當林杰說出“不在培養計劃之內”時，石景山等人的臉色驟然變得陰沉。
不過，有一人的行動，卻是相當的干脆利落，只見余景勝收拾了一下課桌上的筆記本和筆，一言不的走向了門口。
拉開教室門之際，余景勝身形一停，說：“我們的導師是陳教授，不是拿著雞毛當令箭，不知天高地厚的家伙。”
“有人跟我一起走嗎？”
令他希望的是，有兩人身形動了動，見站著的石景山、高立建等人沒有進一步的行動，就止住了。
余景勝輕輕的搖搖頭，獨自一人離開了的教室。
石景山高聲指責：“林師弟，導師讓你代課，這是對你的信任和認可，可不是讓你像過家家一樣，玩耍胡鬧的。”
林杰輕嗤了一聲，道：“你們好像忘了陳教授的交代，我是全權負責的。這也就是說，我可以想怎么做，就怎么做的。”
“當然，我不會毫無緣由的把你們移出我的培養計劃，這都是你們自己不珍惜的緣故。”
石景山眉頭擰成了一個疙瘩，“不珍惜？此話怎么講？”
“林杰，你最好講出一個一二三來，不然即便是導師愛才護著你，學院和學校也不會讓你胡鬧的。”
林杰就是呵呵一笑，譏諷的道：“學院和學校會管我？石景山，你是不是今天起的太早，還沒睡醒啊，真是笑話了。”
“雖然是陳教授指派讓我代課，但實質上，這個課程，學院和學校是不會認可的。”
“嗯，換句話說，你們可以把這個課程，當作是我主持的一個學習興趣小組。”
“這么一說，石景山你應該清醒了一些了吧！”
“只是一個學習小組，我自然是可以為所欲為了。”
說到這，林杰收斂臉上的譏諷之色，肅然的說：“話雖如此，我也給你們說個四五六，讓你們知道，自己究竟是因為什么，失去了被我培養指導的資格和機會。”
“余景勝、丁野、徐曄三人！”
林杰說出這三人的名字時，又有一人從座位上站了起來，他依稀記得此人叫丁野。
他沉聲道：“這三人，沒有在截止時間之前，提交我在周一早上布置的作業，也沒有任何的解釋。對于這樣特立獨行，很有個性的人，我認為，他們三人根本不需要我的指導，完全可以自己闖出一番天地的。”
“我……我……”
丁野“我我”了一會兒，最終也沒有說出一個理由，收拾了一下自己東西，離開了教室。
跟在他身后一起出去的，還有徐曄。
“馬洪敏！”
林杰又喊了一個名字，站起了一位臉色緊張的女生。
“你提交的作業，只描述了十七種肺部損傷。如果這是你的真實水平，我會立即建議陳教授把你除名。”
見馬洪敏的眼圈開始變紅，淚盈于睫，林杰接著道：“我也不相信一個研二的學生，只有如此水平，只能認為你是在敷衍塞責我。”
“你敷衍我，我也敷衍你，是不是很公平呢？”
林杰又看向石景山、高立建等人，笑道：“至于你們，提交的作業也算是馬馬虎虎，勉強與你們的受教育水平相適應。”
“但是，你們不是抄了書，就是搜索了網上知識……”
他冷笑道：“你們是不是在醫院搶救病人的時候，也要先查一查書，問一問百度啊？這次作業，我的目的，就是要摸一下你們的底。”
“通過這一次的作業，讓我知道了，你們這幾人，沒有嚴格的自律精神，偷奸耍滑作弊這樣的特質，是我格外厭惡的。”
“所以，我就把你們排除在外了……”
他的話還沒說完，就有一人喊道：“林師弟，我保證，沒有作弊！”
又有一人站起，義憤填膺的說：“我也可以保證，沒有作弊！”
“指責我們作弊？你要有真憑實據才行！”
“你這是在侮辱我們的人格……”
