制作部，辦公室。
后期所有人員全部出席，顧亞婷、張萌萌也拉了把椅子在末座陪著。
投影儀打開，幕布上，映射出了《奇葩說》的粗剪輯。
粗剪的入畫畫面是全國50城海選的快剪，京城、尚海、深海等大城市的海選畫面依次掠過屏幕，其中用了現在特別流行的鬼畜元素。整個開頭的畫面感就是：規模盛大、選手如云。
其實，很多選秀節目片頭的剪輯制作，都是以這種較為龐大的鏡頭視角，來展示選手們對節目的熱衷以及觀眾們對節目的期待。
李凡敲了下暫停鍵，道：“我簡要分析一下這個開場畫面，一句話概括，不比其他任何選秀類節目差，但也好不到哪去。我現在的觀感是：平庸的優秀者。
我們拒絕做平庸中優秀的那一個，我們要把市場上其他節目的后期遠遠地甩在身后。”
“李老師，怎么甩？”愛樂果后期制作負責人程東問道。
程東其實對李凡連續兩次否定自己團隊的舉動很不滿意，自己的團隊那在業界是很有名氣的，他自己就更不用說了，曾經負責過《爸爸去哪兒》的后期制作。
論節目后期，我們才是專業的，才是領先的，您一個外行來指手畫腳的合適么？這畢竟不是您的領域啊！
您紅口白牙地說這不行那不行，憑什么啊，哪里不行了？
隔行如隔山啊，我親愛的李老師！
當然，因為身份地位的天壤之別，以及李凡在雙方合作中占據的絕對主導地位，程東對李凡的強硬插手雖然心生不滿，但表面上不敢有什么表現。
不過此時說話的語氣和態度，多少有些細微的改變，這是想藏也難以辦到的。
李凡并不介意，只是笑了笑，“咱們可以這么甩開他們！首先，開場入畫畫面不用這個。咱們的粗剪中，各大城市的海選畫面占據了3分鐘，有些長了，而且太普通太平常，我的想法是，在一分鐘左右，介紹完海選盛況，并第一時間吸引觀眾的注意力。”
“李老師，可怎么吸引呢？具體怎么操作呢？”程東心想：這下看你怎么說！看你能不能說出個一二三來！呵呵！
被下屬問具體操作，如果換成其他領導的話，一般情況下就一句話——“辦法你們想啊！”，嚴厲的領導可能還會補這么一句——“要你們干什么吃的，做不好都給我滾蛋！”
李凡要真這么說，程東也得乖乖地去領著團隊繼續更改。
沒辦法，誰叫人家是領導呢，自己吃的就是這份受差使的錢。你再大的不滿，也得憋在肚子里。
李凡倒是想說這類的話，畢竟不能什么事兒都自己事必躬親吧？但是，現在看來，這個團隊的創造力還是有限。
后期——點石成金，他們可能具有點幾塊石頭變成金子的靈感，但是，讓整期節目全程處于高能狀態，這個團隊真做不到。
指望他們是不行了，罵人也起不到什么作用，李凡決定自己親自來主導這檔節目的后期。
他問道：“在場看過島國片的請舉手。”
眾人一愣，紛紛舉手，有幾個女士，腦袋一低，也緩緩地舉手了。
李凡斜眼看了下顧亞婷，收回目光后，道：“大家要誠實。”
然后，又舉起了一只嫩白的小手，還飄過來兩道陰森森的目光。
李凡：“島國片的入畫畫面是黑底白字的，而標題則加了紅色字體背景進行了凸顯，標題是FBIARNING。”
一名員工道：“李老師，您什么意思啊，我沒聽懂！”
“我的意思是，咱們的入畫畫面借鑒這個，打個擦邊球。標題改成ARNING，至于提示的具體內容則做成漢語拼音的形式，
ARNING內容的畫面配音為：本節目由長城汽車獨家冠名播出，40歲以上人群不建議觀看，如有需求，請在00后陪同下觀看。”
“為什么把40歲以上的收視群體拒絕了？”
“對啊，李老師，雖然咱節目主要針對年輕人，但是也不能排斥大齡觀眾啊！”
李凡道：“眾位未成年的時候，很多影片標注了18禁，可也沒阻擋你們的熱情吧？”
眾人明白了：
“哦，有道理。”
“以退為進啊！”
“想看節目的不會受影響，沒打算看的觀眾，可能還好奇地繼續觀看。李老師這步棋高明啊！”
李凡接著道：“之后，下面的畫面是，標題ARNING不停閃爍，要格外凸顯這個詞，對了，把ARNING的漢語意思用括號標注出來，畢竟也有個別人不懂英文。
