道。
“寶寶，我離華清薊大的差距也有一些。”夏心語也看著陳源，略顯失落的嘀咕道。
這一戰也是讓二人意識到，倘若今年高考的是他們，只憑現在的水準，很難在語文這方面拿到超高分。
“不行。”陳源微微握了握拳頭后，有些堅決的說道，“作文得加強。”
“下一次期末也是全市的統考，我估計也會是模仿高考作文出題，為了下一次考試，我覺得我們也得放重心在這類作文上……”
“不。”陳源抬起手，說道，“我是看明白了，下一年高考，百分之九十五也是主旋律作文。”
“這一次算主旋律嗎？”夏心語問。
“其實引導的方向，就是主旋律。可以這樣說，現在的一切作文，一切的命題，全部都可以往上面靠。”
決定了，陳源要把一只手留在明年。
“那我們從現在就開始練吧，選一個范文模板，積累素材，盡可能的把這種作文寫到極致。”夏心語愿意相信陳源。
“嗯，從現在開始到高考之前，作文我們就練這一個。”
陳源已經想清楚了，那就是制定一系列的考場范文。
這些年的高考滿分作文他也看過，其中有自己內涵跟意義的很少很少，大多數都是推敲過后，很空洞的殼子，但要知道，在極短時間內，閱卷老師是欣賞不了內涵的，就是看結構，看立意，看浮華的文藻，以及信手拈來的典故和‘金句’。
“加油心寶。”
陳源伸出了拳頭。
“你也是。”夏心語也伸出拳頭，與之輕輕一碰。
兩個人都在‘打擊’之下，清楚了彼此的短板。
而陳源，則是有些好奇：“不知道那些對手們是怎樣的發揮……”
石一把作文寫了之后，就發給了語文老師，然后在書房里等著。
作文一直都不是他非常擅長的。
但寫語文題目，他還是很有心得的。
所以基本上他的語文成績都非常穩定。
他其實也嘗試過，要不要突擊一下語文，沖一下140。
然后放棄了。
對他而言，將理綜跟數學拿到450才是終極目標。
甚至他認為450比140的難度更小。
過了一會兒后，語文老師發來了：
我跟幾個語文老師都商量過，最后評分的話，沒太大的分歧，一致覺得52，53差不多
可以。
這個分數石一完全能夠接受。
其實他語文也就扣一個作文和閱讀了。
所以如果是這樣的話，語文的總分應該不會弱。
每個人都是有極限的。
石一知道，自己不可能像那位荊北的學神那樣，語文考到146。
但他有信心，在總分上超越她。
725分……
還差3分。
剩下的一年，他的目標就是再漲3分。
而如果是這個分數，在最近15年之內的哪一年，都能夠拿下省狀元了。
被追得越狠，石一越清楚一點。那就是，只有無限的接近人類極限，才能夠贏那倆人。
如果都達到了人類的極限，還是輸了。
那就非自己之罪了……
：我們商量了一下，而且是所有參加過高考閱卷的老師商量的，覺得要在58分以上。
：但是，你這篇完全不比這幾年的滿分作文差
：所以，這個分數你就不要太在意，就是說，這樣一篇字跡漂亮，一個錯別字沒有的文章，非常好
看著語文老師的評價，劉成曦靠在了椅子上，淺淺的笑了笑。
心情沒有特別激動。
但也沒有狂到意料之中。
只是他現在終于明白，為什么頂級考生比較的都是語文。
至少對于自己而言，語文是一片廣闊的藍海。
自從上一次十三校聯考吃到了甜頭之后，劉成曦就開始琢磨起了作文和滿分作文。
然后，也開始了認真的修煉。
期間的一次月考下，他的作文成績也非常不錯，給了56。
而這一次，則是更高了。
正當他在思索的時候，房門突然被推開了：“曦寶，吃瓜～”