這一下，被林杰點名的幾人全都站了起來，不是信誓旦旦的保證，就是讓林杰拿出鐵證如山的證據。
不然這事……沒完！
林杰看著越說嗓門越大，越說越激動的幾人，很有規律的敲了敲講桌。
等教室再次恢復了安靜，他一指距離自己最近的一個男子，問：“你，叫什么名字？”
“張浩東！張浩東！張浩東！”
這個男子一連重復了三遍，一臉憤然的道：“我和你至少見過三次面，一起吃過兩次飯，每次都有說過話，你竟然還記不住我的名字。”
“我真懷疑你的記憶力！”
林杰淡淡的說：“我可以告訴你，我的記憶力很好，只是不會去記一些無關緊要的事情而已。”
“沒記住你的名字，只能說明，你給我的印象不夠深。或者說，你沒有重要到，讓我特意需要去記住的程度！”
就在張浩東的臉色，變得鐵青之時，林杰忽的道：“啊，你的作業，我想起來了。”
“嗯，不錯，非常的不錯！我知道，你有一本康拉德阿登納博士編著的《呼吸病學與臨床診斷》！”
林杰看向在座的其他人，說：“你們都記下了，這本書是你們的必讀書目。沒有這本書的，下課之后可以咨詢一下張浩東，從哪里可以買到這本專著，或者復印一下也可以。”
張浩東臉色漲得通紅，喊道：“林杰，我作業上的內容，確實是大部分來自這本書。但是，這本書，我經常看，上面的內容，我都記住了，都記住了。”
“寫作業時，我是全憑著腦中的記憶寫的，絕對沒有再次翻看這本書，絕對沒有！”張浩東的聲音都有些聲嘶力竭了。
林杰哦了一聲，說：“我的聽力也很好，你不需要這么大聲的。”
“至于是你記住的，還是抄的書，我們就需要當場驗證一下了。如果是我的錯，我向你道歉認錯。”
林杰輕笑道：“我起個頭，你再重復一下你作業中的內容，如何！”
“大葉性肺炎，x線表現，病十二小時后，大葉陰影逐漸變為散在斑片狀陰影，進而演變為索條狀陰影……”
林杰一指張浩東，道：“一二三，到你！”
張浩東吱吱唔唔了一下，辯解道：“我現在心情緊張，想不出。”
“林杰，你應該知道，一個人的記憶，受多種因素影響。我現在想不出，不代表當時我做作業的時候，想不出。”
“你說的倒也對！”
林杰深以為然的點點頭。
他取出自己的筆記本電腦，連上教室的投影儀，開機，把張浩東作業投放在了投影布上！
所有人就看到，林杰在這份作業上，做了多達二三十處的標記。
“張浩東，你的作業，其中有七處，約一千六百字，與《呼吸病學與臨床診斷》書中的內容可以說是完全一致，連標點符號都一致。”
“你可以給我一個解釋嗎？”
“或者說，你具有影像般的記憶力，可以連細節都記得分毫不差？”
在教室眾多人的注視下，張浩東沒在解釋，收拾了一下自己的東西，出了教室。
林杰的目光緩緩掃過還站立的幾人，一些人的視線就出現了躲閃，不敢與他對視。
“你們之中，還有誰質疑我的判斷嗎？”林杰開口問。
“我！”
石景山揮舞著手臂，激動大聲的說：“我以自己的父母起誓，我的作業，沒有抄書，也沒有百度網上的知識！”
“林杰，我知道年前我為賴浩明說情之事，惹到了你，遭到了你的記恨。你不想我聽你的課，可以，你私下跟我說一聲，就可以。”
“但是，我不允許你通過這種方式，誣賴我偷奸耍滑作弊，你這是在故意的抹黑我！”
石景山鏗鏘有力的道：“我不服！”
“林杰，你最好能夠找出我作弊的切實證據，不然，這事我一定要討個說法！”
先定個小目標，比如1秒：