聽著塞賓斯越來越激昂的話，凱爾的內心也熱切起來。
能經歷這樣一件盛事，是每一位圣徒，甚至每一位修煉者的榮耀。
只是校長最后對他的評價也太高了。
四大城邦，大大小小四十五個王國，難以計數的圣徒，以及更多的修煉者，他凱爾卡修斯還是有自知之明的。
“校長，您這，您這也……”
“凱爾，你的家世就不說了，你的資質也并不是無雙，但獨一點。
在畢業統一圣引前，你是唯一一個激活焰血女王圣引的圣徒。
更是唯一被認可的擁有金色圣徒印記的圣徒！”
“哦對了，為了響應上邊的意志，之后的每一名學生的圣引都盡量修習新傳下來的，以便盡快形成規模。
甚至你們這一屆已經構造好圣引等待激活的學員，有條件的也會重新構造。”
“啊？這。”
凱爾驚訝。
“沒有哪位圣徒會錯失一位新永恒的出現，這也是成為被光輝之主認可的圣徒的最高幾率。
其中牽扯的太大了。
而且改變圣引并不是信仰的改變，只是展現方式不同。”
“校長，圣引的構造復雜，不是短時間能完成的，我的同學有的已經構造了兩三年了，甚至有的已經完成了，還需要改變嗎？”
“會的，圣引更直白的說也是光輝之主的基礎神術和回路。
只是被賦予了映射引動永恒圣軀的特質。
你的同學有些構造的圣引是公共基礎神術回路，只需要簡單修改就可以契合，就能達成激活條件，比如圣光治愈等。
而有些專屬圣引則不行，就像你的垂天之翼，想要更改就需要重新構造。
不過，改成新的專屬圣引也不是不行。
凱爾，你的垂天之翼的構造花費了多久？肯定不到兩個月吧。
你是比較，恩，比較不錯，可你的同學也不是吃干飯的。
以前花費幾年是因為離畢業還很遠，沒有緊迫感，大部分心思都在學習提升中，圣引的構造只是兼而有之。
而且，現在你們這一屆都已經成熟，知識的儲備已經能讓他們快速的構建了。”
這倒也是，除了那部分資質和學習稍微差些的同學是真的不行外，很多都不太急于構造圣引。
“以學院的評估，你們這屆學員，畢業圣引的激活率能達到百分之八十，甚至更高。”
“啊，不可能吧？”
凱爾面露驚訝。
以往都不到一半，比如上一屆的激活率是百分之四十一。
有的是真沒完成圣引構造，有的是沒有晉升一級，有的雖然完成了構造也晉升一級，但沒有通過某種未知層面的考量。
“呵呵，在新光輝之主出現的大勢下，沒什么不可能。
據我們觀察，幾乎所有學員經過假期之后，都有了巨大提升，有的是能級的提升，有的是天賦的躍進，甚至有的雙向提升。
這種提升可不單單是學員自己能做到的，他們的家族肯定都付出了不小的代價，甚至消耗了以往存儲的不可動用的底蘊。
畢竟孩子們的家族都不是小家族，都從各自的途徑，多多少少嗅到了大勢。
當然，你是例外。”
凱爾也不尷尬，他家那條件是不爭的事實。
不過隨即他想到了阿南他們假期中的經歷，甚至就連身為王子的萊利也難以幸免。
至于其他同學，因為接觸的時間太短，又加上沒往這方面考慮，后又有蒙特羅迪的事。
他還沒留意同學們的進步和改變，不過校長他們說的肯定不會錯。
難道阿南他們也會更改已經構造好的圣引？不是不可能。
思考的凱爾突然想到一件事情，抬頭看向塞賓斯。
“校長，我有個疑問，您知道我的圣引是垂天之翼，是去年新來的圣引。
而我這垂天之翼似乎并不完善，而且。
而且我當時還翻看了其他新來的圣引，好像大多數都缺少些什么，我不是質疑光輝的偉岸。
只是這樣的圣引真的沒有問題嗎？
我能完成圣引是經過重新推導適合我自身的，哦，我并不是炫耀，實在是到現在我仍舊感覺垂天之翼還有很多，恩，怎么說呢，不盡然吧。
甚至我曾經都不敢確信，我的垂天之翼能夠激活，額，當然，現在證明可以激活，只是怎么激活的我到現在都不明白，偶然性太大。”
聽到凱爾的講述，塞賓斯看了看其他眾人，臉上露出笑容。
“你這確實出乎預料，或許你得到光輝之主的青睞吧，呵呵。
不過，現在你說的這個問題已經不存在了。
光輝之主已經完成了永恒圣驅。
所有的新圣引已經完善，可以直接映射永恒圣軀，只要激活，就能施展圣引神術。
就在開學前的幾天，完善過后的圣引已經重新分發下來了。”
“哦。”凱爾恍然點點頭，隨即又問道：
“永恒圣驅是什么？”
“咳咳，永恒圣驅是光輝之主集所有一切的根本，是映照諸界，播撒光輝，庇護圣徒，彰顯威儀的神圣之軀。
圣軀和天空之城，是光輝之主高舉永恒的依托。”
塞賓斯肅穆莊嚴。
“校長，永恒圣軀是怎么構造的？”
“咳咳。”
“咳咳咳。”
凱爾的問話換來了眾人的沉默和一連串的咳嗽，全都看白癡一樣看著凱爾，似乎再說：等我永恒了再告訴你。
凱爾也反應過來，這個脫口而出問題太傻。
“繼續之前說的，今年的畢業圣引，以及之后的幾屆，激活圣引的比例都會很高，不只是各個家族，各個圣徒想要在這種大勢下參與其中，以獲得輝煌。
光輝之主也需要圣徒們在戰爭中踐行榮耀，尤其是具有圣引的圣徒。”
“校長，去年我有注意到那些伯爵領的精銳離開領地，是不是就是這個原因？”
“是的。”
“啊，他們去哪了？那得多少人啊。”
“自然是以王國歸屬統一整轄，為即將到來的戰爭做準備。
當然了，這些人還要經過磨合篩選，終究只有少部分更精銳的留下。
畢竟異世界的戰爭不僅僅是榮譽的彰顯與切身利益的收獲，更有生命的消逝。”
“校長，您知道是哪個異世界嗎？”