《極限挑戰》錄制完成后，稍作休息，換了衣服后，眾星便驅車趕往市里，準備吃口晚飯再走。
席上。
大家正在討論一部新電視劇的票房，可黃老師突然插了一句：“我現在想想啊，你說節目中，我還吧吧地給那分析呢，結果全是瞎扯淡，我現在覺得我當時那自以為是的表情，真的是太滑稽可笑了。”
黃博：“哎，別說那話了，我也不比你強多少。說白了，誰讓咱們請來了李半仙呢，什么都懂，什么都精通，連甲骨文都懂，這誰能弄得了，而且還聰明絕頂，腦子拿出來往稱上一放，比咱們多三斤。”
賈蕓笑道：“三斤哪夠啊，直接爆稱！”
王允起身提了一杯：“來，這一杯敬我們堪憂的智商。”
導演笑道：“下次我們再請李老師來，一定要把游戲的難度設計再提幾個檔次。”
孫雷不干了：“還來啊？《極限挑戰》不允許有這么牛逼的人存在！”
黃老師也不干了：“難度還提升？難度提升了我們怎么辦？對于人家那可能不過是解個方程組而已，對于我們，那就是哥德巴赫猜想！”
李凡連忙道：“黃老師，按照您的比喻，咱們之間真沒差別。因為我是文科生，大學之后也不學數學了，咱們的水平是一樣的，都是高中水平。”
“哦，那你高考的時候，數學多少分？”
“滿分。”
“滿……”黃老師拍了下面頰，“我這張嘴啊，我問你干嘛？”
“還繼續傷害我們啊，罰一杯吧，李凡。”
張興問道：“誒，李凡，你當時都被特招了，怎么還參加高考？”
李凡“無奈”地道：“其實吧，我是不想考的，但是學校需要一個高考狀元啊！”
張興也拍了自己面頰一下，“得，我嘴也欠了！”
其實李凡在吹牛逼，當時學校可沒想過李凡能成為高考狀元，更沒想過李凡能以735分的裸分成為歷史最高分。
李凡參加高考不過是自愿行為而已。
黃老師道：“李凡，我家閨女特別喜歡你。”
“我也喜歡你家媛媛，很乖巧很漂亮。”
黃老師欲言又止，“呃……來，我敬你一杯。”
好突然！
李凡疑惑了，這要干嘛？要簽名的話根本不至于啊，猶猶豫豫的，有什么事兒能需要自己幫忙呢？
李凡問道：“黃老師，您有什么話要說么？”
“這個……你有沒有時間啊，百忙之中，能不能抽出一點點時間，輔導輔導我家媛媛。”
李凡笑了：“京城那么多名牌教師您不找，結果來找我這個沒成才的學生，您不是逗我呢么”
“學生？你還敢自稱自己是學生？”黃老師笑了，“我聽京大的教授朋友說，李凡是唯一一個可以在任何一個人的課堂上隨意出入，而無人敢過問的學生。”
管彤：“為什么？”
黃老師：“因為，他是京大教授教學水平的一桿秤，能留在教室里聽你講課，說明你有水平，起身而走，說明你的課程對他毫無吸引力，水平太次。”
羅志林：“這么有個性，那這和教授敢不敢過問有什么關系？”
黃老師：“因為，當這個學生對自己的課程不感興趣的時候，如果教授不知趣地攔住李凡，李凡很可能以比教授在黑板上所講知識更加深奧的學識，來闡述自己的學術觀點。
而有些觀點，是要優于教授本人的學術體系的。”
“這么牛逼？”
“那是！受到李凡‘責難’的教授，從文學院到經濟學院，從藝術學院到國際關系學院，從宇航學院到馬克思——”
李凡糾正：“京大沒有宇航學院。”
“這是藝術夸張，這不重要。反正，無數個教授慘遭了他的毒手，都在課堂上或被李凡問得啞口無言，或被李凡的觀點驚得魂不附體。教授們現在是見之色變啊！”
張興：“京大教授的胸懷不是很寬廣的么？自己學生有了新的高水平的見解，不是會很開心么？”