“？！”劉成曦被突然嚇到，身體一緊，“你，你咋進來了？”
這時的沈雅婷穿著短袖短褲，特別休閑的樣子，手里還拿著一盤切好的西瓜。
“阿姨切好了瓜，所以就幫忙送進來了呀。”沈雅婷直接去到他的身邊，然后用牙簽插了一塊瓜，遞到了他的嘴里，“曦寶，啊～”
劉成曦一愣的吃完后，有些弱弱的吐槽道：“你來，我媽竟然一點招呼都沒跟我打……”
而且跟我媽一樣，從來不敲門！
“都是一家人啦，打什么招呼。”
沈雅婷嘻嘻一笑，就坐到了劉成曦的大腿上，然后看著桌面上的作文紙，驚訝道：“你也在寫作文啊？給老師看了沒？”
“你發完題目后，我就開始寫了，已經給老師看過了。”
看著自然坐在自己大腿上的沈雅婷，劉成曦臉頰微紅后，也輕輕摟住了她的腰……
“這次作文題目真離譜，嚴重懷疑出題的人沒看過《紅樓夢》，差點把我還繞了一下……好在題干清晰，還是寫了個50分。”
沈雅婷一邊說著，一邊看著劉成曦的作文，然后眼睛逐漸發亮：“哇，寫得這也太有文采了吧？這都引經據典，博古通今，高談闊論了吧。”
“……怎么還用了個貶義詞。”
“真好，老師怎么說的？分數肯定很高吧？”
沈雅婷回過頭，看著劉成曦問道。
然后，劉成曦就把手機遞給她看。
“噫，這意思不就是滿分作文嗎？！”沈雅婷一下子傻眼了。
之前語文一直不見長的劉成曦，怎么就進步到這種水準了。
而且一中的老師都是高考改卷人，他們給出這樣的分數，說明就值這樣一個分。
如果是這樣的話，那豈不是意味著，自己不僅要被他超，還要狠狠的超啊……
“差不多吧。”劉成曦依舊很淡定。
“你這么淡定干嘛呀？”
完全的轉過身，在劉成曦的身體上摩擦著，然后抓著他的腰，沈雅婷十分渴求的問道：“你是不是報了什么班，突然發揮這么強？”
“強么……”
“光是開頭第一句…說過的話，我就沒聽過。”
“你太不關心時政了吧。”
“那句詩又是怎么回事？我們絕對沒有學過。還有，怎么還知道這么契合題材的古人典故的？”沈雅婷很好奇。
于是，劉成曦便將手機的一個app打開，遞給了她：“每天刷一下就行了，能夠滿足絕大多數的寫作素材。”
“啥玩意，你要打廣告嗎？”
不解的沈雅婷看到了手機上的軟件后，一下子就傻眼了：“這不就是讓大學生鬼見愁的‘青年大學習’嗎？”
劉成曦的學法這么偏門啊！
“我怎么覺得還挺有意思。”劉成曦說。
“你就靠這個，然后上了滿分？”沈雅婷繼續震驚。
“我逐漸發現，作文基本上都能夠往這個方面寫。那既然這樣，如果是拓展素材的話，這個軟件太合適了。”
劉成曦甚至以為大家都在看這個。
“的確，我咋沒想到，這每天的刷題，就是累積素材的過程啊！”沈雅婷恍然大悟。
“我看好多人都刷這個來寫申論，其實對作文的幫助也很大。”
“學到了。”沈雅婷受益匪淺，并稱贊道，“你真是太強了。”
要戰勝石一，擺脫陳源的追擊，把作文整到滿分，無疑是絕招。
“只是希望作文能夠如我想象的那樣出題。”
反正劉成曦是覺得，明年的高考應該也是這個傾向的。
“嗯啊，我們曦寶真棒啊，獎勵一下。”沈雅婷抿了抿嘴，已經忍不住上嘴。
畢竟來找他聊學習本來就是次要的，首要目的當然是好好的親個嘴子啦……
而劉成曦，自然不會拒絕……
還很期待。
就這樣，等待著唇靠近。
“成曦，瓜吃完……”
成曦媽習慣性的推開門送瓜。
然后，就看到雅婷坐在自家兒子的腿上，抓著腰，閉上眼睛的側著臉靠近……
“對不起！！！”
(本章完)