ARNING不斷閃爍之后，我需要有一個極具喜劇效果的嗓子，來配音，說出這句——‘注意啦，注意啦，一大批奇葩即將趕來！’，呃……咱們可以嘗試著請喜劇明星丹丹老師來配音。
如果請到丹丹老師的話，這句可以修改為——“注意啦，注意啦，一大堆奇葩正在趕來，全城的狗仔隊正在翹首以待。”
丹丹老師只配這一句而已，其他的畫面配音交給別人，丹丹老師的配音是畫龍點睛的作用。
丹丹老師語畢，緊接著，是300名選手進廳的畫面，這其中要用上地裂、鬼畜等特效。這里注意，所有選手的臉用各色花朵素材P上。
在“他們來自于這里，這里，這里，and這里”的畫外音的配合下，用分畫面的形式，迅速展示50城海選的盛況。
分畫面的運用，將會節省大量的時間和空間。這樣，節目的片頭應該能控制在1分鐘內。
大家覺得怎么樣？”
眾人捋了捋思路，這個片頭的構思很清晰了：第一步，先擦邊島國片片頭；第二步，請著名笑星丹丹老師用標志性的嗓音介紹奇葩入場；第三步，將選手的臉用花朵P上，畫面中“奇葩”朵朵開，很好地迎合了《奇葩說》的名字，而第四步的分畫面的運用，也大量地節省了時間。
這個創意很新穎，大家腦補一下后，紛紛驚嘆妙極了。
此時，笑星丹丹老師那充滿魔性的嗓音在程東腦海中響了起來，他下意識地打了個響指，“這個成，有意思！”
其他人也是心悅誠服地附和：
“這個片頭好！”
“與咱們之前的那個片頭比起來，這個片頭太新穎了，國內綜藝節目沒有這么設計的！”
“咱們之前制作的實在是太常規了，還是李老師這個別出心裁。”
“奇葩，愿意是奇特美麗的花朵。將選手的臉暫時P成花朵，不僅應和了丹丹老師的那句‘注意啦，注意啦，奇葩來啦！’，而且還應和了咱們節目的名字，好巧妙的設計啊。”
李凡笑道：“丹丹老師你們邀請一下，如果請不來，換成其他笑星也成，主要是嗓音。”
李凡的片頭構思驚艷了所有后期人員，這個片頭借鑒了前世《奇葩說》的片頭，在這個基礎上，李凡進行了重新的設計改良，使驚艷程度翻了一番。
李凡又道：“接下來，咱們再聊聊下面的內容。”
李凡說完這話，整個辦公室內，所有人都附身傾耳細聽。
程東連忙打開筆記本，雙手落在鍵盤上，準備隨時記錄，他道：“李老師，您慢些說。”
李凡點了點頭，“奇葩的本意是奇特美麗的花朵，而我們接下來的畫面，是對有特色的選手進行簡單專訪，我說到這兒，大家知道我什么意思了么？”
眾人搖了搖頭，大家哪知道您什么意思啊？
李凡正要解釋之際，張萌萌道：“你的意思，是不是每個特色選手被P成的花朵都不一樣啊？”
李凡一喜，“請說下去。”
張萌萌：“比如視頻中那個咋咋呼呼的攻擊性很強的范小甜，咱們給她的臉P成仙人掌。
這里還可以留一個梗，如果在以后正式比賽中，她被別人辯得啞口無言時，還可以把她P成仙人掌，對手P成園丁，并壞笑著拿著刀具砍光仙人掌的刺。
還有，那個自稱自己是校花的女生，給她P成蒲公英。
這校花也不怎么好看，干脆在她接受采訪吹噓自己美麗的時候，后期給她吹股風，蒲公英瞬間凋零了，連做蒲公英的奢望都讓風吹得四處飄零了。
就是這么無情，就是這么殘忍。
那個曉曉P成牡丹花……
張萌萌說罷，整個辦公室內的掌聲瞬間響了起來，她這么一描述，真的好有畫面感啊。
眾人心想這丫頭可以啊，腦袋里的靈感閃爍，這些在做的專業人士，竟然不及她一個外行。
李凡也不停地鼓掌，“萌萌的想法非常好，腦補后期畫面，我覺得非常有靈性和創意，謝謝萌萌。”
張萌萌一笑，低下頭，繼續在手里的本子上快速地描繪著。
李凡補充道：“注意，咱們后期調侃選手的同時，也千萬別放過我們幾位主持人，以及受邀的明星嘉賓。
我們是檔娛樂節目，樂于娛樂自己，奉獻網友。
好，我們繼續往下聊！”
時間分秒過去，轉眼2個多小時的時間過去了，大家竟然沒怎么察覺時間的流逝。
每個員工都在快速地敲擊鍵盤，他們今天上了全新的一課：原來，后期還可以如此天馬星空般的精彩。
他們的目光不停地在李凡和張萌萌之間游離，李凡一貫地出色，大家驚嘆而不意外，可這張萌萌，著實讓大家刮目相看了。
這妹子，腦袋里藏了個精彩的世界。