黃老師：“一看你就沒當過老師！老師當然希望自己的學生很厲害，但也得維護自己在學生中的權威，京大教授見李凡對自己的課程不感興趣，一般都是在課后單獨約李凡的，然后和李凡共同探討。”
管彤：“結果呢？”
“結果只有兩種，要么平手，要么敗北。平手的概率高一些，敗北的話，一定是教授。”
李凡笑道：“不至于，您那是道聽途說，經過民間藝術加工了。”
“那京大要聘你當《文學概要》的講課人，有這事兒吧？”
李凡一驚：“您怎么知道？”
眾星眼睛一片雪亮：
“真的假的？”
“厲害啦！”
“我的天啊！”
黃老師道：“你就說有沒有這事兒！”
“有倒是有，前幾天校長找過我，但是呢，也沒什么，《文學概要》而已，是個人就能講，是文學系大一新生的入門課程，就是粗略地梳理一下而已，給新生們一個對文學的宏觀認識。”
孫雷嘖嘖嘴，“嘖嘖，瞧瞧，是個人就能講，你把王允拉上去他能行么？”
王允無語：“干嘛拉我啊？拉你也不行啊！”
黃老師道：“而且，現在學校里唯一沒定下來的只有一件事，就是給李凡什么身份，助教、講師，還是副教授，這個學校內部沒定下來。
助教應該不至于，因為助教連研究生都可以替教授出任，副教授頭銜不低了，但李凡是第一次受邀開課，而且是普及課程，這個有難度，最有可能的是，成為講師。
這樣，既符合李凡著名學者的身份，也符合國情。”
管彤不同意：“以李凡的水平，完全是教授級別的啊！這可是新考據學的開創人，而且，在史學上提出了軸心時代理論，在心理學方面，人家的研究成果都登上了《Psychology》雜志，而且馬上新書就要出了。
就這些沉甸甸的榮譽和巨大的影響力，沒資格在京大任教授？京大教授都跟著李凡的步伐研究新考據學，而李凡沒有資格獲得和他們一樣的身份？
不求比他們身份高，平等總可以了吧？”
黃老師道：“剛剛說過了嘛，國情，要符合國情。即便京大再喜歡李凡，也得一步步提拔。
而且，學識是一方面，教學水平學校也得考慮。
但我敢肯定，李凡要是任教師的話，一定是京大升遷到教授最快的一位。”
賈蕓哼了一聲：“制度和行業潛規則簡直可笑，而且也看你資歷和年限。李凡要是現在50歲開外的話，你看看吧，京大一定立馬破格讓你成為正教授。”
大家開始忿忿不平，替李凡生氣。
李凡默默地喝了一口飲料，道：“各位，八字沒一撇呢，看你們議論得興高采烈的，我恍恍惚惚以為我真是大教授了。
大家淡定，我可不想陪這幫熊孩子們瞎折騰。”
李凡腦袋轉得快，立馬意識到說錯話了，緊接著便道：“要折騰，我也得陪我們可愛的媛媛啊！”
黃老師立馬舉杯：“李老師，辛苦你了，沒枉費我替你吹這么半天牛逼。”
“哈哈，孩子哪一科不行？”
“英語有些差，這個你強項中的強項，畢竟，現在很多學校高三沖刺階段，用的還是你在高中時整理的資料呢。”
“哦，英語。”李凡點了點頭。
黃老師：“數學有些費力，經常在及格邊緣游走。”
“哦！”
黃老師：“地理也差強人意。”
李凡：“……”
“國文作文也不行，流水賬。閱讀理解也總走偏。”
李凡：“……”
黃老師：“政治差一些。”
李凡崩潰了，全線落后啊？
“總之，李老師費心了，我知道你忙，你有時間的時候告訴我，我就把孩子送到你家或者京大。”
“不客氣，教壞孩子可千萬別怨我。”
飯局落幕，大家各自散去。
有趕著拍戲的，有要出國買房的打算日后呼吸新鮮空氣的，還有要跑路演的，大家很忙，畢竟都很紅。
李講師也匆匆忙忙回京了。
今天他可沒想到，前幾天自己剛和校長談過話，竟然被電影學院的黃老師知道了，他更沒想到的是，李凡將在下學期任課當老師一事，很快便曝光于網絡。