自私的說，分家是不方便，可五房也不欠他們的，沒道理一直養著他們。
蘇漠有他的自尊心，屬于這個年齡段孩子特有的，他沒辦法揣著明白裝糊涂。
而且分了家，沒了這些糟心的嬸嬸，也挺好的，就是奶那看不開，不想讓家散了。
霍曉曉心情有點復雜，接過饅頭咬著吃，還不忘囑咐：“行了，你別管媽了，先吃飯吧，吃完了就趕緊學習。給你弟弟妹妹們樹立個好的榜樣形象。”
翌日，是個好天，蘇綿一早就起來收拾，給床上的被子疊好，又梳了個高馬尾，背著蘇明賢給買的書包就出了門。
陸老太太先前給蘇綿裝了不少雞蛋，蘇明賢特地打了倆荷包蛋，撒了把紅糖，盯著蘇綿吃完了，這才拿著跟村支書家借的自行車帶蘇綿去上學。
自行車后座上被塞了個軟墊，蘇綿坐上去后一點也不擱屁股。
農忙的季節，蘇綿沿路瞧見金黃的麥田，來往都是鄉親在地里干活，看見蘇綿都會笑著給孩子打聲招呼。
蘇明賢車騎得不快，蘇綿坐在車后面，也有時間回叔叔嬸嬸們幾句話，一路都是笑著的，沒有半點不耐煩，引得大人們看著都覺得這孩子懂事。
暫且是把這孩子招災的事都忘到了腦后頭去。
鎮上的小學，那是后來合并的，一開始甜水鄉富水鄉幾個村子里都有開辦小學，后來發現師資力量還有教育水平都不夠，能以優異成績考上初中的也少，上面這才發話，把幾個小學合在一起，在鎮上開辦，也能讓受教育的學生有一個統一公平的競爭機會。
一別經年，再一次踏上改變她命運的地方，蘇綿對學校每一處的印象，全部清晰的可怕。
知識改變命運，勤奮創造奇跡。
她要好好學習，考上大學，才能徹徹底底的迎來自己的光明！
“當初劉老師對蘇綿多好啊，她學習那么差，劉老師還單獨給她講過數學題呢！要不是二丫說，我都不敢相信！”
背著書包，還沒踏進班級，蘇綿就聽見了自己的名字。
聲音的主人她想不太起來，就聽見那人繼續：“依我說，蘇綿這種品德敗壞的學生，就不配和咱們在一個學校上學，她連劉老師這種有婦之夫都要勾引，指不定哪天還能偷咱們東西呢！”
教室里有點安靜，都在聽吳美婷講話，直到蘇綿大力推開了門。
“吱呀”的一聲。
她面無表情地從門外走進來，視線冷冰冰地繞了一圈。
原本咧著嘴還要說蘇綿不要臉的女生遽然低頭，緊張的咽了咽口水。
在背后嚼舌根被正主發現了，說不緊張，那得多強大的心理。
蘇綿嗤笑一聲，對著吳美婷。
眉峰微挑，帶著挑釁，很濃的侵略感，和她以往的乖順透明天壤之別。
吳美婷坐在凳子上的身子往后縮了縮，卻發現退無可退。
蘇綿在往前走。
不知道為什么，明明做錯事情的人是蘇綿，可這一瞬間，她就是下意識的想要躲避。